1 00:00:01,250 --> 00:00:04,750 Hola, buenos días. Mi nombre es Silvia Fernández Cardador. 2 00:00:05,330 --> 00:00:08,609 Soy maestra en el Colegio El Olivo, en la localidad de Coslada. 3 00:00:09,150 --> 00:00:13,529 Imparto clases, soy tutora de un grupo de segundo A. 4 00:00:14,269 --> 00:00:20,449 Les paso a presentar mi LMS virtual, es decir, mi página de mi aula virtual en EducaMadrid. 5 00:00:20,449 --> 00:00:23,050 comienzo mi aula virtual 6 00:00:23,050 --> 00:00:25,510 con una despedida 7 00:00:25,510 --> 00:00:27,670 porque voy poniendo 8 00:00:27,670 --> 00:00:29,309 de lo más reciente 9 00:00:29,309 --> 00:00:30,910 a lo más antiguo 10 00:00:30,910 --> 00:00:33,390 y me parece muy importante 11 00:00:33,390 --> 00:00:35,590 nombrar que 12 00:00:35,590 --> 00:00:37,149 el aula virtual comienza 13 00:00:37,149 --> 00:00:38,850 porque esto es una despedida de mis alumnos 14 00:00:38,850 --> 00:00:40,890 con una netiqueta, les expliqué 15 00:00:40,890 --> 00:00:42,530 aunque mis alumnos son del nivel 2 16 00:00:42,530 --> 00:00:44,689 que son las netiquetas digitales 17 00:00:44,689 --> 00:00:47,570 creé un código QR que va a un enlace a una infografía 18 00:00:47,570 --> 00:00:49,409 y hay un vídeo de la plataforma 19 00:00:49,409 --> 00:00:51,770 Smile and Learn, que he subtitulado 20 00:00:51,770 --> 00:00:52,670 Smile and Learn 21 00:00:52,670 --> 00:00:54,789 a ver si lo pueden ustedes ver 22 00:00:54,789 --> 00:00:57,750 entonces bueno 23 00:00:57,750 --> 00:00:59,710 es un vídeo muy sencillito, adaptado a su nivel 24 00:00:59,710 --> 00:01:02,049 de todas formas lo estuvimos explicando con detenimiento 25 00:01:02,049 --> 00:01:03,450 para que entiendan que 26 00:01:03,450 --> 00:01:05,590 este tipo de plataformas, sobre todo las plataformas 27 00:01:05,590 --> 00:01:07,689 educativas, en todos los sitios 28 00:01:07,689 --> 00:01:09,750 pero especialmente en estas educativas de centro 29 00:01:09,750 --> 00:01:11,150 hay que guardar unas 30 00:01:11,150 --> 00:01:12,209 normas 31 00:01:12,209 --> 00:01:14,510 para el buen funcionamiento 32 00:01:14,510 --> 00:01:16,769 he creado una etiqueta 33 00:01:16,769 --> 00:01:18,209 con el horario de clase 34 00:01:18,209 --> 00:01:25,909 He creado varios foros, unos foros con avisos para las familias. 35 00:01:27,290 --> 00:01:32,129 Aparece mi nombre y mi correo electrónico para que las familias se quieran comunicar conmigo. 36 00:01:32,709 --> 00:01:37,469 También he creado un foro social donde los alumnos han participado, sobre todo en este último trimestre, 37 00:01:37,590 --> 00:01:41,849 que ya tienen un pie en tercero y se nota que tienen más autonomía. 38 00:01:42,269 --> 00:01:46,530 Han participado en cuanto a las sugerencias para qué querían hacer el último día de clase. 39 00:01:46,530 --> 00:01:50,090 La verdad es que el tema ha gustado y han participado. 40 00:01:50,769 --> 00:01:52,109 También he elaborado una encuesta. 41 00:01:52,650 --> 00:01:55,689 Esta encuesta sí la han realizado los familiares, los papás. 42 00:01:55,689 --> 00:02:06,090 Y bueno, lo he enfocado sobre todo a que valorasen mi trabajo en el aula, con sus hijos. 43 00:02:06,530 --> 00:02:08,650 Bueno, la muestro rápidamente. 44 00:02:09,409 --> 00:02:12,610 Aquí está la plantilla, el análisis. 45 00:02:13,569 --> 00:02:15,689 Se muestra una gráfica. 