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00:00:00,000 --> 00:00:08,000
Este vídeo es una explicación un poquito más concreta para terminar de detallar el motivo de la composición de esta canción y su aplicación dentro del xilófono.

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00:00:08,000 --> 00:00:17,000
Entonces, en la canción, ¿dónde está el revisor? Hemos dicho en el documento de la reflexión que los alumnos ya habían aprendido dónde estaba la posición del Do.

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00:00:17,000 --> 00:00:20,000
Y a partir de ahí, ahora se va a iniciar la posición del Re.

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00:00:20,000 --> 00:00:30,000
Entonces, en esta canción, además de trabajar configuraciones musicales muy sencillas, justo las primeras coinciden con la nota que ya habían trabajado y la siguiente.

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00:00:30,000 --> 00:00:39,000
De forma que el Do coincide con la sílaba Do y la nota Re coincide con la primera sílaba de revisor.

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00:00:39,000 --> 00:00:41,000
De forma que el cantario en el xilófono...

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00:00:58,000 --> 00:01:00,000
Esta sería una explicación un poquito más detallada.