0 00:00:00,000 --> 00:00:09,000 Buenos días, voy a comenzar con el primer vídeo donde voy a mostrar el aula virtual que he utilizado este curso. 1 00:00:09,000 --> 00:00:15,000 En concreto vamos a ver una de las asignaturas que es formación y orientación laboral para grado medio. 2 00:00:15,000 --> 00:00:25,000 Y este es uno de los grupos donde se ve que están escritos los estudiantes y la profesora, que soy yo. 3 00:00:26,000 --> 00:00:36,000 Y si nos vamos a la organización del aula virtual veremos cómo está organizado en los diferentes temas 4 00:00:36,000 --> 00:00:46,000 en los que tengo incorporadas actividades o recursos que he utilizado este año y otros que no he utilizado. 5 00:00:46,000 --> 00:00:54,000 Es decir, he utilizado durante otros años y ahora mismo los tengo no mostrar los estudiantes 6 00:00:54,000 --> 00:01:06,000 porque he considerado que este año con el grupo que tenía no se adaptaba a las necesidades o a los ritmos del grupo. 7 00:01:06,000 --> 00:01:12,000 Por lo tanto, los tengo ocultos por si para otros años me sirven. 8 00:01:12,000 --> 00:01:25,000 Bueno, si nos metemos a mirar las herramientas de evaluación me gusta ir cambiándolas, tengo diferentes herramientas. 9 00:01:25,000 --> 00:01:31,000 Una de ellas, por ejemplo, vemos aquí que es el Full Planet. 10 00:01:31,000 --> 00:01:42,000 Full Planet es su camificación, es un juego que viene con la editorial en la que vamos a ver aquí Full Planet. 11 00:01:42,000 --> 00:01:49,000 Cada alumno se loguea y puede jugar, bueno tiene dos fases. 12 00:01:49,000 --> 00:02:00,000 Una primera fase que son preguntas sobre el tema, cuando lo superan pasar a una segunda fase que es resolver tres casos de laboral. 13 00:02:01,000 --> 00:02:12,000 Tengo otras herramientas de evaluación, aquí vemos un pasapalabra que está elaborado con EducaPlay. 14 00:02:18,000 --> 00:02:25,000 Tengo por ahí un H5P de conceptos básicos. 15 00:02:25,000 --> 00:02:37,000 Voy a parar aquí. Este año la prevención de riesgos laborales la he trabajado enlazando las diferentes tareas que quería que me realizaran 16 00:02:37,000 --> 00:02:54,000 a una página web que yo he elaborado previamente y una de las tareas, esta es la rúbrica con la que ellos se han evaluado y evaluado a los compañeros, co-evaluado. 17 00:02:55,000 --> 00:03:10,000 En la primera parte, conceptos básicos, ellos me han tenido que presentar por equipos vídeos donde me expliquen estos conceptos básicos de prevención de riesgos laborales. 18 00:03:10,000 --> 00:03:21,000 Una vez entregada dicha tarea, ellos a través de corrúbric se han auto evaluado y co-evaluado. 19 00:03:21,000 --> 00:03:38,000 La rúbrica está asociada a un formulario que es lo que ellos rellenan y con eso a mí me va a volcar toda la información cualitativa y cuantitativa 20 00:03:38,000 --> 00:03:42,000 porque también recoge observaciones. 21 00:03:42,000 --> 00:04:01,000 Tengo otras diferentes herramientas, por aquí también tengo un cuestionario y otra que utilizo mucho es el Kahoot porque les motiva mucho. 22 00:04:01,000 --> 00:04:09,000 Este es sobre salarios y nóminas que a mí me va a volcar un informe. 23 00:04:09,000 --> 00:04:20,000 Aquí se puede ver que tengo de las diferentes asignaturas en grado básico, que doy sociales, en grado medio, formación y orientación laboral. 24 00:04:20,000 --> 00:04:33,000 Aquí tengo sobre los contratos y no me interesa tanto el tiempo que tardan en resolver las preguntas como el que realmente tengan los conceptos adquiridos. 25 00:04:34,000 --> 00:04:41,000 Con esto yo creo que más o menos hemos visto la evaluación. 26 00:04:41,000 --> 00:04:53,000 Antes de terminar con el vídeo me gustaría mostrar que no trabajo con todos los grupos de la misma manera. 27 00:04:53,000 --> 00:05:02,000 Esta misma asignatura está trabajada con los informáticos, si paso a un grupo de estética. 28 00:05:02,000 --> 00:05:16,000 El tema 1 que es el que acabo de mostrar, que lo tengo atrás porque la prevención de riesgos lo trabajo al final, aunque en el libro venga como tema 1. 29 00:05:16,000 --> 00:05:27,000 Si vemos con ellas no he trabajado a través de la elaboración del vídeo porque considero que es más adaptado trabajarlo con otras herramientas. 30 00:05:27,000 --> 00:05:35,000 Con esto termino este primer vídeo. Buenos días.