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Hola a todos, soy Raquel Rubio Ruiz, profesora de inglés y de informática avanzada en el Centro de Adultos Pablo Freire.

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He creado este contenido digital educativo desde cero con el objetivo de recopilar toda la información audiovisual y documental de mis clases del curso de informática avanzada.

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Se trata de una interfaz sencilla, como podéis ver, intuitiva. Hay un menú lateral con el que nos movemos al contenido que aparece dividido en páginas.

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En él explico, por medio de vídeos que yo misma he creado, la utilización de webs útiles para la vida diaria, como compras online en Amazon o webs de viajes.

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Y también se detallan las herramientas de retorno Google colaborativas para que mis alumnos puedan organizar su material digital.

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Por ello, también les subo los documentos redactados.

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Son alumnos de una cierta edad, tienen problemas auditivos y a veces tienen problemas visuales.

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De extensiones del propio Google que les van a ayudar o bien a aumentar la pantalla como es Zoom

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o por ejemplo a un lector de texto.

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En las páginas de Superprofe, esta web, tengo los 10 consejos sobre etiqueta.

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También les subo algunos de sus proyectos para que puedan hablar sobre ellos y co-evaluarse a través de una serie de rúbricas que también les dejo aquí colgadas.

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Gracias a esto, mis alumnos hacen co-evaluación.

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Una presentación realizada con Genially que habla sobre el Black Friday.

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Es el contenido curricular sobre IRIOM, cifras desechas para mi clase de inglés B2 de enseñanzas para el desarrollo de personas adultas.

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y se trata de un soporte visual por medio del cual se implementará la expresión oral

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generando debate entre mis alumnos.

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Veremos vocabulario esencial sobre el ahorro, rebajas, caídas de precios...

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Aprenderemos la historia y el origen del Black Friday

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así como del Día de Acción de Gracias a través de una línea del tiempo

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y finalmente los alumnos se autoevaluarán por medio de una rúbrica propuesta.

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Este recurso que os presento es un blog de inglés para alumnos adultos de CEPA.

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Se trata del curso B1-B2.

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Se trata de recopilar material para fomentar la expresión oral para todo el curso lectivo,

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evitando que los alumnos tengan que adquirir un libro.

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Se usará como soporte visual para las clases presenciales,

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pero además servirá para el propio alumno y su uso desde casa.

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cuenta con recursos distribuidos en tres páginas diferentes secuenciados por

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sesiones a lo largo del año lectivo el alumno verá fácilmente a qué día

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pertenece cada contenido los recursos están divididos en tres trimestres y se

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accede a los contenidos por medios de enlaces de forma intuitiva y sencilla

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también podemos observar que nuestros alumnos puedan tener problemas de

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accesibilidad para ello vamos a utilizar las extensiones de google