1 00:00:02,029 --> 00:00:39,100 Bien. Hay que estar tan pendiente de tantas cosas. Buenas tardes. Vamos a continuar donde nos quedamos ayer. Cuando terminemos unas poquitas cosas más, vamos a volver otra vez hacia atrás y volveremos a darle una vuelta. 2 00:00:39,100 --> 00:00:45,380 no por aquí para que no se os haga tan monótono 3 00:00:45,380 --> 00:00:46,380 no te veo 4 00:00:46,380 --> 00:00:50,079 no, cámbiate 5 00:00:50,079 --> 00:00:51,799 al de al lado para verla a ella 6 00:00:51,799 --> 00:00:54,399 sí, cámbiate a este 7 00:00:54,399 --> 00:00:56,240 si no te importa, que ya con la cajonera 8 00:00:56,240 --> 00:00:59,539 porque con lo pocos que sois 9 00:00:59,539 --> 00:01:01,560 si se me pierde uno, pues 10 00:01:01,560 --> 00:01:05,780 como os digo, volveremos hacia atrás y repasaremos un poco 11 00:01:05,780 --> 00:01:07,640 no, sí, al otro se le ve 12 00:01:07,640 --> 00:01:35,189 Bueno, repasaremos un poco lo que hemos visto ya por otro lado y haciendo ya ejercicios otra vez, ¿vale? Para repasar más. Ayer nos quedamos aquí en esta parte, en la parte de los artículos. Los que estáis en casa, ¿veis bien la pantalla que estoy compartiendo? Contestadme aunque sea por el chat si veis la pantalla. 13 00:01:35,189 --> 00:02:01,069 Vale, genial. Pues entonces, continúo. Ayer, si os acordáis, para retomar un poco, lo último que estuvimos viendo era el de Luis y de Art, estuvimos viendo cómo se hacían afirmativas, negativas, interrogativas con de Luis y de Art, qué es lo que significa el verbo haber, hay, existe. 14 00:02:01,069 --> 00:02:13,349 Y os dije que se utilizaba para las descripciones. Bien, pues vamos a continuar con la siguiente parte que nos ocupa, que son los artículos. En inglés los artículos son bastante sencillos. 15 00:02:13,349 --> 00:02:25,090 Los artículos solamente vais a tener dos en inglés, uno que es a, an y el otro que es de, que es ese que tenéis ahí debajo. 16 00:02:25,610 --> 00:02:32,689 Es decir, a, an, que es el artículo indeterminado o indefinido, y el artículo de, que es el artículo determinado. 17 00:02:33,229 --> 00:02:37,830 Fijaos en que a y an solamente lo vais a poder utilizar en singular. 18 00:02:37,830 --> 00:02:49,490 Es decir, nosotros tenemos un, uno, una, unos, unas, pero aquí, si veis, solamente están en singular en inglés. 19 00:02:49,750 --> 00:02:51,270 Un, una y uno. 20 00:02:53,229 --> 00:02:58,729 Es decir, que el artículo indeterminado en inglés solo se utiliza en singular, pero no se utiliza en plural. 21 00:02:58,729 --> 00:03:17,110 En plural vamos a utilizar el artículo dar, que es este que tenéis aquí, T-H-E, que es el artículo determinado y equivale a el, la, los y las, es decir, masculino, femenino, singular y plural. 22 00:03:17,110 --> 00:03:22,969 con lo cual vamos a tener variación en género y variación en número 23 00:03:22,969 --> 00:03:27,030 pero aquí solamente vamos a tener variación en género 24 00:03:27,030 --> 00:03:28,930 porque el número solamente es singular 25 00:03:28,930 --> 00:03:36,389 entonces, en general se utilizan de la misma manera que en castellano 26 00:03:36,389 --> 00:03:38,189 pero hay algunas diferencias 27 00:03:38,189 --> 00:03:42,389 y una de las diferencias más importantes que hay es que 28 00:03:42,389 --> 00:03:48,930 El artículo determinado no se utiliza en inglés cuando hablamos en general sobre algo. 29 00:03:50,169 --> 00:03:59,689 Quiero decir, si yo voy a describir el color de los elefantes, en castellano digo los elefantes son de color gris. 30 00:04:00,949 --> 00:04:04,849 Los alumnos del CEPA son muy simpáticos. 31 00:04:05,349 --> 00:04:10,370 No estoy particularizando en ningún elefante ni en ningún alumno, en general. 32 00:04:10,370 --> 00:04:38,920 Y en castellano ponemos el artículo determinado, los, las, pero en inglés cuando se habla en general sobre algo no se pone artículo, si yo quiero decir en inglés que los animales son, que los elefantes son grandes, digo elephants are big or elephants are grey, si me refiero a su color, son grises, pero no, pongo el artículo, ¿vale? 33 00:04:38,920 --> 00:04:44,459 Cuando se habla de algo en general, no vamos a poner el artículo. 34 00:04:54,490 --> 00:04:58,120 ¿A qué te refieres? 35 00:05:07,339 --> 00:05:18,500 No, pero una cosa es un pronombre que sustituye a un sustantivo, a un sujeto, si hablas de I, you, he, she, it, we, you, they. 36 00:05:18,500 --> 00:05:20,939 Y otra cosa son los artículos. 37 00:05:21,339 --> 00:05:25,540 Una cosa es un pronombre y otra cosa es un artículo 38 00:05:25,540 --> 00:05:34,189 Ahí vamos 39 00:05:34,189 --> 00:05:38,389 No solamente, sino cuando es el sonido 40 00:05:38,389 --> 00:05:39,529 Ahora os lo explico 41 00:05:39,529 --> 00:05:41,949 Mirad el primero 42 00:05:41,949 --> 00:05:45,149 El primero, que es el artículo indeterminado 43 00:05:45,149 --> 00:05:46,529 Tenemos aquí a an 44 00:05:46,529 --> 00:05:48,949 Y hemos dicho que es un, una y uno 45 00:05:48,949 --> 00:05:51,529 Y que solamente se utiliza en singular y no en plural 46 00:05:51,529 --> 00:05:54,310 Dice, se utiliza cuando es la primera vez 47 00:05:54,310 --> 00:05:57,329 que hablamos de un objeto, únicamente se utiliza con objetos 48 00:05:57,329 --> 00:06:00,490 contables en singular, se utiliza tanto para masculino 49 00:06:00,490 --> 00:06:03,269 como femenino, ¿entendéis lo de que se utiliza 50 00:06:03,269 --> 00:06:05,709 cuando es la primera vez que nombramos un objeto? 51 00:06:06,329 --> 00:06:13,139 La primera vez que nombramos un objeto, ¿cuándo? 52 00:06:13,899 --> 00:06:15,680 La primera vez que nombramos un objeto 53 00:06:15,680 --> 00:06:20,180 Cuando vamos a hacer una descripción 54 00:06:20,180 --> 00:06:23,139 la primera vez que nombramos el objeto hablamos 55 00:06:23,139 --> 00:06:25,480 de él de una manera indeterminada, por ejemplo 56 00:06:25,480 --> 00:06:43,600 Hay un perro marrón en el parque. El perro se llama Jack. O sea, la primera vez que nombramos al perro utilizamos el artículo indeterminado. Hay un perro, no sé todavía su nombre, me he acercado al dueño y le he preguntado. 