46 00:02:16,530 --> 00:02:19,490 vamos, seguimos para abajo 47 00:02:19,490 --> 00:02:23,330 les quiero comentar también 48 00:02:23,330 --> 00:02:25,129 está la plataforma 49 00:02:25,129 --> 00:02:25,710 Tichy 50 00:02:25,710 --> 00:02:28,909 que no la he utilizado este año pero sí el anterior 51 00:02:28,909 --> 00:02:29,969 el tema de la pandemia 52 00:02:29,969 --> 00:02:32,990 aparecen también en mi aula las reuniones trimestrales 53 00:02:32,990 --> 00:02:34,229 las tres reuniones 54 00:02:34,229 --> 00:02:36,830 las dos primeras las he elaborado yo 55 00:02:36,830 --> 00:02:38,469 a través de la plataforma Geniali 56 00:02:38,469 --> 00:02:39,569 aparece 57 00:02:39,569 --> 00:02:41,550 mi nombre 58 00:02:41,550 --> 00:02:43,289 un poquito 59 00:02:43,289 --> 00:02:45,750 los puntos a tratar 60 00:02:46,550 --> 00:02:47,069 Seguimos. 61 00:02:48,750 --> 00:02:53,830 Aquí hay un vídeo porque el último día, el antepero último día de clase nos fuimos al Urban Planet y bueno, 62 00:02:54,889 --> 00:03:01,650 realicé un vídeo, todos tienen ya autorizado por la ley de protección de datos y tal las imágenes y hemos creado un vídeo, 63 00:03:01,770 --> 00:03:08,870 aunque nuestro aula está configurada para que solamente tengan restricciones de acceso y solamente pueden entrar los alumnos de nuestra aula. 64 00:03:09,550 --> 00:03:14,370 También he elaborado un Simbaloo de cara, bueno, lo hemos utilizado todo el año, 65 00:03:14,490 --> 00:03:18,150 pero sobre todo también de cara al verano, para que puedan ir trabajando. 66 00:03:18,150 --> 00:03:21,150 La zona verde, área de inglés, morada, lengua y matemáticas, 67 00:03:22,189 --> 00:03:26,270 Word Reference, diccionario de inglés, el Kidel para navegar por Google de forma segura 68 00:03:26,270 --> 00:03:29,909 y un enlace al National Geographic Kit para naturales y sociales. 69 00:03:30,449 --> 00:03:34,310 También hemos creado un plan lector, el Club de Lectura El Olivo, 70 00:03:34,430 --> 00:03:35,889 a través de la plataforma MatRed. 71 00:03:35,889 --> 00:03:41,710 Ha gustado muchísimo. He configurado los libros para que puedan leerlos hasta el 31 de agosto. 72 00:03:42,270 --> 00:03:50,050 También tenemos un enlace a la plataforma Chess4Edu, un proyecto piloto que ha surgido este año a través de la plataforma de EducaMadrid. 73 00:03:50,430 --> 00:03:57,289 Formamos parte del grupo de segundo y parece ser que vamos a continuar el próximo curso porque ha tenido mucho éxito entre los chavales. 74 00:03:58,150 --> 00:04:05,729 Me centro ya en el aula virtual, está elaborada por temas en lengua, matemáticas e inglés, que son las áreas que yo imparto. 75 00:04:06,310 --> 00:04:13,250 En el área de lengua, aquí hay un proyecto que se llama Creamos Nostro Comic, donde hemos trabajado las wikis. 76 00:04:14,129 --> 00:04:21,089 El proyecto Diseñamos un Comic, que ahí va un enlace, que forma parte de la presentación que en la tarea 2 presento. 77 00:04:21,089 --> 00:04:28,490 Casi todas las actividades se acompañan de un audio para que los alumnos tengan un mejor acceso a las mismas. 78 00:04:28,889 --> 00:04:46,709 He desarrollado diferentes formas de evaluación con las actividades HP5P, cuestionarios, también he utilizado la plataforma Cajut, he utilizado también lecciones, he utilizado también los libros, 79 00:04:46,709 --> 00:05:07,910 He utilizado la plataforma Quisi con retroalimentación, lo pueden ustedes ver, y también he utilizado mi cuaderno de raíces, que ya sé que no forma parte del aula virtual, pero también lo he utilizado como elemento para evaluar a mis alumnos, actitud, comportamiento, análisis de controles, etc. Muchas gracias.