1
00:00:01,139 --> 00:00:02,080
¿Estamos colgando, Eduardo?

2
00:00:03,160 --> 00:00:08,130
Vale, creo que aquí activamos la grabación, ¿vale?

3
00:00:15,810 --> 00:00:20,250
Buenas tardes a todos. Bienvenido al módulo de Sistemas Operativos en Red,

4
00:00:20,429 --> 00:00:24,910
uno de los módulos más importantes del ciclo de Sistemas Microinformáticos y Redes.

5
00:00:25,489 --> 00:00:29,609
Mi nombre es Eduardo, junto a mi compañero Agustín.

6
00:00:30,629 --> 00:00:33,950
Os acompañamos durante este curso. Aunque somos dos profesores,

7
00:00:34,329 --> 00:00:38,329
funcionaremos como un único equipo docente para que tengáis una experiencia de aprendizaje

8
00:00:38,329 --> 00:00:44,250
coherente, organizada y cercana. En mi caso, seré el encargado de realizar las videoconferencias

9
00:00:44,250 --> 00:00:49,070
donde explicamos los contenidos, resolvemos dudas y regresamos al seguimiento de vuestro progreso.

10
00:00:49,670 --> 00:00:54,329
Las sesiones serán un espacio para aprender, participar y compartir experiencias,

11
00:00:54,850 --> 00:00:58,189
por lo que os animamos a invertir siempre en lo que necesitáis.

12
00:00:59,409 --> 00:01:04,150
Hola a todos, mi nombre es Agustín y es un placer acompañaros en este módulo.

13
00:01:04,150 --> 00:01:23,870
A lo largo del curso vamos a intentar que adquiráis las competencias necesarias para saber administrar sistemas operativos en red, para aprender a instalar sistemas operativos, configurarlos, crear usuarios, manejar recursos y, sobre todo, saber cómo funcionan los servicios dentro del sistema operativo en red.

14
00:01:23,870 --> 00:01:41,519
A lo largo del curso descubriréis que los sistemas operativos en red están presentes en prácticamente cualquier organización, en institutos, hospitales, ayuntamientos, empresas, universidades o centros de datos.

15
00:01:42,540 --> 00:01:53,019
Cada vez que una persona inicia sesión en un ordenador, accede a una carpeta compartida o utiliza servicios de red, detrás existe un servidor realizando un trabajo que alguien ha configurado y administrado.

16
00:01:53,379 --> 00:01:56,840
Y ese alguien puede ser cualquiera de vosotros dentro de muy poco tiempo.

17
00:01:57,420 --> 00:01:58,859
Eso es, Eduardo, muy bien.

18
00:01:59,280 --> 00:02:04,019
Pues sabemos que los contenidos del curso en algún momento pueden ser complicados,

19
00:02:04,500 --> 00:02:11,840
pero en todo momento podéis recurrir tanto a Eduardo como a mí para realizar cualquier consulta que tengáis acerca de los contenidos,

20
00:02:12,139 --> 00:02:13,740
que estaremos encantados de poder ayudaros.

21
00:02:14,300 --> 00:02:18,699
Aunque sepáis que tenemos dos profesores para un módulo, nosotros trabajaremos como un equipo

22
00:02:18,699 --> 00:02:25,460
en el cual os intentaremos guiar en el proceso de aprendizaje para que adquiráis sobre todo la parte más práctica del módulo.

23
00:02:25,460 --> 00:02:39,580
Nos interesa mucho que sepáis realizar las tareas a la hora de administrar un sistema, con el objetivo de que las tareas que realicéis sean lo más parecidas posibles a las que podréis empeñar en un futuro en el mundo real.

24
00:02:39,580 --> 00:02:57,860
Por eso, no os desaniméis cuando realicéis las tareas, porque serán tareas largas, serán tareas que llevarán su tiempo. Son tareas que os van a llevar muchas veces a provocar ciertos errores en los cuales nosotros tenemos que aprender a solucionarlos.

25
00:02:58,759 --> 00:03:01,740
Como administradores de sistemas, que es el mundo al que vamos encaminados,

26
00:03:02,400 --> 00:03:05,819
pues tenemos que saber que vamos a presentarnos ante una serie de dificultades

27
00:03:05,819 --> 00:03:10,439
y que en el mundo de los sistemas operativos, una de las cosas que vamos a tener que hacer

28
00:03:10,439 --> 00:03:15,479
durante casi todo el tiempo va a ser investigar y resolver problemas que se nos plantean.

