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00:00:00,000 --> 00:00:08,160
Esta aula virtual va destinada a los alumnos de primero de primaria del Colegio Antonio

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00:00:08,160 --> 00:00:13,080
Moreno Rosales. Esta clase de primero de primaria tiene únicamente siete alumnos, los cuales

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00:00:13,080 --> 00:00:18,120
están registrados en la aula virtual. Aquí se puede ver cómo estoy yo la primera, luego

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00:00:18,120 --> 00:00:22,920
los siete alumnos, uno, dos, tres, cuatro, cinco, seis, siete. Estos alumnos todos entran

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00:00:22,920 --> 00:00:28,600
como invitados, no entran con la cuenta de Educamadrid ni con el usuario, ni con la contraseña,

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00:00:29,120 --> 00:00:33,560
ya que en el plan digital del centro se ha llegado al acuerdo de que esto se empiece

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00:00:33,560 --> 00:00:38,080
a utilizar a partir del segundo de primaria, ya que en primero requiere más dificultad.

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00:00:38,080 --> 00:00:44,160
De esta manera lo que hacemos es un acercamiento y una primera utilización de la aula virtual.

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00:00:44,160 --> 00:00:49,560
Como vemos en la parte izquierda está estructurada un bloque, tenemos una pequeña entradita,

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00:00:49,560 --> 00:00:54,080
aprendemos desde el cariño y el respeto, luego tenemos las autoavaluaciones, en lengua

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00:00:54,080 --> 00:00:57,480
pues tenemos diferentes actividades, sobre todo para tratar la problemática que se ha

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00:00:57,480 --> 00:01:03,240
observado, que es la falta del idioma español y el problema en la comunicación oral, ya

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00:01:03,240 --> 00:01:09,960
que estos alumnos son de Bangladesh y de Marruecos, con lo que tenemos pues vídeos y sobre todo

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00:01:09,960 --> 00:01:19,200
actividades por ejemplo para repetir los sonidos, el sonido de las letras del abecedario y también

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00:01:19,200 --> 00:01:23,160
ordenamos actividades interactivas para ordenar oraciones. También tenemos actividades de

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00:01:23,160 --> 00:01:29,240
ciencias naturales ordenadas por unidades didácticas con sus actividades de bajo, en

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00:01:29,240 --> 00:01:32,920
matemáticas tenemos una serie de contenidos transversal que se han ido trabajando a lo

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00:01:32,920 --> 00:01:38,640
largo del año y se han ido modificando, en sociales también a través de la estructuración

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00:01:38,640 --> 00:01:43,200
de unidades didácticas con sus actividades y luego alguna cosita en plástica y algún

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00:01:43,200 --> 00:01:50,360
vídeo en música. En cuanto a las autoavaluaciones se han trabajado en el tercer trimestre ya

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00:01:50,360 --> 00:01:55,480
que anteriormente no sabían leer ni escribir, entonces se han ido introduciendo este mecanismo

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00:01:55,480 --> 00:02:00,560
de evaluación sobre todo como una manera de aprendizaje para futuros cursos a medida

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00:02:00,560 --> 00:02:06,440
que vayan creciendo. Esta actividad por ejemplo está hecha con los formularios de Google

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00:02:06,440 --> 00:02:11,680
donde se trabaja gui gui y ellos mismos iban realizándola poniendo la opción correcta

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00:02:11,680 --> 00:02:25,920
guisante, guipardo, guiso, guerra y enviamos. Ellos pueden ver su puntuación en este caso

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00:02:25,920 --> 00:02:33,560
7 de 7 con un comentario bien si estaba realizado correctamente. Bueno volvemos a la aula virtual

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00:02:33,560 --> 00:02:39,320
y tenemos en las autoavaluaciones también otros formularios del mismo estilo que el

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00:02:39,320 --> 00:02:46,360
que he puesto. Por ejemplo contamos las palabras que está aquí, te gusta el monosílabo que

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00:02:46,360 --> 00:02:50,600
es una actividad que hemos trabajado en el aula. En naturales hemos hecho una autoavaluación

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00:02:50,600 --> 00:03:00,440
con una actividad interactiva que es esta. También con un quiz granja que he reutilizado

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00:03:00,440 --> 00:03:04,080
de genial y he adaptado los contenidos de la clase, se hace directamente en la página

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00:03:04,080 --> 00:03:09,360
principal de la aula virtual. También una ficha de autoavaluación de sociales con una

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00:03:09,360 --> 00:03:28,680
ficha interactiva de los continentes y también de los planetas. Hay que crear una insignia.

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00:03:29,680 --> 00:03:37,000
La insignia es esta imagen que es la medalla donde aparecería enhorabuena, la descripción

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00:03:37,000 --> 00:03:41,680
enhorabuena es terminada la actividad y se aplica a las autoavaluaciones únicamente.

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00:03:44,840 --> 00:03:49,880
Estoy viendo también que no he comentado que en las autoavaluaciones habíamos puesto

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00:03:49,880 --> 00:03:55,680
un crucigrama pero no como una autoavaluación para ver lo que he aprendido sino para enseñarles

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00:03:55,680 --> 00:04:00,760
lo que son los crucigramas porque son alumnos que han tenido muy poca estimulación entonces

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00:04:00,760 --> 00:04:06,640
nunca habían hecho un crucigrama y lo hemos realizado en el aula virtual para ir aprendiendo

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00:04:06,640 --> 00:04:17,600
la mecánica. En este lugar aprendo mucho y me lo paso genial. En esta manera iban cogiendo

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00:04:17,600 --> 00:04:22,920
un poco la mecánica. Este aula virtual sobre todo sirve para tener un acercamiento a las

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00:04:22,920 --> 00:04:27,960
aulas virtuales, trabajar los contenidos a través de las nuevas tecnologías y poco

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00:04:27,960 --> 00:04:30,520
a poco ir entrando en esta dinámica.