1
00:00:01,389 --> 00:00:07,750
Buenos días, mi nombre es Miriam Fuentes Romero y soy profesora de primer ciclo de educación primaria.

2
00:00:08,310 --> 00:00:19,829
En este vídeo paso a presentar la infografía que recoge la secuenciación o los pasos a seguir para trabajar el contenido del ciclo del agua o de water cycle.

3
00:00:20,469 --> 00:00:31,070
Vamos a basar el aprendizaje de este contenido en la metodología de aprendizaje basada por proyectos y estos serían los pasos a seguir.

4
00:00:31,390 --> 00:00:38,390
que aquí aparecen más detallados. El primer paso sería el punto de partida en el que presentamos el tema

5
00:00:38,390 --> 00:00:49,250
en rasgos muy generales. La driving question sería de dónde viene la lluvia y de ahí recogemos lo que saben

6
00:00:49,250 --> 00:00:56,250
los niños acerca de este tema. Al ser un aprendizaje basado por proyectos, los alumnos van a trabajar

7
00:00:56,250 --> 00:01:05,170
en equipos colaborativos que formaremos en el segundo paso. Para ello, dentro de cada

8
00:01:05,170 --> 00:01:10,849
grupo también estableceremos unos roles, asignaremos unos roles, el del secretario,

9
00:01:10,950 --> 00:01:18,310
el del portavoz y el del coordinador. El tercer paso sería explicarles a los niños cuál

10
00:01:18,310 --> 00:01:24,549
es el producto final, que en este caso, como el ciclo del agua tiene varios pasos, cada

11
00:01:24,549 --> 00:01:30,370
grupo se va a encargar de un paso y tendrán que recopilar información acerca de lo que

12
00:01:30,370 --> 00:01:34,030
ocurre, pues si es evaporación, qué ocurre en la evaporación o en la condensación,

13
00:01:34,030 --> 00:01:44,409
etc. Y cada grupo expondrá su información de modo que una vez hayan terminado todos

14
00:01:44,409 --> 00:01:51,349
los grupos habremos completado el ciclo del agua entre todos. Una vez que ya todos los

15
00:01:51,349 --> 00:01:58,129
niños saben lo que tienen que hacer, les daremos algo de información al respecto para

16
00:01:58,129 --> 00:02:05,890
lo cual utilizaremos esta infografía en la que se incluyen todos los pasos con una muy

17
00:02:05,890 --> 00:02:11,750
breve descripción. ¿Por qué es tan breve? Porque iremos al aula de informática y allí

18
00:02:11,750 --> 00:02:24,569
cada grupo ampliará la información del paso que les haya tocado desarrollar. Se les dará una webgrafía

19
00:02:24,569 --> 00:02:32,169
donde ellos tienen que buscar para que les sea más fácil la búsqueda. Una vez recopilada la información,

20
00:02:32,169 --> 00:02:47,750
Cada equipo de manera individual como grupo elaborará su presentación y el último paso será la presentación del proyecto por grupos con la idea de hacer una presentación global.

21
00:02:48,490 --> 00:02:52,490
Hasta aquí mi explicación. Un saludo. Muchas gracias.