1 00:00:04,019 --> 00:00:08,759 Hola a todos, mi nombre es Luis y soy vuestro profesor de formación y orientación laboral. 2 00:00:09,539 --> 00:00:14,919 Quería realizar este pequeño vídeo, un poco vinculado a la videoconferencia inicial, 3 00:00:15,560 --> 00:00:19,699 para todos aquellos que no se pudieron conectar y para aquellos que sí que estuvieron conectados 4 00:00:19,699 --> 00:00:22,480 puedan recordar aspectos importantes del módulo. 5 00:00:22,960 --> 00:00:28,179 En dicha videoconferencia tratamos la guía didáctica, que se encuentra en la parte de recursos generales 6 00:00:28,179 --> 00:00:33,299 del aula virtual y que recoge muchos aspectos relevantes sobre cómo se va a trabajar en el módulo. 7 00:00:33,299 --> 00:00:41,600 Por ver dos en concreto, vamos a analizar el punto 3.2 sobre temporalización y el punto 9.2 de criterios de calificación. 8 00:00:42,539 --> 00:00:54,619 El primer apartado, 3.2, sobre la temporalización del módulo, tenéis este esquema que está incluido en la parte de recursos generales de vuestro aula virtual, pero en el cual quiero hacer hincapié por dos motivos. 9 00:00:54,619 --> 00:01:08,500 Uno, bueno, por varios motivos. El primero porque pone o indica fecha de comienzo y fin de estudio de cada unidad didáctica, fecha de entrega, límite de la unidad y un calendario orientativo sobre la videoconferencia. 10 00:01:09,120 --> 00:01:12,760 Siempre trabajando dicha videoconferencia sobre las dudas. 11 00:01:12,760 --> 00:01:28,819 Es importante entender que si la fecha de entrega en este caso es el 29, la fecha de la videoconferencia será una semana antes, que además en el caso de vuestro, en vuestro aula virtual yo he indicado en la parte de foros que se realizará el 23 de octubre. 12 00:01:29,379 --> 00:01:38,659 Siempre se realizará una semana antes de la fecha de entrega. Y así con todos los módulos tenéis una fecha de entrega y la videoconferencia siempre se realizará la semana anterior. 13 00:01:38,659 --> 00:01:45,000 hasta que lleguemos al día 19, hasta el 30, en la cual se trabajarán dudas sobre el examen. 14 00:01:45,159 --> 00:01:48,260 Mientras tanto, siempre trabajaremos dudas sobre las unidades. 15 00:01:49,079 --> 00:01:53,819 Todas son de carácter voluntario, pero es recomendable para ver un poco todo lo que supone dudas 16 00:01:53,819 --> 00:01:56,920 de cara al contenido, a la tarea y demás. 17 00:01:57,659 --> 00:02:01,480 Volver a otro apartado más, de los más relevantes que trabajamos, es el 9-2. 18 00:02:01,700 --> 00:02:05,640 En ese indica cómo se va a realizar el examen, que tendrá dos partes. 19 00:02:05,640 --> 00:02:18,879 El primero, un ejercicio tipo test de 40 preguntas que tratará sobre todos los resultados de aprendizaje, es decir, sobre todas las unidades, y esto es muy importante que quede claro, que se calificará con un máximo de 8. 20 00:02:19,400 --> 00:02:29,039 Y luego una parte práctica con preguntas abiertas y casos prácticos que sumará un total de 2 puntos, es decir, los 8 del tipo test y los 2 de la parte práctica, un 10. 21 00:02:29,039 --> 00:02:34,039 que ocurre que de estos 8 puntos mínimo se exige un 2 para poder hacer media 22 00:02:34,039 --> 00:02:38,199 pero la parte buena es que de las 40 preguntas que realizamos en el tipo test 23 00:02:38,199 --> 00:02:40,379 no se penalizarán los errores 24 00:02:40,379 --> 00:02:44,780 y en este caso de la parte práctica de los 2 puntos que se exigen 25 00:02:44,780 --> 00:02:47,740 habrá que sacar un mínimo 0,5 26 00:02:47,740 --> 00:02:50,240 con esto que queremos decir que hagáis todo 27 00:02:50,240 --> 00:02:54,080 haced todos porque es muy importante trabajar todos los temas 28 00:02:54,080 --> 00:02:57,120 para poder responder tanto a la parte de tipo test como a la parte práctica 29 00:02:58,000 --> 00:03:05,500 Además, la calificación, bueno, ya sabéis, porque soy de plan antiguo, que para poder aprobar el módulo hay que sacar un 5 en el examen. 30 00:03:06,180 --> 00:03:10,539 Pero hemos querido valorar mucho las tareas por dos motivos. 31 00:03:11,139 --> 00:03:15,699 Uno, para valorar todas aquellas personas que hacen un trabajo continuado durante el curso, 32 00:03:15,699 --> 00:03:20,840 por eso a esa parte del examen, siempre y cuando está aprobado, se le sumarán dos puntos. 33 00:03:21,620 --> 00:03:24,900 Entonces, imaginad que sacamos un 5, pues en el 5 se le sumarán dos puntos. 34 00:03:24,900 --> 00:03:38,819 Y además, porque las tareas queremos que sean una guía o una orientación muy clara hacia el examen. Es decir, haciendo las tareas resultará mucho más fácil llegar al objetivo que tenemos tanto vosotros como vosotros, que es que aprobéis el examen. 35 00:03:38,819 --> 00:03:58,080 Las tareas se calificarán como aptas o no aptas de acuerdo a esta rúbrica o una rúbrica muy parecida. Aquí iremos realizando en cada tarea. Es importante que entendáis esto. Y aunque las entreguéis fuera de fecha, yo lo recomiendo porque aunque se califique como no apto, siempre tenéis un feedback del profesor. 36 00:03:58,080 --> 00:04:18,120 Todas las tareas se suben resueltas, pero no es lo mismo verlas resueltas que realizarlas. Así que, por favor, en mi caso no me importa que se entregue fuera de plazo y que tengáis un feedback porque, insisto, que las tareas tienen un peso muy importante luego para sumar en el caso de que aprobéis y además orientan bien para el examen. 37 00:04:18,120 --> 00:04:21,500 siempre aprobando, insisto, el examen final 38 00:04:21,500 --> 00:04:24,660 de cada módulo. Podéis ver esta parte del 9.2 que es importante 39 00:04:24,660 --> 00:04:27,279 dado que se indica cómo se califica 40 00:04:27,279 --> 00:04:30,560 hay que aprobar, en caso de no aprobar que hay una recuperación 41 00:04:30,560 --> 00:04:33,360 extraordinaria y demás. Esto es un poco 42 00:04:33,360 --> 00:04:36,540 los aspectos más relevantes que trabajamos en esta videoconferencia 43 00:04:36,540 --> 00:04:39,480 inicial, que quedan recogidos en este pequeño vídeo 44 00:04:39,480 --> 00:04:41,639 que queremos, o en este caso que quería yo realizar 45 00:04:41,639 --> 00:04:44,899 para todos aquellos que no se pudieron conectar a la videoconferencia 46 00:04:44,899 --> 00:04:49,600 E insisto, para aquellos que sí que estuvieron, que tengan un pequeño recordatorio. 47 00:04:50,180 --> 00:04:55,660 Y animaros además a que el día 23 estéis en la conferencia de dudas y en las soluciones que vayamos realizando. 48 00:04:56,720 --> 00:05:00,639 Bienvenidos al módulo. Espero que trabajemos todos bien. 49 00:05:01,500 --> 00:05:03,740 Y sin más, saludaros y mucha suerte.