57 00:06:43,600 --> 00:06:52,600 y ya lo digo, el perro, ese en concreto, por eso es determinado, lo de abajo es determinado y lo de arriba indeterminado, 58 00:06:52,720 --> 00:06:58,379 porque no sabemos más que el color del perro que vemos de lejos, pero no sabemos ni cuál es su color. 59 00:06:59,560 --> 00:07:07,639 Hay una casa encima de aquella colina que es preciosa. La casa es de los padres de Pepe. 60 00:07:07,639 --> 00:07:12,519 La primera vez que nombro el objeto, no sé del objeto 61 00:07:12,519 --> 00:07:16,180 Luego ya me he interesado y sé que es de sus padres 62 00:07:16,180 --> 00:07:18,079 Por eso utilizo el determinado 63 00:07:18,079 --> 00:07:20,060 Eso es a lo que se refiere 64 00:07:20,060 --> 00:07:22,319 Que la primera vez que nombremos un objeto 65 00:07:22,319 --> 00:07:24,959 Utilizamos el artículo indeterminado 66 00:07:24,959 --> 00:07:27,899 Y luego ya especificamos con él las los y las 67 00:07:27,899 --> 00:07:28,680 ¿Sí? 68 00:07:29,600 --> 00:07:30,160 Vale 69 00:07:30,160 --> 00:07:31,480 Y ahora 70 00:07:31,480 --> 00:07:33,860 Tenemos aquí un ejemplo que dice 71 00:07:33,860 --> 00:07:35,939 I am a girl, soy una niña 72 00:07:35,939 --> 00:07:39,360 Peter is a boy, Peter es un niño, sin problema 73 00:07:39,360 --> 00:07:44,040 sustituimos algunas veces el artículo a por el numeral 74 00:07:44,040 --> 00:07:47,980 también, por ejemplo cuando se dice cien, en inglés 75 00:07:47,980 --> 00:07:52,079 se dice a hundred or one hundred, es un equivalente 76 00:07:52,079 --> 00:07:56,240 al uno, y aquí nos decía 77 00:07:56,240 --> 00:07:59,980 Jesús, utilizamos el lugar de a 78 00:07:59,980 --> 00:08:02,759 cuando la siguiente palabra empieza por vocal 79 00:08:02,759 --> 00:08:11,180 No es solamente cuando empieza por vocal, sino cuando empieza por sonido vocálico 80 00:08:11,180 --> 00:08:19,889 Porque en inglés muchas de las reglas de gramática que hay se basan en las pronunciaciones 81 00:08:19,889 --> 00:08:25,509 Como por ejemplo la formación de los plurales o como por ejemplo esto que os voy a contar ahora 82 00:08:25,509 --> 00:08:31,870 Aquí os dicen, por ejemplo, it is an elephant, es un elefante 83 00:08:31,870 --> 00:08:36,850 Vemos que elephant empieza por vocal, también es sonido vocálico 84 00:08:36,850 --> 00:08:41,669 Y utilizamos este an para que nos resulte más fácil pronunciarlo 85 00:08:41,669 --> 00:08:48,570 Si nosotros tenemos que decir it is a elephant, tenemos que hacer ahí un corte que es un poco antinatural 86 00:08:48,570 --> 00:08:53,049 Mientras que si decimos it is an elephant, todo fluye un poco más 87 00:08:53,049 --> 00:08:58,269 ¿Por qué? Pues porque el inglés no es un lenguaje silábico como el castellano 88 00:08:58,269 --> 00:09:02,429 Nosotros dividimos todo en sílabas, pero en inglés no 89 00:09:02,429 --> 00:09:05,769 En inglés muchas veces se unen las palabras unas con otras 90 00:09:05,769 --> 00:09:08,029 Y eso es lo que nos hace polvo a nosotros 91 00:09:08,029 --> 00:09:11,090 Porque para entenderlo es más complicado 92 00:09:11,090 --> 00:09:14,789 Así que, en este caso, todo cuadra 93 00:09:14,789 --> 00:09:18,009 Dice, ponemos sounds y la siguiente palabra empieza por vocal 94 00:09:18,009 --> 00:09:22,309 Pero, ¿qué pasa, por ejemplo, con la palabra university? 95 00:09:23,490 --> 00:09:25,889 ¿Qué pasa con la palabra university? 96 00:09:26,710 --> 00:09:27,629 Empieza por U 97 00:09:28,429 --> 00:09:37,149 Escribimos university, acabado en Y, pero no pronunciamos U, university, con un sonido de vocal, 98 00:09:37,850 --> 00:09:40,970 sino que pronunciamos J, university. 99 00:09:41,830 --> 00:09:46,750 Es decir, con una especie de J y una U larga suave, university. 100 00:09:47,509 --> 00:09:53,970 Entonces, al decir university, yo no estoy pronunciando una vocal, estoy pronunciando una consonante. 101 00:09:53,970 --> 00:10:19,610 Entonces, lo que tengo que hacer es poner delante no el an de la u que se escribe, sino el a de la ju que se pronuncia. Esto pasa también, por ejemplo, con la palabra uniforme, uniforme, uniforme, o sea, se escribe con u, pero se pronuncia ju, y por eso sucede lo mismo. 102 00:10:19,610 --> 00:10:22,549 También nos puede suceder al contrario 103 00:10:22,549 --> 00:10:25,590 Por ejemplo, con la palabra hour 104 00:10:25,590 --> 00:10:31,090 Nosotros tenemos dos palabras que son homófonas 105 00:10:31,090 --> 00:10:34,029 Es decir, que se escriben de manera distinta 106 00:10:34,029 --> 00:10:37,389 Pero se pronuncian de la misma forma 107 00:10:37,389 --> 00:10:42,029 Una es hour, hora, y la otra es hour, nuestro 108 00:10:42,029 --> 00:10:45,350 Entonces, estoy diciendo hour de hora 109 00:10:45,350 --> 00:10:46,789 Se escribe con H 110 00:10:46,789 --> 00:10:49,889 Pero lo que yo pronuncio es una vocal 111 00:10:49,889 --> 00:10:52,549 Entonces ahí, ¿qué voy a tener que poner? 112 00:10:53,470 --> 00:10:54,230 An hour 113 00:10:54,230 --> 00:10:57,429 Aunque lo que se escribe es un h 114 00:10:57,429 --> 00:11:01,850 Hay pocos casos, pero bueno, algunos hay 115 00:11:01,850 --> 00:11:05,309 La h en inglés es que hay veces que es muda y hay veces que no 116 00:11:05,309 --> 00:11:06,730 Normalmente no lo es 117 00:11:06,730 --> 00:11:07,529 House 118 00:11:07,529 --> 00:11:09,429 Hate 119 00:11:09,429 --> 00:11:10,250 Happy 120 00:11:10,250 --> 00:11:11,330 Hair 121 00:11:11,330 --> 00:11:14,149 Pero hay veces que sí 122 00:11:14,149 --> 00:11:15,929 ¿Se ha entendido esto? 123 00:11:15,929 --> 00:11:19,649 bueno, son pocos casos, tampoco os liéis mucho 124 00:11:19,649 --> 00:11:22,570 importante esto que os ponen 125 00:11:22,570 --> 00:11:25,610 a continuación, es obligatorio el uso del artículo indeterminado 126 00:11:25,610 --> 00:11:27,610 delante de las profesiones en singular 127 00:11:27,610 --> 00:11:30,590 es decir, siempre que digamos una profesión en inglés 128 00:11:30,590 --> 00:11:33,669 en singular, acordaos de que el artículo indeterminado 129 00:11:33,669 --> 00:11:37,210 es para singulares solo, vamos a tener que ponerlo 130 00:11:37,210 --> 00:11:39,129 entonces yo diré en mi caso 131 00:11:39,129 --> 00:11:40,070 I am a teacher 132 00:11:40,070 --> 00:11:45,350 y si es conan, por ejemplo, una profesión conan 133 00:11:45,350 --> 00:11:49,370 ¿No sabéis alguna que empiece con una vocal, un sonido vocálico? 