1 00:00:00,000 --> 00:00:04,400 Este contenido digital ha sido elaborado por mí para el Ministerio de Educación 2 00:00:04,400 --> 00:00:07,000 y es una situación de aprendizaje para cuarto de la ESO, 3 00:00:07,000 --> 00:00:09,800 en concreto para la Asignatura de Economía y Emprendimiento. 4 00:00:09,800 --> 00:00:13,200 Aquí les muestro la página web donde se puede descargar 5 00:00:13,200 --> 00:00:16,400 y esta sería la situación de aprendizaje que elaboré. 6 00:00:16,400 --> 00:00:20,200 La parte de la edición también colaboró el propio ministerio para darle homogeneidad. 7 00:00:20,200 --> 00:00:23,000 El contenido está preparado y elaborado por mí 8 00:00:23,000 --> 00:00:25,600 y está editado a través de Excel Learning. 9 00:00:25,600 --> 00:00:28,800 Tiene una parte de presentación que sería una introducción 10 00:00:28,800 --> 00:00:33,600 donde se va explicando lo que se va a hacer y que está pensada especialmente para los alumnos. 11 00:00:33,600 --> 00:00:36,800 El contenido está pensado para que sea fácil de utilizar para los alumnos 12 00:00:36,800 --> 00:00:40,000 y también para los docentes que quieran utilizarlo como referencia. 13 00:00:40,000 --> 00:00:42,400 Por una parte está la presentación de lo que sería el proyecto, 14 00:00:42,400 --> 00:00:45,000 que es una campaña de concienciación para mejorar 15 00:00:45,000 --> 00:00:48,600 la incorporación de determinados objetivos de desarrollo sostenible 16 00:00:48,600 --> 00:00:52,000 y entonces hay una explicación y una secuenciación competencial 17 00:00:52,000 --> 00:00:55,600 de cada una de las fases que se va a ir desarrollando en este proyecto. 18 00:00:55,800 --> 00:01:00,400 También en cada una de esas fases viene el material que se va a utilizar, etc. 19 00:01:00,400 --> 00:01:04,800 También hay material complementario y por supuesto hay una guía didáctica 20 00:01:04,800 --> 00:01:09,000 que va a explicar un poco ya otros detalles que sobre todo al docente 21 00:01:09,000 --> 00:01:11,200 le puedan interesar muchísimo más. 22 00:01:11,200 --> 00:01:13,600 Por ejemplo, en la parte de evaluación y calificación 23 00:01:13,600 --> 00:01:18,000 también va a haber herramientas que están disponibles para los docentes 24 00:01:18,000 --> 00:01:21,200 y que son útiles para trabajar de forma competencial en el aula.