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Soy profesora de Información Profesional del Instituto Joan Miró de San Sebastián

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de los Reyes, de la Especialidad de Administración, y les voy a mostrar el contenido digital de

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una actividad dirigida al Grupo de Segunda de Gestión Administrativa en el Módulo de

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Operaciones Administrativas de Recursos Humanos. En primer lugar, decirles que el contenido

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está integrado en el aula virtual que he realizado para este grupo y consta de la sección

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de cuestiones generales y foro, de primera evaluación, nueve temas, el apartado de recursos,

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el de exámenes y el de glosarios. Cabe señalar que todos los temas los divido en documentación,

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actividades y evaluación dentro de las actividades e incluido, en este caso, una pizarra digital

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donde os he creado este contenido digital que es una pequeña píldora donde intento

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que los alumnos de forma amena se cuestionen si saben alguna de las particularidades de

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la jornada laboral. Para ello he creado distintas preguntas con distintas opciones en las que

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si acierto pues me pasa a la siguiente presentación, si en este caso si acierto y le doy a ampliar

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también me aparece por qué sería, le doy una pequeña píldora pero si fallo en este

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caso me sale la opción de intentarlo, lo vuelvo a intentar y todo esto con la interactividad

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para que sea mucho más ameno y se le quede mejor al alumno. En este caso lo he realizado

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en Geniali, una pizarra digital donde en cada caso he metido textos, recursos, imágenes

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con todo el formato además de la accesibilidad he metido en algunos casos distintos tipos

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de texto para que el alumno pueda verlo si le interesa además de una manita que si pulso

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las teclas CTRL-SHIFT-E pues se me hace muchísimo más grande. En cada caso le he metido una

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interactividad dentro de la interactividad y la página enlace etiqueta, lo he añadido

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en función de lo que necesitaba y además en la animación de esa interactividad he

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ido creándola poco a poco, casi todos los elementos tienen interactividad, lo he conseguido

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mientras que yo he ido viéndolo y en función de lo que me parecía que era más ameno para

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los alumnos si me pongo encima se van subiendo, voy haciéndolo más grande y así voy pasando

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y así me aparece con todos. En cuanto a protección de datos y que esté libre de comercialización

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he puesto una licencia de Creative Commons y además una etiqueta para que los alumnos

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aprendan a trabajar con este contenido digital en la web.