134 00:11:50,250 --> 00:11:53,830 Por ejemplo, I'm an engineer, I'm an engineer. 135 00:11:54,309 --> 00:11:57,149 O por ejemplo, I'm an actor, soy actor. 136 00:11:57,409 --> 00:11:59,669 I'm an actress, soy actriz. 137 00:12:00,710 --> 00:12:02,830 I'm a doctor, soy médico. 138 00:12:03,110 --> 00:12:07,389 Siempre vamos a tener que poner el artículo indeterminado delante de las profesiones, 139 00:12:07,769 --> 00:12:11,129 aunque en castellano no, pero en inglés es obligatorio. 140 00:12:11,570 --> 00:12:12,370 En singular. 141 00:12:12,370 --> 00:12:15,549 ¿Perdón? ¿Este teléfono dónde está? 142 00:12:16,370 --> 00:12:20,149 En vuestro aula virtual, en la sección donde pone gramática. 143 00:12:20,929 --> 00:12:21,950 ¿Estás buscando ahí? 144 00:12:22,429 --> 00:12:25,110 ¿Eres tú la que me decías ayer que no lo encontrabas? 145 00:12:26,690 --> 00:12:30,710 Pero si he podido entrar, ayer era como que me tenías que dar permiso para entrar. 146 00:12:31,470 --> 00:12:33,809 Que a una compañera le ha pasado por dentro. 147 00:12:35,009 --> 00:12:37,269 No lo tengo yo configurado. 148 00:12:37,429 --> 00:12:40,210 Sí, sí, yo pude entrar la semana pasada perfectamente. 149 00:12:40,210 --> 00:12:42,830 y luego he estado buscando 150 00:12:42,830 --> 00:12:44,950 y nos están volviendo 151 00:12:44,950 --> 00:12:45,789 un poco locos 152 00:12:45,789 --> 00:12:50,509 acceso, inglés 153 00:12:50,509 --> 00:12:54,840 abrimos nuestra página 154 00:12:54,840 --> 00:12:56,879 lo primero que tenemos es la clase 155 00:12:56,879 --> 00:12:58,779 en línea, vosotros solo veis uno 156 00:12:58,779 --> 00:13:01,100 de los enlaces, este está oculto 157 00:13:01,100 --> 00:13:02,779 y luego tenemos la sección 158 00:13:02,779 --> 00:13:04,759 de recursos, que normalmente 159 00:13:04,759 --> 00:13:06,980 está así, está cerrada 160 00:13:06,980 --> 00:13:08,480 entonces la abro 161 00:13:08,480 --> 00:13:09,960 y veo 162 00:13:09,960 --> 00:13:12,919 conocimientos, previos, ejercicios, no sé qué 163 00:13:12,919 --> 00:13:13,980 no sé cuántos 164 00:13:13,980 --> 00:13:16,379 Lo veis por aquí, todo 165 00:13:16,379 --> 00:13:21,500 Y yo me meto, ahora que lo vea 166 00:13:21,500 --> 00:13:22,980 Pruebas de acceso 167 00:13:22,980 --> 00:13:25,919 Espera, que cierro esto para que no te líes 168 00:13:25,919 --> 00:13:31,000 Pruebas de acceso, que lo he ocultado ya porque todavía no vamos a verlo 169 00:13:31,000 --> 00:13:32,879 En las soluciones de las pruebas de acceso 170 00:13:32,879 --> 00:13:37,179 Y aquí tenemos una sección de Grammar and Vocabulary 171 00:13:37,179 --> 00:13:41,279 Y en la sección de Grammar and Vocabulary 172 00:13:41,279 --> 00:13:43,820 Vemos lo primero, gramática completa 173 00:13:43,820 --> 00:13:50,820 Este archivo contiene todos los contenidos gramaticales del examen y este es el que utilizamos en clase habitualmente. 174 00:13:52,179 --> 00:13:55,960 ¿Lo has visto bien? Vamos a cerrar todo para que lo veas bien. 175 00:13:58,029 --> 00:14:08,409 Tú si lo cierras todo lo vas a encontrar así, entonces debajo de la bandera clase en línea, recursos, pruebas de acceso, respuestas, grammar and vocabulary. 176 00:14:08,409 --> 00:14:31,320 Pues ahí en Grammar and Vocabulary, lo primero que te encuentras. Grammática completa, SPDF. ¿Vale? Y ya me he ido yo otra vez. ¿Dónde estoy? Nada, aquí. Es que como... ¿Vale? ¿Sí? ¿Lo tienes? Perfecto. 177 00:14:31,320 --> 00:14:41,679 Entonces, el D, ahora nos vamos al artículo determinado, el LA, LOS y LAS, masculino, femenino, singular y plural, variación en género y en número. 178 00:14:42,580 --> 00:14:49,840 Dice, se utiliza con objetos contables e incontables cuando ya hemos hablado antes de ese objeto, se ha puesto el ejemplo antes o persona. 179 00:14:50,340 --> 00:14:56,460 Y los hablantes ya sabemos a qué nos estamos refiriendo, se utiliza tanto en singular como en plural, como en masculino y femenino. 180 00:14:56,460 --> 00:14:58,759 Y aquí os ponen un par de ejemplos. 181 00:14:58,759 --> 00:15:08,580 It is a car. The car is red. Es un coche. El coche es rojo. Primero hablamos de que es un coche y luego particularizamos con el color. 182 00:15:09,519 --> 00:15:20,759 The boys are Scottish. Los niños son escoceses. No utilizaremos el artículo cuando nos referimos a algo en plural como grupo, que es lo que yo os decía antes de hablar en general sobre algo. 183 00:15:20,759 --> 00:15:30,559 Si yo quiero decir que las naranjas son frutas, en inglés no pondré artículo, mientras que nosotros sí que lo ponemos. 184 00:15:31,600 --> 00:15:41,200 Cuando solo existe un ejemplar del objeto al que nos referimos, utilizamos el artículo de, pero esto tampoco tiene mucho de particular para nosotros porque lo hacemos igual. 185 00:15:41,200 --> 00:15:59,419 Si queremos decir el sol, nosotros le ponemos el artículo. Si queremos decir la luna, también le ponemos el artículo. The earth, la tierra, the world, el mundo, también a todos ellos les ponemos el artículo determinado, con lo cual no me paro ahí porque es como en castellano. 186 00:15:59,419 --> 00:16:29,399 Dime, por ejemplo, la tierra de un planeta, sería la Tierra, o la Tierra, o la Tierra, o la Tierra, o la Tierra, o la Tierra, o la Tierra, o la Tierra. 187 00:16:29,419 --> 00:16:45,500 Sí, claro. Si tú quieres decir there is a helicopter, pues entonces tendrás que decirlo así. Y si quieres decir el helicóptero es de mi padre, pues entonces ya particularizas y pones el ver. El uso es igual que en castellano. 