1 00:00:00,880 --> 00:00:10,419 Bueno, mi nombre es Isabel Domínguez y voy a explicar esta infografía que presento para la parte de innovación metodológica. 2 00:00:11,019 --> 00:00:15,619 He creado una infografía en la que vamos a trabajar el proyecto Mi Primer Cuento Digital. 3 00:00:16,199 --> 00:00:19,980 Vamos a utilizar la app Crea App Cuentos. 4 00:00:20,539 --> 00:00:29,780 En esta infografía, que les voy a pasar a los alumnos, pues está en la pizarra digital o incluso impresa en clase para que puedan trabajar el proyecto. 5 00:00:29,780 --> 00:00:39,159 Les explico lo que vamos a trabajar. Bienvenidos pequeños creadores, vamos a crear nuestra propia historia con dibujos y mucha imaginación. 6 00:00:40,100 --> 00:00:49,880 El método digital que vamos a utilizar es el iPad. Nosotros en nuestra escuela tenemos iPad, al igual que tenemos ordenadores, 7 00:00:50,359 --> 00:00:57,840 pero con los iPad trabajamos mucho, ya que tenemos aplicaciones en el propio dispositivo que nos permiten hacer este tipo de actividades. 8 00:00:57,840 --> 00:01:10,780 Entonces vamos a crear nuestra propia historia con dibujos, les explico que necesitamos juntarnos en grupos y utilizar el iPad, el cual tienen que compartir y les explico que la aplicación que vamos a utilizar es Crea App Cuentos. 9 00:01:10,780 --> 00:01:30,200 En la siguiente parte les explico la secuencia de actividades para que ellos puedan planificar, registrar y consultar lo que necesitan. Entonces va por pasos. Paso uno, conoce la app, aprendamos juntos cómo crear personajes, crear sus características, ponerles bot. 10 00:01:30,200 --> 00:01:41,400 Luego les explico que tienen que imaginar la historia, de qué quieren que trate su cuento, piensan los personajes, dónde sucede, porque tienen diferentes sitios en los que pueden crear el cuento. 11 00:01:41,980 --> 00:01:53,879 Después pueden dibujar, crear el inicio, desarrollar el desarrollo y el final. Luego compartirlo para que ellos puedan trabajar el proyecto y puedan exponerlo a sus propios compañeros. 12 00:01:53,879 --> 00:01:55,859 después tendrán que guardarlo y lo podrán exponer 13 00:01:55,859 --> 00:01:59,340 y recordarles que tienen que usar su imaginación 14 00:01:59,340 --> 00:02:01,599 ponerle mucho amor y trabajar en equipo 15 00:02:01,599 --> 00:02:05,379 lo dicho, la herramienta digital es el iPad 16 00:02:05,379 --> 00:02:06,780 que ellos ya tienen bastante uso 17 00:02:06,780 --> 00:02:09,300 porque trabajan desde primero infantil con el iPad 18 00:02:09,300 --> 00:02:10,620 y ya está