1 00:00:01,330 --> 00:00:04,990 Hola, aquí os presento el vídeo explicativo de mi secuencia didáctica. 2 00:00:06,089 --> 00:00:08,669 Se llama Mira, Escucha, Siente, Emocionata. 3 00:00:09,410 --> 00:00:14,650 Está dirigida al curso de quinto de educación primaria en el área de educación artística. 4 00:00:15,369 --> 00:00:19,390 Como introducción tenemos unas preguntas que hacen al alumnado, 5 00:00:19,489 --> 00:00:25,649 como si saben identificar sus emociones y expresarlas a través de las distintas técnicas artísticas, 6 00:00:25,850 --> 00:00:30,429 plásticas, la música, la imagen, podrán expresarla y reconocerla de los demás. 7 00:00:30,429 --> 00:00:50,390 ¿Se atreven? La organización de esta secuencia didáctica se divide en tres bloques, con nombres muy apropiados para el tema que estamos tratando, y se desarrollarán los bloques improvisarte, que se llevarán a cabo en cinco sesiones, musicarte en otras cinco sesiones y expresarte en nueve sesiones. 8 00:00:50,390 --> 00:01:00,329 La temporalización se trabajará cuando durante el tercer trimestre y como a lo largo de 19 sesiones de trabajo 9 00:01:00,329 --> 00:01:06,349 Y por último, ¿qué se evaluará de esta secuencia didáctica? 10 00:01:06,349 --> 00:01:14,109 Pues la capacidad de expresar con creatividad ideas, sentimientos y emociones utilizando diversas manifestaciones artísticas 11 00:01:14,109 --> 00:01:19,349 También se valorará la planificación, diseño y ejecución de producciones culturales en grupo 12 00:01:19,349 --> 00:01:24,069 asumiendo las diferentes funciones desde la igualdad y la equidad.