1 00:00:00,000 --> 00:00:04,080 La presente actividad está diseñada para una clase de educación física, concretamente 2 00:00:04,080 --> 00:00:08,500 para un grupo de 30 alumnos de tercero de la ESO, de los cuales dos son ucranianos, Oleg 3 00:00:08,500 --> 00:00:13,339 en España desde hace tres meses y Katerina, que lleva con nosotros dos años. La actividad 4 00:00:13,339 --> 00:00:17,699 consiste en que los alumnos realicen un circuito de condición física en el que se trabajen 5 00:00:17,699 --> 00:00:22,120 los diferentes grupos musculares. En cuanto a la atención a la diversidad, las principales 6 00:00:22,120 --> 00:00:26,320 medidas afectan a los agrupamientos, en los que Oleg siempre irá en el mismo grupo que 7 00:00:26,320 --> 00:00:30,699 caterina para facilitar la comprensión de la información más técnica. Respecto 8 00:00:30,699 --> 00:00:34,799 a la metodología, utilizaremos una metodología activa, concretamente el 9 00:00:34,799 --> 00:00:38,380 modelo de educación deportiva, cuyo principal objetivo es conseguir un mayor 10 00:00:38,380 --> 00:00:42,100 interés y sensación real de competición, otorgando diferentes roles a los 11 00:00:42,100 --> 00:00:46,079 alumnos, por ejemplo, el nutricionista, quien tiene que recordar el día de antes 12 00:00:46,079 --> 00:00:50,219 a sus compañeros que bajen la botella de agua para conseguir el bono extra de 13 00:00:50,219 --> 00:00:54,520 repeticiones. En cuanto al instrumento de evaluación, utilizaremos una lista de 14 00:00:54,520 --> 00:00:59,259 control con varios ítems, tal y como pueden observar en la pantalla de la infografía. Muchas gracias.