1
00:00:00,000 --> 00:00:21,539
Siguiendo con este cycle de asignaturas y actividades, el Departamento de Inglés va a proponer una muestra de su metodología de trabajo sobre las cuatro necesidades básicas,

2
00:00:21,539 --> 00:00:29,399
para demostrar que aunque no somos centro bilingüe, estamos muy cerquita,

3
00:00:29,539 --> 00:00:31,120
o sea, que somos capaces de muchas cosas.

4
00:00:31,300 --> 00:00:36,219
Lamento que Enrique no lo diga, pero se lo diré mañana, que también hacemos eso.

5
00:00:36,219 --> 00:00:46,140
La profesora Gabriela Martínez, con alumnos de segundo de la ESO, nos explica y contesta la situación.

6
00:00:46,679 --> 00:00:53,549
Buenas tardes y bienvenidos a las jornadas tecnológicas de nuestro instituto.

7
00:00:54,469 --> 00:00:57,950
El título de esta sesión es 4 Skills con ICT.

8
00:00:58,929 --> 00:01:02,570
Las 4 habilidades o macro habilidades son

9
00:01:02,570 --> 00:01:08,930
Listening, escuchar, Speaking, hablar, Reading, leer y Writing, escribir.

10
00:01:09,829 --> 00:01:14,189
Estos son los pilares básicos para que un alumno alcance la competencia comunicativa.

11
00:01:14,189 --> 00:01:24,569
Para que exista la comunicación efectiva, no deben solo hablar o escribir, deben entender cómo los demás reciben o perciben sus mensajes.

12
00:01:25,769 --> 00:01:30,109
A su vez, las tecnologías son esenciales para ellos en su vida cotidiana.

13
00:01:31,069 --> 00:01:40,909
Por ello es importante que formen parte de las clases de estudios.

14
00:01:41,909 --> 00:01:45,010
Las TIC son un recurso altamente motivador.

15
00:01:45,709 --> 00:01:52,510
La combinación de imagen y sonido es una herramienta única para acceder a distintos escenarios y temas.

16
00:01:53,709 --> 00:02:01,269
Los alumnos de segundo de la ESO han trabajado en este curso las cuatro habilidades básicas en cada sesión utilizando las TIC.

17
00:02:01,689 --> 00:02:08,909
En la siguiente exposición tan solo nos traen una pequeña muestra de algunos ejercicios que han realizado en el aula.

18
00:02:09,909 --> 00:02:16,729
Ellos han trabajado con canciones, han inventado sketches, han realizado anuncios, han trabajado en equipo,

19
00:02:16,729 --> 00:02:25,770
han participado en diferentes proyectos, realizan tareas en el aula virtual, lo que nos permite trabajar con niveles muy diferentes a la vez.

20
00:02:26,689 --> 00:02:35,509
Como dijo Benjamin Franklin, dime y lo olvido, enséñame y lo recuerdo, involúcrame y lo aprendo.

21
00:02:36,449 --> 00:02:41,789
A continuación, ustedes, los alumnos del segundo de la ESO, van a realizar un concurso televisivo,

22
00:02:42,669 --> 00:02:44,289
cuyo premio es un viaje a Nueva York.

23
00:02:44,990 --> 00:02:47,569
El concurso está dividido en las siguientes partes.

24
00:02:47,569 --> 00:02:53,650
La primera, Vocabulary, la segunda, Writing, la tercera, Grammar, la cuarta, Reading,

25
00:02:54,169 --> 00:02:56,030
y la quinta, Listening and Speaking.

26
00:02:56,969 --> 00:03:03,129
En esta última parte, podréis ver un anuncio de un refresco de naranja elaborado por Irene, Sergio y Ana.

27
00:03:03,129 --> 00:03:08,069
A continuación, os presento a Raquel, nuestra presentadora. ¡Un aplauso por favor!

28
00:03:12,770 --> 00:03:15,289
Lucía y Damián, nuestros informáticos.

29
00:03:19,550 --> 00:03:21,969
Elsa, la concursante de tipo naranja.

30
00:03:24,530 --> 00:03:27,330
La Carolina, concursante de tipo azul.

31
00:03:29,569 --> 00:03:32,330
Y Nesla, concursante de tipo verde.

32
00:03:33,129 --> 00:03:35,129
Aplausos

33
00:03:35,129 --> 00:03:51,580
Buenas tardes a todos y bienvenidos a este programa fantástico, Big Buster.

34
00:03:52,219 --> 00:03:57,639
En este programa habrá muchas categorías y ahora voy a presentar a los contestantes.

35
00:03:58,060 --> 00:03:59,680
En el grito, Irene.

36
00:04:03,580 --> 00:04:07,379
En el botón, Carol.

37
00:04:07,379 --> 00:04:23,620
Y el ganador de este show de juegos fantásticos aprenderá 100 euros y también un fin de

38
00:04:23,620 --> 00:04:29,519
Noruega, pero aquí nadie pierde, los demás obtendrán el juego fantástico de este show

39
00:04:29,519 --> 00:04:30,920
y 100 euros.

