1 00:00:00,000 --> 00:00:17,300 Hola, mi nombre es José Carlos Llorente y bueno, este vídeo es para demostrar la utilización 2 00:00:17,300 --> 00:00:30,580 de la ola virtual con mis alumnos. Entonces, bueno, pues yo en mi caso soy tutor de segundo 3 00:00:30,580 --> 00:00:37,620 de electromecánica, en este caso es de seguridad y confort, que es de primero, y bueno, pues 4 00:00:37,620 --> 00:00:45,740 tengo tema uno, dos, tres, tal, así todos, con un desarrollo, digamos, por actividades 5 00:00:45,740 --> 00:00:53,460 en cada uno de ellos, por ejemplo, abriríamos el tema uno, el enlace y bueno, pues tiene 6 00:00:53,460 --> 00:01:01,220 lo que es mejorado, porque bueno, tengo un montón de, digamos, de vídeos puestos a 7 00:01:01,220 --> 00:01:07,180 disposición de los alumnos para que les sea más fácil, digamos, el aprendizaje de cada 8 00:01:07,180 --> 00:01:15,700 uno de los temas. Tienen unas actividades iniciales, luego tenemos también unas actividades finales 9 00:01:15,700 --> 00:01:22,380 y lo que tenemos al final es un trabajo, un trabajo del tema. Bueno, a veces también 10 00:01:22,380 --> 00:01:31,340 lo que les hago de esas actividades, pues que me den una serie de preguntas y bueno, 11 00:01:31,340 --> 00:01:37,180 pues también lo que hago es un desarrollo tipo test, que luego me ayuda a preparar un 12 00:01:37,180 --> 00:01:46,820 poco esos exámenes. Los chicos se pueden automatricular, les digo una contraseña bastante 13 00:01:46,820 --> 00:01:56,020 fácil y bueno, el que no se matricula, pues al final lo matriculan. Me sirve para la realización 14 00:01:56,020 --> 00:02:09,340 de tareas, les pongo sus fechas con las entregas, digamos, de cada una de ellas. Como indicaba, 15 00:02:09,340 --> 00:02:14,580 les pongo una serie de tareas con esas, como recordábamos, las actividades finales con 16 00:02:14,580 --> 00:02:23,060 ese trabajo, una presentación digital de cada una de las unidades. Luego también tengo 17 00:02:23,060 --> 00:02:31,660 hechos exámenes, exámenes extraordinarios o sistemas, digo, perdón, ordinarios. Los 18 00:02:31,660 --> 00:02:39,320 abro con una fecha, se lo pongo, vista prueba del cuestionario. Bueno, pues en principio 19 00:02:39,320 --> 00:02:45,300 esto sería la utilización del aula virtual. A la vez aquí tendríamos, también utilizo 20 00:02:45,300 --> 00:02:54,820 raíces para todo el tema de notas o alguna comunicación que podamos poner a los padres.