188 00:16:45,500 --> 00:16:50,980 Salvo en lo que os he dicho esto de hablar en general, el uso es más o menos el mismo 189 00:16:50,980 --> 00:16:56,340 Y que en el indeterminado no hay plurales, que nosotros sí tenemos unos, unas 190 00:16:56,340 --> 00:17:03,299 Vale, pues venga, hacemos el ejercicio 191 00:17:03,299 --> 00:17:08,720 Ponemos a, an o de en these sentences where necessary 192 00:17:08,720 --> 00:17:12,900 Ponemos de donde veamos que es necesario 193 00:17:12,900 --> 00:17:22,869 But es, perdón, but es esta palabra que tenéis aquí 194 00:17:22,869 --> 00:17:28,069 Es lo que hace que un verbo se haga condicional en inglés 195 00:17:28,069 --> 00:17:31,349 Eso no lo vimos cuando tú estabas en el nivel 2 196 00:17:31,349 --> 00:17:34,630 Tú el verbo que tienes en esta frase es like 197 00:17:34,630 --> 00:17:41,230 Entonces, te gustaría una manzana en el sentido de una invitación 198 00:17:41,230 --> 00:17:43,609 Te apetece una manzana 199 00:17:43,609 --> 00:17:50,769 Lo que pasa es que este verbo lo vamos a utilizar cuando veamos los condicionales ya más adelante. 200 00:17:51,390 --> 00:17:54,950 Es lo que hace que el verbo se torne condicional en inglés. 201 00:17:55,329 --> 00:17:58,809 Pero en este caso es como si fuese una invitación. 202 00:18:13,140 --> 00:18:15,079 Hay un verbo que nosotros creamos. 203 00:18:15,940 --> 00:18:16,359 Sí. 204 00:18:18,119 --> 00:18:19,640 Y el que creamos. 205 00:18:20,920 --> 00:18:24,460 Para que hagamos un trabajo de sentido que ya... 206 00:18:27,460 --> 00:18:43,430 Sí. Es que estaba leyendo las todas para decirte si sí o si no. 207 00:18:43,829 --> 00:18:46,130 Sí. Todas llevan, ¿no? Uno u otro. 208 00:20:03,049 --> 00:20:04,390 Mika, ¿te llamabas tú? 209 00:20:04,890 --> 00:20:05,109 Sí. 210 00:20:15,829 --> 00:20:20,970 David, Daniel y María José. 211 00:20:22,329 --> 00:20:23,109 No entiendo nada. 212 00:20:23,670 --> 00:20:24,869 No entiendes nada. Está. 213 00:20:25,069 --> 00:20:27,670 Uno, dos, tres, cuatro, cinco y seis. 214 00:20:27,670 --> 00:20:42,509 We live in small flat near city center. Nosotros vivimos en un pequeño apartamento cerca centro ciudad. 215 00:20:46,720 --> 00:20:54,400 Si no sabéis palabras, pregúntalmelas, porque el examen también es una cuestión de ir adquiriendo vocabulario. 216 00:20:54,400 --> 00:20:56,859 Tened en cuenta que se basa en un texto 217 00:20:56,859 --> 00:21:02,099 Y en ese texto os podéis encontrar todo tipo de palabras 218 00:21:02,099 --> 00:21:30,589 ¿Estáis listos? 219 00:21:31,849 --> 00:21:32,569 ¿Sí? 220 00:21:35,609 --> 00:21:37,049 Jesús, ¿estáis listos? 221 00:21:40,559 --> 00:21:42,180 Mika, ¿cómo vas? 222 00:21:42,579 --> 00:22:29,779 Ahí tenéis la solución 223 00:22:29,779 --> 00:22:35,720 Al final de vuestra gramática, que no os lo había dicho hasta ahora 224 00:22:35,720 --> 00:22:40,440 Está el solucionario de todos los ejercicios que vamos haciendo 225 00:22:40,440 --> 00:22:42,400 os lo muestro por aquí 226 00:22:42,400 --> 00:22:44,740 porque estos como ya son un poco 227 00:22:44,740 --> 00:22:46,319 los que están más complicados 228 00:22:46,319 --> 00:22:48,259 pero sí que hay que tener un poco más de cuidado 229 00:22:48,259 --> 00:22:51,470 por ahí 230 00:22:51,470 --> 00:22:55,009 lo podéis ver 231 00:22:55,009 --> 00:22:59,970 ¿no? 232 00:23:01,970 --> 00:23:03,769 hombre, estoy segura que 233 00:23:03,769 --> 00:23:06,049 para no haberlo 234 00:23:06,049 --> 00:23:07,029 ¿no? 235 00:23:08,849 --> 00:23:09,329 dime 236 00:23:09,329 --> 00:23:11,349 porque por ejemplo en MySystem 237 00:23:11,349 --> 00:23:12,869 la curva de Yo y la van 238 00:23:12,869 --> 00:23:14,829 en la 239 00:23:14,829 --> 00:23:22,130 ¿Detrás de bank? ¿Aquí? 240 00:23:22,130 --> 00:23:24,130 Sí, no, detrás de la... 241 00:23:25,269 --> 00:23:29,730 ¿Por qué no podría ser algo de yo en el banco? 242 00:23:30,089 --> 00:23:31,769 Porque no sabemos qué banco es. 243 00:23:32,809 --> 00:23:40,089 Si supiésemos que es el BBVA o el Santander o el banco que fuese, 244 00:23:40,369 --> 00:23:44,430 pues entonces pondríamos en ese banco, in the bank no sé qué. 245 00:23:44,829 --> 00:23:46,750 Pero, ¿en un banco? ¿En qué banco? 246 00:23:47,450 --> 00:23:50,170 No sabemos el nombre, no tenemos datos del banco. 247 00:23:51,990 --> 00:23:55,690 Sabemos solo que está en Manchester, pero nada más del banco. 248 00:23:59,880 --> 00:24:02,220 Luego, si quisiésemos ya hablarnos del banco, diríamos, 249 00:24:02,980 --> 00:24:06,500 the bank's name is, y ya utilizaríamos el de. 250 00:24:07,960 --> 00:24:09,380 Hemos mencionado por primera vez. 251 00:24:09,519 --> 00:24:09,839 Claro. 252 00:24:10,579 --> 00:24:14,029 ¿Qué tal lo teníais? 253 00:24:14,750 --> 00:24:15,309 Mal. 254 00:24:15,309 --> 00:24:20,700 Vale, entonces 255 00:24:20,700 --> 00:24:23,700 Pueden suceder dos cosas 256 00:24:23,700 --> 00:24:25,079 Que lo hayáis corregido 257 00:24:25,079 --> 00:24:27,079 Y que lo hayáis entendido al corregirlo 258 00:24:27,079 --> 00:24:29,220 Y hayáis dicho, sí, claro, es que esto era así 259 00:24:29,220 --> 00:24:31,660 O que no lo entendáis 260 00:24:31,660 --> 00:24:33,700 Porque está puesto como está puesto 261 00:24:33,700 --> 00:24:35,680 Entonces, si no entendéis 262 00:24:35,680 --> 00:24:37,160 Porque está puesto como está puesto 263 00:24:37,160 --> 00:24:39,420 Decídmelo, para que yo os lo explique 264 00:24:39,420 --> 00:24:43,440 A mí lo que me ha pasado 265 00:24:43,440 --> 00:24:44,339 Se me ha quedado 266 00:24:44,339 --> 00:24:46,220 ¿Vale? Por ejemplo 267 00:24:46,220 --> 00:24:50,240 1, 2, 3, 4, 5 y 6 268 00:24:50,240 --> 00:24:51,099 William and I 269 00:24:51,099 --> 00:24:53,319 pues el de 270 00:24:53,319 --> 00:24:54,920 city no 271 00:24:54,920 --> 00:24:56,579 pero 272 00:24:56,579 --> 00:24:59,619 pero cuantos 273 00:24:59,619 --> 00:25:01,940 city centers hay en una ciudad 274 00:25:01,940 --> 00:25:03,000 claro 275 00:25:03,000 --> 00:25:05,559 no es 276 00:25:05,559 --> 00:25:07,380 en un city center 277 00:25:07,380 --> 00:25:09,279 sino que es en un city center 278 00:25:09,279 --> 00:25:11,000 solamente hay un centro 279 00:25:11,000 --> 00:25:12,980 en el centro de la ciudad 280 00:25:12,980 --> 00:25:15,579 si hubiese 7 centros 281 00:25:15,579 --> 00:25:17,960 de la ciudad pero solo hay uno 282 00:25:17,960 --> 00:25:19,619 entonces por eso 283 00:25:19,619 --> 00:25:21,460 utilizamos el determinado 284 00:25:21,460 --> 00:25:23,579 Jonathan 285 00:25:23,579 --> 00:25:25,579 ¿dónde has fallado? 