40
00:04:31,759 --> 00:04:32,720
Ahora, ¡vámonos!

41
00:04:32,720 --> 00:04:38,139
¡Vámonos!

42
00:04:38,139 --> 00:04:41,139
Ok, la primera categoría

43
00:04:41,139 --> 00:04:43,139
Vocabulario

44
00:04:43,139 --> 00:04:46,139
En esta categoría te daré algunas imágenes

45
00:04:46,139 --> 00:04:48,139
y tienes que decir el nombre del día

46
00:04:48,139 --> 00:04:50,139
El primero que sepa la respuesta

47
00:04:50,139 --> 00:04:53,139
tiene que presionar este botón

48
00:04:53,139 --> 00:04:55,139
Y luego...

49
00:04:57,139 --> 00:04:59,139
Y luego veremos quién gana

50
00:04:59,139 --> 00:05:01,139
¡Vámonos!

51
00:05:03,139 --> 00:05:04,139
¿Carol?

52
00:05:04,139 --> 00:05:05,139
¿Computer?

53
00:05:05,139 --> 00:05:13,680
Inés

54
00:05:13,680 --> 00:05:15,259
Gloves

55
00:05:15,259 --> 00:05:24,870
No, Lisa, watch

56
00:05:24,870 --> 00:05:32,670
Elsa, wait

57
00:05:32,670 --> 00:05:40,629
Alright, you did it very well

58
00:05:40,629 --> 00:05:47,329
Ahora, la siguiente parte, la escritura. En esta parte les daré algunas palabras y tienen que hacer algunas sentencias.

59
00:05:47,810 --> 00:05:50,970
La primera que pierda la respuesta, presiona el botón. Ahora, buena suerte.

60
00:05:55,839 --> 00:05:58,660
Hace un día, me estaba jugando cuando me dejé de jugar.

61
00:06:05,579 --> 00:06:15,060
Así que ahora voy a ir a una fiesta en la que voy a tomar una foto usando un vestido de pescado en el pescado.

62
00:06:15,180 --> 00:06:16,939
¡Bien, chicas!

63
00:06:21,699 --> 00:06:22,420
¿Carol?

64
00:06:22,660 --> 00:06:24,660
Ayer vi a un hippie

65
00:06:24,660 --> 00:06:25,980
usando unas guantes

66
00:06:25,980 --> 00:06:27,139
y un vestido muy largo.

67
00:06:28,040 --> 00:06:29,439
¡No, perdón!

68
00:06:29,660 --> 00:06:30,920
¡Fue Paella!

69
00:06:34,160 --> 00:06:34,879
¿Quién es?

70
00:06:35,980 --> 00:06:37,560
Si yo fuera un hippie,

71
00:06:37,800 --> 00:06:39,160
usaría guantes

72
00:06:39,160 --> 00:06:40,519
y un vestido hermoso.

73
00:06:40,660 --> 00:06:42,279
¡Y me encantaría comer paella!

74
00:06:42,579 --> 00:06:43,019
¡Bien!

75
00:06:43,019 --> 00:06:54,850
Ok, lo hiciste muy bien. Ahora, la siguiente parte, rama. Te daré algunas frases con espacio blanco.

76
00:06:55,250 --> 00:06:57,329
El primero que sabe la respuesta, presiona el botón.

77
00:07:00,589 --> 00:07:03,509
Si se arregla mañana, vamos al parque.

78
00:07:04,189 --> 00:07:04,750
Elsa.

79
00:07:05,509 --> 00:07:07,990
Si se arregla mañana, no vamos al parque.

80
00:07:08,129 --> 00:07:08,350
¡Sí!

81
00:07:11,930 --> 00:07:15,370
Si usas tu lengua, tu profesor, tú eres presente.

82
00:07:15,370 --> 00:07:16,850
Inés

83
00:07:16,850 --> 00:07:19,209
If you do your homework

84
00:07:19,209 --> 00:07:21,529
your teacher will give you a present

85
00:07:21,529 --> 00:07:23,170
Yes, alright

86
00:07:23,170 --> 00:07:27,509
They won't go out today

87
00:07:27,509 --> 00:07:30,009
if their parents don't

88
00:07:30,009 --> 00:07:30,350
Carol

89
00:07:30,350 --> 00:07:32,170
They won't go out today

90
00:07:32,170 --> 00:07:34,410
if their parents don't let them

91
00:07:34,410 --> 00:07:35,610
Yes

92
00:07:35,610 --> 00:07:44,029
Now, next category

93
00:07:44,029 --> 00:07:45,009
Read it

94
00:07:45,009 --> 00:07:47,250
I will give you a text and you have to read it

95
00:07:47,250 --> 00:07:48,949
Then I will make you some questions

96
00:07:48,949 --> 00:07:49,689
Let's go

97
00:07:49,689 --> 00:07:57,689
Los huesos de los dinosaurios se estiman a ser de cien millones de años en su camino a la Universidad de San Fernando.

98
00:07:58,689 --> 00:08:05,199
Un chico de cuatro años que amaba hablar en la oscuridad con su padre los encontró.

