1 00:00:00,110 --> 00:00:07,009 Hola, soy Sofía Cabrera García y vamos a hacer un recorrido por el clarum de este año de mi clase, bueno, de mis clases. 2 00:00:07,849 --> 00:00:12,830 Como podéis comprobar, doy clase tanto a quinto como a sexto de primaria. 3 00:00:13,750 --> 00:00:18,929 También tengo una carpeta de pastoral puesto que mi centro es concertado religioso. 4 00:00:20,070 --> 00:00:29,410 Aquí veréis la biblioteca de Babel, es un programa que tenemos interno para animación a la lectura. 5 00:00:30,109 --> 00:00:34,310 Pero nos vamos a centrar, por ejemplo, en sociales de sexto de primaria. 6 00:00:35,109 --> 00:00:52,299 Si vamos al tablón, lo primero que podemos ver es una infografía que les hice para despedirme y para que tuvieran un feliz verano, que la hice con Canva. 7 00:00:52,299 --> 00:01:04,799 Aquí si entramos en trabajos de clase, bueno, pues aquí está por tema, repaso último día 8 00:01:04,799 --> 00:01:22,510 Aquí podéis ver una infografía, al final con una actividad H5P que tienen que leer el QR para hacer la actividad 9 00:01:22,510 --> 00:01:32,450 Y ver si lo han aprendido y lo hacen de una manera, bueno, pues diferente 10 00:01:32,450 --> 00:01:38,370 también tenemos fichas para un niño que tengo en la clase en sociales y naturales 11 00:01:38,370 --> 00:01:41,489 un niño TEA que viene del aula estable 12 00:01:41,489 --> 00:01:47,530 y puesto que cuando sus compañeros van a trabajar al aula de informática 13 00:01:47,530 --> 00:01:50,730 pues a él le preparo fichas también 14 00:01:50,730 --> 00:01:54,609 y tiene su nota igual que sus compañeros 15 00:01:54,609 --> 00:01:58,849 ahí podéis ver que hay formularios 16 00:01:58,849 --> 00:02:05,420 A lo largo de todo el curso les he hecho formularios para diferentes temas 17 00:02:05,420 --> 00:02:14,069 que iban con nota 18 00:02:14,069 --> 00:02:20,270 También me han tenido que entregar aquí PowerPoint 19 00:02:20,270 --> 00:02:27,650 con sus etiquetas, respetan las fechas de entrega 20 00:02:27,650 --> 00:02:29,389 mencionan los componentes del trabajo 21 00:02:29,389 --> 00:02:33,009 comentan los problemas que os habéis encontrado a la hora de hacer el trabajo 22 00:02:33,009 --> 00:02:36,610 y los trabajos fuera de fecha tendrán un 20% menos de nota 23 00:02:36,610 --> 00:02:40,009 la clase fue dividida en cuatro grupos 24 00:02:40,009 --> 00:02:44,789 pero solo hay tres entregas puesto que un grupo no me lo entregó 25 00:02:44,789 --> 00:02:48,150 dentro de, si entráramos 26 00:02:48,150 --> 00:02:53,349 podéis ver que hay un, se puede ver que hay feedback entre los alumnos 27 00:02:53,349 --> 00:02:58,409 y conmigo 28 00:02:58,409 --> 00:03:02,449 aquí veis que bueno, que es el tema 7 29 00:03:02,449 --> 00:03:06,969 que hay enlaces a mapas interactivos 30 00:03:06,969 --> 00:03:10,770 de otros profes que han ido publicando 31 00:03:10,770 --> 00:03:12,870 pero que yo les he puesto el enlace 32 00:03:12,870 --> 00:03:15,750 para que puedan ir repasando 33 00:03:15,750 --> 00:03:20,949 esto es un enlace para hacer un skate room online 34 00:03:20,949 --> 00:03:27,500 y bueno aquí tenéis pues esos repasos sociales 35 00:03:27,500 --> 00:03:30,139 otra vez mapas interactivos para otro tema 36 00:03:30,139 --> 00:03:35,050 esto alumno en casa 37 00:03:35,050 --> 00:03:38,990 es tareas que tuvimos que ir poniendo a un alumno 38 00:03:38,990 --> 00:03:41,129 que se tuvo que quedar unos días en casa 39 00:03:41,129 --> 00:03:53,150 y no pude venir al colegio y bueno pues un poco este sería el clarún de mi clase bastante resumido