286 00:25:26,140 --> 00:25:28,339 y dime si entiendes el porqué 287 00:25:28,339 --> 00:25:37,740 hemos visto al final que 288 00:25:37,740 --> 00:25:39,900 cuando hay una cosa de algo 289 00:25:39,900 --> 00:25:42,500 también utilizamos como en castellano 290 00:25:42,500 --> 00:25:44,279 the sun, the moon 291 00:25:44,279 --> 00:25:46,079 the earth, the world 292 00:25:46,079 --> 00:25:47,359 el mundo 293 00:25:47,359 --> 00:25:50,059 la luna, el sol 294 00:25:50,059 --> 00:25:52,019 utilizamos el artículo 295 00:25:52,019 --> 00:25:53,859 pues aquí pasa lo mismo 296 00:25:53,859 --> 00:25:59,950 es que debería ser 297 00:25:59,950 --> 00:26:01,029 es una rata 298 00:26:01,029 --> 00:26:02,190 muy bien Jesús 299 00:26:02,190 --> 00:26:04,250 the sun is a star 300 00:26:04,250 --> 00:26:05,509 aquí faltaría una 301 00:26:05,509 --> 00:26:07,109 muy bien Misto 302 00:26:07,109 --> 00:26:10,970 sí, porque estrellas 303 00:26:10,970 --> 00:26:11,710 hay muchas 304 00:26:11,710 --> 00:26:14,589 entonces es una 305 00:26:14,589 --> 00:26:16,910 estrella, muy bien Jesús 306 00:26:16,910 --> 00:26:21,589 Muy bien, ahí faltaría una A, ¿vale? Bien visto 307 00:26:21,589 --> 00:26:24,450 Questions, more questions 308 00:26:24,450 --> 00:26:31,069 Pues lo que os decía, que al final de vuestros ejercicios, veis, aquí estamos ya en la página 61 309 00:26:31,069 --> 00:26:35,690 Aquí está al principio lo que vimos del verbo to be y poca cosa más 310 00:26:35,690 --> 00:26:42,670 Es decir, que a partir de la página 60 tenéis las soluciones a los ejercicios que vayamos haciendo 311 00:26:42,670 --> 00:26:51,140 Nos volvemos para arriba, aquí 312 00:26:51,140 --> 00:27:12,470 Bien, este es el que acabamos de hacer, que lo hemos corregido ya abajo y vamos a continuar. Y nos metemos con los adjetivos. ¿Todo el mundo sabe lo que es un adjetivo? Sí. ¿Seguro? Sí. Vale, bien. 313 00:27:12,470 --> 00:27:32,690 Entonces, los adjetivos son palabras que dicen algo de un sustantivo que lo califican, como se suele decir. Los colores, por ejemplo, son adjetivos. Ahí os escriben que los adjetivos en inglés, igual que los artículos y los sustantivos, no tienen género. Esto nos viene bastante bien. 314 00:27:32,690 --> 00:28:00,789 No todos los sustantivos en inglés no tienen género. Por ejemplo, actor-actriz, actor-actress, como decía antes, sí que tiene género. Pero en general, en inglés no se marca género. No se marca género tampoco los adjetivos. Esto nos facilita un montón la jugada a nosotros porque no tenemos que estar pensando si el sustantivo al que acompaña es masculino, femenino, singular o plural. Tampoco marcan ni número ni género. 315 00:28:00,789 --> 00:28:12,609 Pero ¿qué pasa? Que para hacernos un poco difícil la cosa, el orden en el que se colocan es siempre delante de los sustantivos. 316 00:28:13,769 --> 00:28:29,309 Al revés que en castellano. En castellano los usamos de las dos formas. Ellos nosotras los ponemos generalmente detrás, pero también se puede poner delante por motivos poéticos, pero bueno, generalmente van detrás. 317 00:28:29,309 --> 00:28:46,789 Es decir, que al revés que en castellano los adjetivos en inglés siempre van delante del sustantivo. Van delante del sustantivo, no marcan género ni marcan número. Entonces, pues bueno, dice aquí, nunca llevan plural, el plural lo llevan sustantivo al que acompañan. 318 00:28:46,789 --> 00:28:53,549 Es decir, que lo mismo me da decir three blue jerseys que one blue jersey. 319 00:28:53,910 --> 00:28:55,789 El blue no va a variar. 320 00:28:56,309 --> 00:28:59,589 Lo que va a variar es el jersey que tengo detrás. 321 00:28:59,970 --> 00:29:01,369 Esto ya me lo has oído contar. 322 00:29:03,289 --> 00:29:06,109 ¿No te acuerdas de los comparativos y los superlativos? 323 00:29:06,769 --> 00:29:08,309 ¡Ay madre, cómo reseteamos! 324 00:29:09,289 --> 00:29:11,990 Entonces dice ahí, Peter and Helen are happy. 325 00:29:12,289 --> 00:29:14,250 Peter y Helen son felices. 326 00:29:14,250 --> 00:29:23,869 Fijaos que aquí tenemos un sujeto plural, un verbo plural y el adjetivo en singular 327 00:29:23,869 --> 00:29:28,470 Peter is happy, Peter está feliz o Peter es feliz 328 00:29:28,470 --> 00:29:33,930 Tenemos ahí el sujeto singular, el verbo singular pero el adjetivo no ha cambiado 329 00:29:33,930 --> 00:29:37,329 Ni para Peter y Helen ni para Peter solamente 330 00:29:37,329 --> 00:29:44,069 Ahí habéis visto que el adjetivo está al final de la frase 331 00:29:44,069 --> 00:29:47,750 Pero porque la composición de la frase es distinta 332 00:29:47,750 --> 00:29:53,880 Tenemos el verbo to be delante del adjetivo 333 00:29:53,880 --> 00:29:58,079 No es que tengamos un sustantivo y un adjetivo juntos 334 00:29:58,079 --> 00:30:04,259 Como por ejemplo, yellow bottle or happy people 335 00:30:04,259 --> 00:30:18,500 En ese sentido, como tenemos el verbo to be, cuando escribimos el verbo to be, el adjetivo tiene que ir detrás. Por eso, en esa construcción de esas dos frases que exponen ahí, está al final de la frase. 336 00:30:18,500 --> 00:30:24,740 Porque luego por el contrario, os dicen, el adjetivo va siempre, como os he dicho, delante del sustantivo 337 00:30:24,740 --> 00:30:32,319 The English girl is thin, la niña inglesa es delgada, the red car is new, el coche rojo es nuevo 338 00:30:32,319 --> 00:30:39,720 Ahí os ponen los dos ejemplos juntos, lo de que está el verbo to be y luego tengamos el adjetivo detrás del verbo to be 339 00:30:39,720 --> 00:30:49,200 o lo de que tengamos el coche rojo aquí y luego que tengamos el verbo to be y el adjetivo need después. 