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00:00:00,880 --> 00:00:19,140
En el área 3 trabajamos enseñanza y aprendizaje. Para ello, os vamos a mostrar el aula virtual que utilizamos para el alumnado. Antes hemos visto la de segundo de la ESO, ahora os muestro la de mi grupo de gestión administrativa de inglés.

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00:00:19,140 --> 00:00:39,340
Como podéis ver, hay diferentes apartados. Tenemos primero un apartado en el que tenemos una serie de avisos, también tenemos los criterios de evaluación para que los alumnos tengan claro cuáles son los criterios y también tenemos una serie de recursos que son útiles para los alumnados.

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00:00:39,340 --> 00:01:04,859
Tenemos un banco de páginas web donde pueden practicar diferentes estructuras de gramática en el que pueden ver tiempos verbales, tenemos errores en inglés, el proceso de escritura y luego aquí tenemos una serie de puntos de gramática que forman parte del libro de texto.

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00:01:04,859 --> 00:01:11,359
Y luego, una vez tenemos esta parte general, nos vamos centrando en las diferentes unidades del libro.

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00:01:11,760 --> 00:01:17,120
La asignatura de gestión administrativa, en este caso, está dividida en dos, inglés profesional y la optativa.

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00:01:17,299 --> 00:01:25,819
Entonces, vamos dividiendo cada unidad según pertenezca a inglés profesional o la optativa.

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00:01:26,219 --> 00:01:31,700
Como podéis ver, se va subiendo material con gramática de cada una de las unidades.

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00:01:31,700 --> 00:01:44,040
También lo tenéis aquí a la izquierda, cada una de las unidades separadas para que los alumnos tengan claro a qué pertenece cada uno de los materiales y a qué unidad.

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00:01:44,140 --> 00:01:53,340
También se sube un resumen con los contenidos de la unidad para que quede claro, sobre todo para los alumnos con necesidades educativas.

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00:01:53,340 --> 00:02:03,760
Como hemos comentado antes, algunas de las técnicas que utilizamos para esos alumnos es incluir material de apoyo

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00:02:03,760 --> 00:02:09,199
ya sea a través de vídeos, de los propios PDFs con las instrucciones que hemos dado en clase

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00:02:09,199 --> 00:02:20,199
o con actividades con otras webs en las que pueden practicar además de los contenidos que ya hemos visto en clase

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00:02:20,199 --> 00:02:40,240
Como forma de evaluar al alumnado, siempre es privado ya que utilizamos el aula virtual, tenemos diferentes formas de evaluar, como podéis ver aquí tenemos raíces en las que se van viendo todas las pruebas que vamos haciendo a lo largo del trimestre a cada uno de los alumnos.

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00:02:40,240 --> 00:02:55,659
También tenemos el aula virtual en la que se da una evaluación individualizada que solamente los propios alumnos pueden ver. También se pueden hacer comentarios en el caso de que sean oportunos.

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00:02:55,659 --> 00:03:10,979
El trabajo colaborativo que llevamos a cabo en la asignatura de inglés es constante. Trabajamos de forma individual, con trabajo cooperativo de A2 o un trabajo cooperativo de 4 o 3, dependiendo de los grupos.

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00:03:10,979 --> 00:03:23,840
Como tenemos 5 horas semanales en la clase de inglés en segundo en la ESO, tenemos posibilidad de hacer muchos proyectos en los que los alumnos se comunican constantemente.

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00:03:23,840 --> 00:03:28,960
Ya que tenemos tantas horas en clase, ese trabajo se realiza en el aula.

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00:03:29,199 --> 00:03:37,460
Se puede ver aquí que tenemos diferentes proyectos y en esos proyectos trabajan los alumnos en clase.

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00:03:37,599 --> 00:03:44,680
No tenemos ninguna forma de trabajo de forma online, ya que son ellos mismos los que lo hacen en el aula.

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00:03:44,900 --> 00:03:51,979
Y luego, si necesitan, pueden trabajar a través del aula virtual, ya que tienen todo el material subido

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00:03:51,979 --> 00:04:00,419
y también tienen la posibilidad de contactar conmigo a través de la mensajería de este aula virtual.