1 00:00:00,000 --> 00:00:16,539 Mariano, Morse, aquí, sí. 2 00:00:17,480 --> 00:00:18,640 Hola, Profe, ¿cómo pasas? 3 00:00:19,079 --> 00:00:21,019 Llevas 15 retrasos en lo que vale mes. 4 00:00:21,280 --> 00:00:23,719 Ya, pero esta vez te juro que he perdido el autobús. 5 00:00:24,059 --> 00:00:26,000 Siempre la misma excusa. Siéntate, por favor. 6 00:00:28,059 --> 00:00:31,000 ...los distintos tipos de dinero a lo largo del tiempo. 7 00:00:31,760 --> 00:00:36,500 Pero antes vamos a recordar lo que hicimos en la clase anterior, que hablamos del trueque y sus inconvenientes. 8 00:00:39,969 --> 00:00:45,530 Los distintos procedimientos que se hicieron para mejorar los inconvenientes del trueque. 9 00:00:46,490 --> 00:01:05,989 Comencemos con el dinero-mercancía, pero para poder entenderlo mejor, vamos a imaginar que estamos en Mesopotamia en 2500 a.C. 10 00:01:08,069 --> 00:01:10,950 Quisiera que arranques esta de frutas y verduras, ¿cuánto cuesta? 11 00:01:11,409 --> 00:01:12,769 Son cuatro cuantos de sal. 12 00:01:13,010 --> 00:01:13,430 Me la llevo. 13 00:01:13,430 --> 00:01:14,670 Aquí tienes 14 00:01:14,670 --> 00:01:15,189 Gracias 15 00:01:15,189 --> 00:01:21,829 Ahora vamos a ver la apuñación de la moneda 16 00:01:21,829 --> 00:01:33,219 Quiero que de nuevo hagáis un ejercicio de imaginación 17 00:01:33,219 --> 00:01:36,200 8 antes de Cristo 18 00:01:36,200 --> 00:01:39,719 Quiero comprar una vasija de lavado 19 00:01:39,719 --> 00:01:41,200 Pagaré con pepitas de plata 20 00:01:41,200 --> 00:01:43,420 No podemos aceptar esas pepitas de plata 21 00:01:43,420 --> 00:01:46,260 No sé si son plata o pura que en cuanto pesan se aprenden 22 00:01:46,260 --> 00:01:47,439 ¿Pero es plata? 23 00:01:47,739 --> 00:01:49,040 Quizás sí, quizás no 24 00:01:49,040 --> 00:01:50,299 Preferimos monedas de monedas 25 00:01:50,299 --> 00:01:52,620 Que tienen un sello que garantiza su peso y calidad 26 00:01:52,620 --> 00:01:56,900 Esas sí son aceptables, aquí tienen por suerte de valor 27 00:01:56,900 --> 00:02:05,099 Y así nació la acuñación de la moneda 28 00:02:05,099 --> 00:02:08,699 Un sistema que revolucionó la economía y el comercio en todo el mundo 29 00:02:08,699 --> 00:02:12,740 María, ¿qué tienes dentro del estuche? 30 00:02:14,039 --> 00:02:16,280 Nada, profe 31 00:02:16,280 --> 00:02:18,199 Bueno, al final de la clase hablamos 32 00:02:18,199 --> 00:02:20,060 Que se lo estaba mirando a la hora 33 00:02:20,060 --> 00:02:23,500 Ahora vamos a seguir con el dinero en papel 34 00:02:25,080 --> 00:02:28,659 Que fueron los chinos los primeros que lo utilizaron en el siglo VI 35 00:02:29,280 --> 00:02:34,060 Pero en Europa no fue inmediato, sino que fueron los orfebres en el siglo XVI y XVII. 36 00:02:35,139 --> 00:02:40,000 Así como hemos hecho antes, vamos a viajar en el tiempo y ahora estamos en Venecia en el siglo XV. 37 00:02:43,479 --> 00:02:45,300 Vengo a visitar esta joya de Tupac. 38 00:02:45,699 --> 00:02:48,639 Me han dicho que en sus instalaciones tiene la mejor medida de seguridad. 39 00:02:48,860 --> 00:02:51,680 Y hoy en día en las calles son seguras para guardar bien. 40 00:02:51,680 --> 00:02:57,479 Así es, aquí tienes el recuerdo 41 00:02:57,479 --> 00:03:00,699 Además, en nuestros talleres ubicados en diferentes localidades 42 00:03:00,699 --> 00:03:03,099 le permitirán retirar su dinero donde lo necesiten 43 00:03:03,099 --> 00:03:05,539 Me ha encantado la casa 44 00:03:05,539 --> 00:03:08,599 Me puedo pagar con los certificados pedidos por el oficina Polinesio 45 00:03:08,599 --> 00:03:10,159 25 dolares de dinero 46 00:03:10,159 --> 00:03:13,560 Trato hecho 47 00:03:13,560 --> 00:03:22,979 Y esto marcó el origen del desarrollo de la banca moderna 48 00:03:22,979 --> 00:03:25,960 Pero hoy en día, la emisión de los billetes 49 00:03:25,960 --> 00:03:30,759 la hacen los bancos centrales, y en nuestro caso es el Banco Central Europeo. 50 00:03:31,759 --> 00:03:33,639 Oye, ¿que no estás en el sofá de tu casa? 51 00:03:34,199 --> 00:03:35,620 Es que tengo frío, profe. 52 00:03:36,139 --> 00:03:37,560 Por favor, siéntate bien. 53 00:03:40,969 --> 00:03:44,830 Sigamos avanzando en el tiempo. Ahora nos situamos en el siglo XX. 54 00:03:45,469 --> 00:03:49,610 En este siglo se suspende la convertibilidad del dinero en oro. 55 00:03:50,870 --> 00:03:57,110 Ahora bien, si las billetes y las monedas están hechas de materiales de poco valor, 56 00:03:57,650 --> 00:04:02,370 y ya no están respaldados en oro o plata en los bancos centrales, ¿qué es lo que les confiere el valor? 57 00:04:38,660 --> 00:04:39,480 Buena pregunta.