340 00:30:49,740 --> 00:30:52,259 Es decir, en la última frase tenéis las dos cosas. 341 00:30:53,799 --> 00:30:58,980 Lo de que el adjetivo va delante del sustantivo y lo de que el adjetivo va detrás del verbo to be. 342 00:31:01,599 --> 00:31:01,900 ¿Vale? 343 00:31:02,799 --> 00:31:03,319 Bien. 344 00:31:05,099 --> 00:31:05,779 Pues a ver. 345 00:31:07,000 --> 00:31:09,579 Dice, ahora que ya conoces el verbo to be, 346 00:31:09,579 --> 00:31:12,240 Fijaos todo lo que sabéis ya, ¿eh? 347 00:31:13,059 --> 00:31:14,599 Fijaos todo lo que sabéis ya 348 00:31:14,599 --> 00:31:17,079 Ahora que ya conoces el verbo to be 349 00:31:17,079 --> 00:31:19,380 Los artículos y los adjetivos 350 00:31:19,380 --> 00:31:22,119 Vamos a practicar lo que hemos aprendido 351 00:31:22,119 --> 00:31:24,500 Traduce las siguientes frases en inglés 352 00:31:24,500 --> 00:31:26,720 En afirmativa, negativa e interrogativa 353 00:31:26,720 --> 00:31:28,259 Según el ejemplo 354 00:31:28,259 --> 00:31:32,920 Utiliza el diccionario para las palabras que no conozcas 355 00:31:32,920 --> 00:31:35,200 El diccionario soy yo, ¿vale? 356 00:31:35,559 --> 00:31:38,380 O sea que si queréis preguntar algo, lo preguntáis 357 00:31:38,380 --> 00:31:54,420 Mirad el ejemplo. Dice, el chico francés es alto. Afirmativa, the French boy is tall. Negativa, the French boy is not tall or isn't. También podríais haber puesto. Interrogativa, invertimos el orden. 358 00:31:54,420 --> 00:32:10,960 ¿Es el chico francés alto? Tienes siete frases y tienes que hacerlas en los tres, afirmativa, negativa e interrogativa. 359 00:32:10,960 --> 00:32:20,960 Dime 360 00:32:20,960 --> 00:32:23,740 ¿Cómo era? 361 00:32:25,500 --> 00:32:26,099 Old 362 00:32:26,099 --> 00:32:27,319 ¿Viejo? 363 00:32:27,660 --> 00:32:29,400 Old, O-L-D 364 00:32:29,400 --> 00:32:31,660 ¿Cómo que el son? 365 00:32:32,720 --> 00:32:34,779 El son no te lo contesto 366 00:32:34,779 --> 00:32:37,660 Porque eso ya lo hemos visto 367 00:32:37,660 --> 00:32:39,200 ¿Qué verbo es ese? 368 00:32:41,980 --> 00:32:43,220 ¿Qué verbo es son? 369 00:32:43,400 --> 00:32:45,200 Como dice el compañero 370 00:32:45,200 --> 00:32:47,519 El verbo to be 371 00:32:47,519 --> 00:32:49,259 En plural, ¿no? 372 00:33:08,700 --> 00:33:51,430 Depende de qué mesa 373 00:33:51,430 --> 00:33:53,269 Sí 374 00:33:53,269 --> 00:33:55,769 Mesa de comedor 375 00:33:55,769 --> 00:33:56,670 o mesa de comer 376 00:33:56,670 --> 00:33:59,450 porque por ejemplo esto donde estamos trabajando 377 00:33:59,450 --> 00:34:01,509 nosotros ahora son desks 378 00:34:01,509 --> 00:34:03,130 Desk 379 00:34:03,130 --> 00:34:05,069 D-E-S-K 380 00:34:05,069 --> 00:34:06,950 que son pupitres 381 00:34:06,950 --> 00:34:09,750 o mesas de trabajo 382 00:34:09,750 --> 00:34:10,829 o mesas de oficina 383 00:34:10,829 --> 00:35:18,309 ¿El que más se puede ver? 384 00:35:19,510 --> 00:35:19,949 ¿El qué? 385 00:35:19,949 --> 00:35:22,849 con doble T 386 00:35:22,849 --> 00:35:24,030 y con Y 387 00:35:24,030 --> 00:36:02,349 perdona Ángela, ¿cómo era 388 00:36:02,349 --> 00:36:03,750 delgada, slim? 389 00:36:06,860 --> 00:36:08,699 voy, espero que me recupere 390 00:36:08,699 --> 00:36:10,579 del susto que nos acabas de dar 391 00:36:10,579 --> 00:36:12,980 perdona 392 00:36:12,980 --> 00:36:16,840 sí, delgada 393 00:36:16,840 --> 00:36:18,260 puedes poner thin 394 00:36:18,260 --> 00:36:20,000 como hemos visto arriba 395 00:36:20,000 --> 00:36:21,699 T-H-I-N 396 00:36:21,699 --> 00:36:24,280 o puedes poner también slim 397 00:36:24,280 --> 00:36:27,199 S-L-I-M 398 00:36:27,199 --> 00:37:46,010 Ok, perfecto. 399 00:37:46,030 --> 00:37:48,030 o Slim 400 00:37:48,030 --> 00:37:50,030 Reza 401 00:37:50,030 --> 00:37:52,030 Martina 402 00:37:52,030 --> 00:37:59,050 Martina 403 00:37:59,050 --> 00:38:01,050 ¿Lleva H? 404 00:38:01,050 --> 00:38:03,050 Yo no tengo 405 00:38:03,050 --> 00:38:08,480 ¿Por qué no tiene H? 406 00:38:08,480 --> 00:38:10,480 ¿Por qué no tiene H? 407 00:38:10,480 --> 00:38:12,480 30 408 00:38:12,480 --> 00:38:34,280 Va a ser 409 00:38:34,280 --> 00:38:36,280 Matías 410 00:38:36,280 --> 00:38:38,280 Eres tú, ¿verdad? 411 00:38:38,280 --> 00:38:40,280 Vale, Matías Alhumbra, Daniel 412 00:38:40,280 --> 00:38:50,380 Diego dime tu apellido, por favor 413 00:38:50,380 --> 00:39:02,800 Tampoco estás en la lista 414 00:39:02,800 --> 00:39:05,019 Tarkini 415 00:39:05,019 --> 00:39:12,519 No, no, no, Tarkini 416 00:39:12,519 --> 00:39:15,360 Con K 417 00:39:15,360 --> 00:39:16,840 Con Q 418 00:39:16,840 --> 00:39:27,190 Cara 419 00:39:27,190 --> 00:39:29,550 Cara de dinero 420 00:39:29,550 --> 00:39:31,610 Sí, expensive 421 00:39:31,610 --> 00:39:34,210 Porque puede ser cara de face 422 00:39:34,210 --> 00:39:37,789 Tienes segundo 423 00:39:37,789 --> 00:39:38,610 Tarquini 424 00:39:38,610 --> 00:39:43,190 Con H o sin H 425 00:39:43,190 --> 00:39:50,659 Dio 426 00:39:50,659 --> 00:40:02,780 Dirty 427 00:40:02,780 --> 00:40:05,079 D-I-R 428 00:40:05,079 --> 00:40:08,219 D-I-R 429 00:40:08,219 --> 00:40:20,360 Mica Ruiz Gómez 430 00:40:20,360 --> 00:40:25,699 Y ya os tengo a todos 431 00:40:25,699 --> 00:40:28,449 María José 432 00:40:28,449 --> 00:40:35,250 Ah pues aquí no estás 433 00:40:35,250 --> 00:40:39,679 López, ¿qué más? 434 00:40:45,340 --> 00:40:46,059 María José 435 00:40:46,059 --> 00:40:55,929 Vale 436 00:40:55,929 --> 00:40:58,650 ¿Cómo vais? 437 00:40:58,909 --> 00:40:59,590 ¿Lo tenéis? 438 00:40:59,590 --> 00:41:00,210 ¿Estáis listos? 439 00:41:00,690 --> 00:41:02,489 Sí, muy bien 440 00:41:02,489 --> 00:41:05,170 ¿Por casa estáis listos también? 441 00:41:12,340 --> 00:41:13,739 Si no es administrativo 442 00:41:13,739 --> 00:41:15,239 Pues a ver si es que sí 443 00:41:15,239 --> 00:41:17,320 Venga, ¿quién quiere hacer 444 00:41:17,320 --> 00:41:19,360 los libros azules son viejos? 