1 00:00:00,300 --> 00:00:07,660 Buenas tardes, mi nombre es Victoria Trueba Santander, soy docente de ciclos formativos de grado medio, 2 00:00:08,199 --> 00:00:17,379 en concreto de técnicos en farmacia y parafarmacia, y voy a mostrar un contenido digital del módulo de oficina de farmacia que es de primer curso. 3 00:00:17,379 --> 00:00:38,020 En concreto es una infografía realizada en Canva en la que aparece una situación de aprendizaje que se ha publicado a los alumnos en Classroom 4 00:00:38,020 --> 00:00:46,299 donde tienen que realizar toda esta serie de pasos para terminar, hacer la actividad. 5 00:00:46,299 --> 00:00:57,079 En ella aparecen algunos vínculos, por ejemplo en este caso tienen que visualizar material audiovisual 6 00:00:57,079 --> 00:01:05,239 En este concreto es un vídeo del Consejo de Farmacéuticos 7 00:01:05,239 --> 00:01:14,359 Tienen que leer un PNT, un procedimiento normalizado de trabajo, también les aparece aquí vinculado 8 00:01:14,359 --> 00:01:24,120 y luego pues entrevistar al paciente, recoger información, distribución de la medicación en estos dispositivos 9 00:01:24,120 --> 00:01:29,959 que se llaman SPD, sellado de SPD, entregar al paciente, informar sobre su uso al paciente. 10 00:01:30,799 --> 00:01:38,120 En la infografía, bueno, aparece mi nombre, aparece la licencia Creative Commons de reconocimiento, 11 00:01:38,819 --> 00:01:43,379 compartir igual y no comercial y bueno, pues aparecen para la accesibilidad, 12 00:01:43,379 --> 00:01:52,980 aparece el tipo de letra, que es colibrí, aparece el interlineado mayor de 1,5, 13 00:01:53,620 --> 00:02:00,739 aparecen distintos contrastes en la infografía, una secuencia de números, 14 00:02:01,340 --> 00:02:11,120 es muy intuitivo y todo eso se hace más accesible a los alumnos. 15 00:02:11,120 --> 00:02:29,259 Esta infografía está publicada en Classroom, a los alumnos, está aquí, justamente en el Classroom de este curso 22-23 en oficina de farmacia. 16 00:02:31,280 --> 00:02:33,520 Nada más, muchas gracias.