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Buenos días, mi nombre es Liliana Illy y en este vídeo voy a hablar sobre la creación

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y modificación de contenidos educativos digitales. Especialmente unos contenidos que ven en el

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cuarto bloque de esta secuenciación didáctica del curso que estuve dando en la Universidad

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Complutense que se refiere a Storytelling o cuentacuentos. Estas actividades tienen la

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función de ofrecer un ejemplo a los alumnos para que sepan cómo desarrollar este tema con

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alumnos de primaria. En concreto hemos elegido para estas actividades alumnos desde cuarto de

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primaria para la asignatura de inglés. Primero vamos a empezar con una infografía que se ha

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realizado en Canva para poder iniciar e introducir el tópico. Los alumnos, cinco de los animales en

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peligro de extinción del mundo, para iniciar el tema. Después se va a seguir la programación con

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la lectura de un libro, Tigers at Twilight, para la cual se ha realizado una presentación en Canva

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que incluye el acceso al libro online para su lectura y también información por ejemplo sobre

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sus personajes principales, el vocabulario para cada unidad con su apoyo visual, perdón,

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para cada capítulo con su apoyo visual. También preguntas de comprensión después de cada capítulo

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y también algunas actividades para reforzar estas destrezas comunicativas en los niños de cuarto de

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primaria. Luego seguimos para reforzar estos contenidos. Se ha creado un folleto también en

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Canva para que los niños lo pueda rellenar creando su propio show. Así como se puede ver esto también

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fomenta su creatividad. Estas tres actividades están dentro del curso de formación del profesorado

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pero por otro lado están también publicadas en la página de EducaMadrid personal.

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En cuanto a la accesibilidad de la página web de los alumnos de esta plataforma, se usa la

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extensión ARIA, como se puede observar en el vídeo, para mejorar de esta manera la capacidad

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de los usuarios no visuales que usan lectores de pantallas a entender los

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contenidos publicados, como se puede observar.