445 00:41:22,619 --> 00:41:23,019 No, yo 446 00:41:23,019 --> 00:41:24,119 Venga, yo 447 00:41:24,119 --> 00:41:28,619 Los libros azules son viejos 448 00:41:28,619 --> 00:41:30,559 ¿Queréis que os ponga la solución? 449 00:41:31,179 --> 00:41:33,039 Que si os pongo la solución la vais a ver 450 00:41:33,039 --> 00:41:35,260 Pero bueno, para los que estaban en casa 451 00:41:35,260 --> 00:41:35,800 También 452 00:41:35,800 --> 00:41:39,139 Vale, igual lo puedo poner así 453 00:41:39,139 --> 00:41:42,780 Y os fastidio un poco 454 00:41:42,780 --> 00:41:43,099 Más 455 00:41:43,099 --> 00:41:45,699 Esta mesa ahí, ¿vale? 456 00:41:45,780 --> 00:41:47,900 The blue books are old 457 00:41:47,900 --> 00:41:49,559 The second one, Diego 458 00:41:49,559 --> 00:41:51,579 Negative 459 00:41:51,579 --> 00:41:54,780 Ok, the blue books are not 460 00:41:54,780 --> 00:41:55,599 Old 461 00:41:55,599 --> 00:41:57,780 Or aren't old 462 00:41:57,780 --> 00:41:59,960 Si queréis lo contraéis o no 463 00:41:59,960 --> 00:42:01,800 Interrogative, Diego 464 00:42:01,800 --> 00:42:05,019 Ok 465 00:42:05,019 --> 00:42:10,559 ¿Por qué no? 466 00:42:10,719 --> 00:42:11,940 Sí, lo hemos puesto siempre 467 00:42:11,940 --> 00:42:15,119 Lo hemos puesto en la afirmativa y en la negativa 468 00:42:15,119 --> 00:42:17,039 Pues lo ponemos también en la interrogativa 469 00:42:17,039 --> 00:42:19,860 Jesús, ¿quieres hacer la segunda? 470 00:42:21,239 --> 00:42:21,760 Venga 471 00:42:21,760 --> 00:42:28,559 All right 472 00:42:28,559 --> 00:42:33,639 All right 473 00:42:33,639 --> 00:42:41,960 Eso es 474 00:42:41,960 --> 00:42:44,940 Y lo mismo, aquí aparece sin contraer 475 00:42:44,940 --> 00:42:46,940 Pero si queréis, lo contraéis 476 00:42:46,940 --> 00:42:53,780 No, no 477 00:42:53,780 --> 00:42:56,159 No, porque el sujeto es William 478 00:42:56,159 --> 00:42:59,099 es como si tú dices 479 00:42:59,099 --> 00:43:01,280 is he a doctor 480 00:43:01,280 --> 00:43:03,380 entonces no se pone it 481 00:43:03,380 --> 00:43:05,880 porque it es pronombre sujeto 482 00:43:05,880 --> 00:43:07,900 si ya tienes el William o el he 483 00:43:07,900 --> 00:43:09,719 no tienes que poner 484 00:43:09,719 --> 00:43:10,440 el it 485 00:43:10,440 --> 00:43:12,579 la siguiente 486 00:43:12,579 --> 00:43:15,599 Jonathan, ¿te animas? 487 00:43:17,599 --> 00:43:19,420 esa, Mika 488 00:43:19,420 --> 00:43:27,300 has puesto el artículo 489 00:43:27,300 --> 00:43:29,280 ¿todos habéis puesto el artículo? 490 00:43:29,519 --> 00:43:32,179 Spanish the Spanish 491 00:43:32,179 --> 00:43:34,280 Lo has hecho y lo has tachado 492 00:43:34,280 --> 00:43:36,099 Lo has hecho y lo has tachado 493 00:43:36,099 --> 00:43:37,119 ¿Por qué lo has tachado? 494 00:43:37,199 --> 00:43:38,280 Porque me sonaba mejor 495 00:43:38,280 --> 00:43:42,340 ¿Estamos diciendo que mujeres españolas 496 00:43:42,340 --> 00:43:44,539 son guapas o en general 497 00:43:44,539 --> 00:43:46,260 las mujeres españolas 498 00:43:46,260 --> 00:43:47,059 son guapas? 499 00:43:48,280 --> 00:43:49,159 Entonces 500 00:43:49,159 --> 00:43:54,130 Spanish women 501 00:43:54,130 --> 00:43:55,809 are pretty 502 00:43:55,809 --> 00:43:58,530 ¿Lo ves, Mika? 503 00:43:59,789 --> 00:44:01,730 Venga, pues hacemos la 504 00:44:01,730 --> 00:44:19,320 negativa. Spanish women aren't pretty. An interrogative. That's it. Are Spanish women 505 00:44:19,320 --> 00:44:32,440 pretty? All right. Venga. ¿Ya están todas? No, ¿no? Cambiamos de página. La profesora 506 00:44:32,440 --> 00:44:34,360 es delgada, David 507 00:44:34,360 --> 00:44:45,219 ok 508 00:44:45,219 --> 00:44:49,019 vamos a la negativa 509 00:44:49,019 --> 00:44:54,940 claro, isn't 510 00:44:54,940 --> 00:45:01,130 y la interrogative, pues tienes que 511 00:45:01,130 --> 00:45:05,250 cambiar, fíjate en la primera y cambias 512 00:45:05,250 --> 00:45:09,250 el orden del sujeto y del verbo, es decir, donde tenías 513 00:45:09,250 --> 00:45:15,050 the teacher, que es el sujeto, pones el verbo. Y donde tenías el verbo, pones el sujeto. 514 00:45:15,610 --> 00:45:32,750 Is the teacher. ¿Alguien por casa quiere participar? Parece que no. Si no te doy otro 515 00:45:32,750 --> 00:45:38,889 susto, yo no me importa. Ahora no, porque te tengo con el volumen bajado, pero te subo 516 00:45:38,889 --> 00:45:45,030 ahora mismo para que todo el mundo te escuche bien. Venga, la siguiente es la camiseta amarilla 517 00:45:45,030 --> 00:45:59,000 es para. Afirmativa sería the yellow shirt is expensive. Ok, the yellow shirt is expensive. 518 00:45:59,440 --> 00:46:06,800 Como es una camiseta en particular, pues le has colocado el artículo. Muy bien. Aquí 519 00:46:06,800 --> 00:46:13,119 como es camiseta, espera, espera, que os voy a explicar una cosa. Aquí como es camiseta, 520 00:46:13,119 --> 00:46:21,579 Fíjate que no vale con que pongas shirt, sino que tienes que poner t-shirt, porque shirt es solamente camisa 521 00:46:21,579 --> 00:46:26,460 Si quieres poner camiseta, tienes que poner t-shirt 522 00:46:26,460 --> 00:46:30,360 Ok, pues venga, negative 523 00:46:30,360 --> 00:46:36,400 The yellow t-shirt isn't expensive 524 00:46:36,400 --> 00:46:41,739 Alright, y interrogative 525 00:46:41,739 --> 00:46:46,750 Is the yellow t-shirt expensive? 526 00:46:47,030 --> 00:47:05,750 All right, that's it, bien. ¿Recordamos todos en todas las frases que llevamos hechas haber puesto la primera mayúscula y un punto al final? ¿Todo el mundo tiene todas las primeras mayúsculas y un punto al final? 527 00:47:05,750 --> 00:47:19,730 Pues el punto, Jonathan, es ley. Porque en el examen, vamos, falta de autografía. Siempre mayúscula cuando empiezo una frase, punto cuando la termino. 528 00:47:20,309 --> 00:47:27,349 No, no, en la interrogativa, la interrogativa ya lleva su punto, no hace falta poner otro punto. 