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Hola, buenas. Voy a plantear la infografía relacionada con el proyecto de innovación metodológica

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que se ha realizado con tercero de la ESO este año.

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Este proyecto, que está englobado dentro de los proyectos de aprendizaje de servicio de la Comunidad de Madrid,

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busca fomentar las donaciones de sangre en la ciudad en la que está el instituto

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y ha tenido distintas fases en las que se han ido empleando distintas herramientas tecnológicas y digitales.

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La primera fase es una fase de detección en la que se pueden ver o se intenta buscar cuáles son las posibles necesidades de la zona para la que se ha empleado los carros de ordenadores de la comunidad a través del foro de aula virtual.

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Después en la segunda fase aplicando el método científico y elaborando unas puntuaciones en hoja de cálculo se ha valorado cuál era el proyecto a seguir y se ha decidido que fuera una maratón de donaciones de sangre.

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En la tercera fase que es la investigación utilizando Flipped Classroom y utilizando navegación segura durante las búsquedas en clase se han dado a los alumnos distintos puntos sobre los cuales poder investigar y en la fase número 4 que es la aplicación se han enlazado los contenidos de la asignatura con esas búsquedas que los alumnos han realizado por su cuenta a través del aula virtual

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y se muestra aquí una imagen de una de las actividades que se ha hecho, que ha sido el análisis del grupo sanguíneo de tercero de la ESO.

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Después, la fase número 5, que es la elaboración, se ha empleado WellSites y Canva para diseñar el eslogan y para diseñar las infografías de la campaña.

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Una de las muestras se puede ver en la parte de detrás.

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En la número 6, que es la comunicación, se ha contactado con el hospital, el centro de transfusiones, el ayuntamiento y los medios de comunicación para dar a conocer el proyecto y la maratón de donaciones de sangre.

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Aquí se puede ver una invitación que se ha diseñado para mandar a los distintos puntos.

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En la etapa número 7, que es la realización de actuaciones directas para dar a conocer y dar visibilidad al proyecto, donde también se ha subido información a un blog y a la página web.

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Y para finalizar, la etapa número 8, donde el proyecto termina con los días de maratón del hospital y se ha diseñado un formulario de Google para que los donantes puedan valorar positiva o negativamente la experiencia realizada.

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Y esto sería todo. Muchas gracias por escuchar.