99
00:08:06,199 --> 00:08:12,199
Los huesos fueron descubiertos en un sitio de construcción en Mansfield, Texas.

100
00:08:13,199 --> 00:08:19,199
Bien, muy buena pronunciación. Ahora las preguntas. ¿Qué encontraron los huesos? Elsa.

101
00:08:19,199 --> 00:08:21,519
¿Elsa? ¿Dinosaur Bones?

102
00:08:21,879 --> 00:08:22,100
¡Sí!

103
00:08:25,360 --> 00:08:26,660
¿Cuántos años tenían?

104
00:08:27,300 --> 00:08:28,019
¿Inés?

105
00:08:29,060 --> 00:08:30,259
¿Eran 10 años?

106
00:08:30,740 --> 00:08:31,339
¡No!

107
00:08:32,720 --> 00:08:33,600
¿Carol?

108
00:08:34,679 --> 00:08:37,379
¿Eran 100 millones de años?

109
00:08:37,700 --> 00:08:39,120
¡Sí! ¡Lo hiciste!

110
00:08:40,580 --> 00:08:45,899
Ahora, la siguiente parte.

111
00:08:45,899 --> 00:09:13,460
Ahora, la siguiente parte, escucha, esto va a ser una encasigolía fanática, te pondré un anuncio que hace que los estudiantes se conozcan, ahora veámoslo, luego te haré algunas preguntas, así que...

112
00:09:13,460 --> 00:09:22,179
Hola amigos, esta semana estaremos escondiéndonos en una de las botellas de fanta de dos litros.

113
00:09:22,179 --> 00:09:40,279
El ganador de la botella con el número 91789, recuerda, la botella es 91789, ganará un viaje a Nueva York.

114
00:09:40,279 --> 00:09:44,759
Mamá, ¿tienes la botella de fanta?

115
00:09:44,759 --> 00:09:46,759
¡Sí, 30!

116
00:09:53,360 --> 00:09:59,960
9, 1, 7, 8, 9... ¡Golpeé la lotería! ¡Voy a volver a ningún lugar!

117
00:10:06,200 --> 00:10:08,200
Hola, buenos días.

118
00:10:08,799 --> 00:10:11,200
Hola, ¿qué quieres?

119
00:10:11,200 --> 00:10:17,200
Creo que he tenido un fantástico viaje a Noruega.

120
00:10:17,200 --> 00:10:26,200
Oh, es ifyourfantau.com, porque solo quieres un viaje a Noruega.

121
00:10:26,200 --> 00:10:31,200
Sí, ¿qué tengo que hacer?

122
00:10:31,200 --> 00:10:35,200
Espera, es una sorpresa.

123
00:10:38,509 --> 00:10:41,509
Hola Sergio, ¿cómo estás?

124
00:10:41,509 --> 00:10:42,509
¿Cómo estás?

125
00:10:42,509 --> 00:10:44,509
Estoy bien, gracias.

126
00:10:46,509 --> 00:10:49,509
Entonces, ¿tienes el correo?

127
00:10:49,509 --> 00:10:51,509
Sí, lo tengo.

128
00:10:52,509 --> 00:10:56,509
Oh, lo tiene. Es un poco roto, pero está bien.

129
00:10:56,509 --> 00:10:59,509
Así que tienes que ir al aeropuerto el sábado, ¿verdad?

130
00:10:59,509 --> 00:11:01,509
¡Dios mío!

131
00:11:06,210 --> 00:11:08,210
Bueno, bueno, bueno, ¡es tan gracioso!

132
00:11:08,210 --> 00:11:10,210
Ahora las preguntas.

133
00:11:10,210 --> 00:11:13,710
¿Cuál fue el precio?

134
00:11:13,710 --> 00:11:14,710
¿Vivió en Noruega?

135
00:11:14,710 --> 00:11:15,710
¡Sí!

136
00:11:17,710 --> 00:11:19,710
¿Dónde lo encontró?

137
00:11:19,710 --> 00:11:21,710
¿En este?

138
00:11:21,710 --> 00:11:23,710
¿En el papel de un arco amarillo y verde?

139
00:11:23,710 --> 00:11:25,710
¡Sí!

140
00:11:25,710 --> 00:11:31,259
La última pregunta

141
00:11:31,259 --> 00:11:33,259
¿Cuál fue el último número?

142
00:11:35,259 --> 00:11:37,259
¡Sí, lo encontró!

143
00:11:39,769 --> 00:11:42,769
Bien, así que terminamos este fantástico programa

144
00:11:42,769 --> 00:11:44,769
Ahora vamos a dar los precios

145
00:11:44,769 --> 00:11:46,769
En el segundo lugar

146
00:11:46,769 --> 00:11:51,669
Hubo un truco entre Inés, o sea, Elsa y Charo.

147
00:11:55,759 --> 00:11:59,720
Y tú ganas el juego de la serie a 100 euros.

148
00:12:01,059 --> 00:12:12,679
Y el primer precio es para Inés.

149
00:12:13,500 --> 00:12:15,059
Tú ganas el juego de la serie.

150
00:12:18,860 --> 00:12:20,080
Felicidades a todos.