529 00:47:27,349 --> 00:47:32,230 Contigo no hemos ido todavía 530 00:47:32,230 --> 00:47:33,730 Pues venga, vamos allá 531 00:47:33,730 --> 00:47:36,230 La mesa grande es nueva 532 00:47:36,230 --> 00:47:40,309 The big table is new 533 00:47:40,309 --> 00:47:42,829 Vamos a la negative 534 00:47:42,829 --> 00:47:46,309 The big table is new 535 00:47:46,309 --> 00:47:48,289 The big table is new 536 00:47:48,289 --> 00:47:50,650 And interrogative 537 00:47:50,650 --> 00:47:53,289 Is the big table new 538 00:47:53,289 --> 00:47:55,929 All right, is the big table new 539 00:47:55,929 --> 00:47:57,570 ¿Queda alguna más? 540 00:47:58,530 --> 00:48:00,230 No, ya estamos 541 00:48:00,230 --> 00:48:00,929 ¿Queda una? 542 00:48:01,750 --> 00:48:05,289 Pues me voy para arriba 543 00:48:05,289 --> 00:48:06,789 Porque aquí también se la han comido 544 00:48:06,789 --> 00:48:07,389 Como tú 545 00:48:07,389 --> 00:48:33,070 No, no 546 00:48:33,070 --> 00:48:35,510 Pero si esto lo hemos dado todavía 547 00:48:35,510 --> 00:48:37,949 No me engañes 548 00:48:37,949 --> 00:48:43,550 No hemos dado el verbo have got aún 549 00:48:43,550 --> 00:48:45,150 Ahí 550 00:48:45,150 --> 00:48:47,349 La del famoso dirty 551 00:48:47,349 --> 00:48:48,710 Que era la que nos quedaba 552 00:48:48,710 --> 00:48:51,429 Venga, la casa está sucia, Jesús 553 00:48:51,429 --> 00:49:04,150 ¿Qué tal lo teníais? 554 00:49:04,889 --> 00:49:08,809 Los puntos, las mayúsculas, los signos de interrogación 555 00:49:08,809 --> 00:49:16,730 No, si pone mujeres es women 556 00:49:16,730 --> 00:49:19,730 Chicas, girls 557 00:49:19,730 --> 00:49:35,349 Bueno, pues vamos a completar este pequeño texto que tenemos aquí con la forma correcta del verbo to be 558 00:49:35,349 --> 00:49:43,429 No hace falta que lo escribáis todos si no queréis, escribid solamente los huecos que faltan y ya está 559 00:49:43,429 --> 00:49:50,190 con el verbo to be. Entonces dice, complete los espacios de las siguientes frases con 560 00:49:50,190 --> 00:49:55,309 la forma correcta del verbo to be. Y entonces empieza como una especie de presentación 561 00:49:55,309 --> 00:50:01,809 de unos profesores. Dice, hello girls, welcome to the school, let's introduce our teachers. 562 00:50:02,429 --> 00:50:09,929 Let's introduce es como un imperativo. Presentemos a nuestros profesores. Introduce es presentar. 563 00:50:09,929 --> 00:50:30,090 Y entonces empiezan diciendo, this is James. Y ahí, fácil, ¿no? Venga, ¿lo hacemos sobre la marcha? Yo creo que sí, ¿no? This is James. Venga, he is the English teacher and he is from England. This is Rose. 564 00:50:30,090 --> 00:50:34,889 ¿No checa un poco que para presentar a las personas se utiliza esto del this? 565 00:50:35,550 --> 00:50:40,670 Cuando se presenta no se utiliza el he ni el she, se utiliza el this. 566 00:50:41,329 --> 00:50:43,869 Este es o esta es. 567 00:50:44,889 --> 00:50:47,530 No se utiliza el es ni ella es. 568 00:50:48,889 --> 00:50:49,949 From England. 569 00:50:50,170 --> 00:50:51,110 This is Rose. 570 00:50:51,349 --> 00:50:53,690 She is the cook. 571 00:50:53,849 --> 00:50:55,489 Me paro en esta palabra, cook. 572 00:50:55,989 --> 00:50:59,389 Aquí estamos hablando de la cocinera. 573 00:50:59,389 --> 00:51:09,449 ¿Vale? La cocinera. Normalmente, las profesiones, cuando tú tienes un verbo y quieres hacer la profesión a partir de ese verbo, lo que haces es añadirle un ER. 574 00:51:09,829 --> 00:51:15,849 Por ejemplo, con la mía, teach es el verbo, enseñar, teacher es la profesión. 575 00:51:16,769 --> 00:51:24,469 Sin embargo, aquí es al revés. Cook es la profesión. Cook es cocinero o cocinera. 576 00:51:24,469 --> 00:51:39,730 Y cooker, con E y con R, son los fuegos de la cocina, la cocina, los fuegos, bien sea de hidrocerámica o de lo que sea, lo que nosotros llamamos los fuegos, donde tú pones la cacerola o la sartén. 577 00:51:39,730 --> 00:51:44,889 She is the cook and she is from London 578 00:51:44,889 --> 00:51:47,510 This is John and this is Anne 579 00:51:47,510 --> 00:51:50,170 They are students 580 00:51:50,170 --> 00:51:52,949 They are from Scotland 581 00:51:52,949 --> 00:51:56,909 You are good students 582 00:51:56,909 --> 00:52:00,389 Girls, we are ready 583 00:52:00,389 --> 00:52:03,750 And I think the teachers are ready 584 00:52:03,750 --> 00:52:05,690 Let's begin the lesson 585 00:52:05,690 --> 00:52:08,969 Vamos a empezar las clases 586 00:52:08,969 --> 00:52:11,989 Este let, fijaos que aparece dos veces aquí, ¿vale? 587 00:52:12,570 --> 00:52:13,590 Aquí y aquí 588 00:52:13,590 --> 00:52:16,389 Es como vamos a empezar o empecemos 589 00:52:16,389 --> 00:52:19,809 Vamos a presentar o presentemos a los profesores 590 00:52:19,809 --> 00:52:23,510 Es como, también se utiliza para invitaciones 591 00:52:23,510 --> 00:52:25,210 Lo que me has preguntado antes del but 592 00:52:25,210 --> 00:52:27,190 Pues también se utiliza este let 593 00:52:27,190 --> 00:52:28,630 Let's go to the cinema 594 00:52:28,630 --> 00:52:30,690 ¿Por qué no vamos al cine, por ejemplo? 595 00:52:31,670 --> 00:52:33,849 Bueno, pues muy bien, questions 596 00:52:33,849 --> 00:52:37,730 Nos quedamos en el verbo to have 597 00:52:37,730 --> 00:52:39,769 para mañana 598 00:52:39,769 --> 00:52:42,409 que está en la página 599 00:52:42,409 --> 00:52:44,170 número 10 600 00:52:44,170 --> 00:52:55,079 mañana es jueves 601 00:52:55,079 --> 00:52:55,880 sí, 8 602 00:52:55,880 --> 00:53:01,849 bueno, espero que ya tengas más facilidad 603 00:53:01,849 --> 00:53:04,110 para encontrar dónde estaba la gramática 604 00:53:04,110 --> 00:53:05,710 uh, hay gente 605 00:53:05,710 --> 00:53:06,289 por aquí 606 00:53:06,289 --> 00:53:09,170 cuando sabía, Cristina 607 00:53:09,170 --> 00:53:10,610 Diego, Eva 608 00:53:10,610 --> 00:53:13,769 María, bueno, Tavia 609 00:53:13,769 --> 00:53:17,349 Nos vemos mañana 610 00:53:17,349 --> 00:53:19,610 Hasta mañana chicos 611 00:53:19,610 --> 00:53:20,610 Te gustan sois 612 00:53:20,610 --> 00:53:21,610 Adiós