1 00:00:00,000 --> 00:00:03,339 Hola, mi nombre es Beatriz Solana González y a continuación voy a explicar la infografía 2 00:00:03,339 --> 00:00:07,820 que ha anclado en el aula virtual. Para ello, mis alumnos tendrán que loguearse con su 3 00:00:07,820 --> 00:00:13,039 usuario y contraseña de EducaMadrid y así acceder al aula virtual. Dentro de este, tenemos 4 00:00:13,039 --> 00:00:17,239 en cuenta que esta infografía nace de una salida a una excursión que vamos a realizar 5 00:00:17,239 --> 00:00:22,019 por el proyecto del arte. Vamos a hacer una salida a un museo. Por tanto, tendrán que 6 00:00:22,019 --> 00:00:28,699 acceder al proyecto del arte y dentro de este nos vamos de excursión. En ello encontrarán 7 00:00:28,699 --> 00:00:34,259 la infografía que vamos a explicar a continuación. Encontramos diferentes normas, como pueden ser 8 00:00:34,259 --> 00:00:39,100 que tengo que cuidar de un compañero, las normas del autobús, las normas para cruzar la calle, 9 00:00:39,539 --> 00:00:43,380 seguir las indicaciones de la maestra y cuáles son las normas cuando entramos dentro del museo. 10 00:00:43,780 --> 00:00:51,619 Como podemos comprobar, aquí las normas están más extensas y escritas en minúsculas. Sin embargo, 11 00:00:51,740 --> 00:00:56,899 en la segunda página vamos a encontrar las mismas normas, pero explicadas de una forma más breve y 12 00:00:56,899 --> 00:01:05,340 así como en mayúsculas para ayudar y facilitar su acceso a los alumnos que tienen un ritmo más lento o con necesidades educativas especiales. 13 00:01:05,859 --> 00:01:16,200 Estas normas serán vistas y trabajadas en clase, pero aquí estarán expuestas para que las familias también nos ayuden en la interiorización de las mismas y en el trabajo de ellas. 14 00:01:17,060 --> 00:01:21,980 Hasta aquí la exposición de la infografía creada. Muchas gracias y un saludo.