29
00:03:15,479 --> 00:03:21,319
Con lo cual, la forma más rápida y más eficiente de aprender es solucionando problemas,

30
00:03:21,419 --> 00:03:25,139
al igual que en otros módulos. Por tanto, cuando nos encontremos ante una dificultad,

31
00:03:25,139 --> 00:03:27,120
ante un problema, pues tenemos

32
00:03:27,120 --> 00:03:28,199
que aprender a resolverlo.

33
00:03:28,960 --> 00:03:30,699
Cuando los sistemas funcionan y todo va bien,

34
00:03:31,300 --> 00:03:32,979
pues nadie se acuerda del administrador del sistema.

35
00:03:33,439 --> 00:03:34,900
¿Cuándo se van a acordar del administrador del sistema?

36
00:03:35,060 --> 00:03:36,500
Cuando las cosas comienzan a fallar.

37
00:03:37,020 --> 00:03:38,620
Y ahí estamos nosotros, o tenemos que estar,

38
00:03:39,099 --> 00:03:40,340
para saber solventar el problema.

39
00:03:43,349 --> 00:03:45,689
Os pedimos tres cosas fundamentales.

40
00:03:46,229 --> 00:03:47,710
Constancia, participación,

41
00:03:48,009 --> 00:03:48,530
curiosidad.

42
00:03:49,310 --> 00:03:51,389
La informática es un campo que evoluciona continuamente

43
00:03:51,389 --> 00:03:53,789
y la mejor herramienta que puede tener un profesional

44
00:03:53,789 --> 00:03:55,349
es la capacidad de aprender

45
00:03:55,349 --> 00:03:57,250
de forma constante. Aprovechar

46
00:03:57,250 --> 00:03:59,069
cada práctica, preguntar todas las dudas

47
00:03:59,069 --> 00:04:01,310
que os surjan y participar activamente

48
00:04:01,310 --> 00:04:02,569
en las actividades propuestas.

49
00:04:03,669 --> 00:04:04,669
Eso es, Eduardo. Sobre todo,

50
00:04:05,310 --> 00:04:06,889
animaros a preguntar aquello

51
00:04:06,889 --> 00:04:08,169
que no sepáis.

52
00:04:09,250 --> 00:04:10,689
Tenéis que tener curiosidad por aprender

53
00:04:10,689 --> 00:04:13,310
cómo se pueden realizar las tareas,

54
00:04:13,409 --> 00:04:13,909
cómo se puede

55
00:04:13,909 --> 00:04:17,230
optimizar un proceso. Tened en cuenta

56
00:04:17,230 --> 00:04:19,069
que nosotros vamos a encargarnos de

57
00:04:19,069 --> 00:04:21,129
administrar sistemas operativos donde están

58
00:04:21,129 --> 00:04:22,930
corriendo diferentes servicios

59
00:04:22,930 --> 00:04:25,029
y vamos a necesitar

60
00:04:25,029 --> 00:04:26,889
en todo momento, bueno pues, saber

61
00:04:26,889 --> 00:04:35,389
qué estamos haciendo, reconocer a qué problemas nos vamos a enfrentar y sobre todo desanimarnos

62
00:04:35,389 --> 00:04:40,110
cuando no encontremos la solución a un problema. Estamos en el mundo de informática, el mundo

63
00:04:40,110 --> 00:04:44,110
de informática evoluciona constantemente y como bien dice Eduardo, pues tenemos que

64
00:04:44,110 --> 00:04:50,350
ser capaces de tener una constancia en nuestra rutina, en nuestro trabajo, sobre todo para

65
00:04:50,350 --> 00:04:55,009
ir investigando lo nuevo que va apareciendo en el mercado, las nuevas novedades. Es decir,

66
00:04:55,009 --> 00:05:14,230
Los informáticos somos como los médicos, Eduardo, que estamos todo el día estudiando cosas nuevas que van a salir. A nosotros, como profes, no nos interesa que aprendáis el Windows Server de 2005. Tenemos que formaros para que cuando surja el nuevo sistema operativo Windows Server, vosotros no tengáis dificultad en saber utilizarlo.

67
00:05:14,230 --> 00:05:28,550
¿Cómo vamos a conseguir eso, Eduardo? Pues lo vamos a conseguir dando unas pautas que van a ser comunes para cualquier sistema operativo en red, de las familias profesionales que sea, pues al cual os podáis enfrentar.

68
00:05:29,829 --> 00:05:42,230
Por lo tanto, queremos que veáis este módulo como una oportunidad para que las tareas que realicemos en el módulo sean lo más parecido a tareas que podéis desempeñar en el mundo empresarial.

69
00:05:42,230 --> 00:05:59,709
Es decir, y de hecho, en este caso se nos da a Eduardo que nuestros alumnos, cuando acuden a hacer las prácticas en las empresas y venían al centro y os preguntamos qué cosas estáis haciendo respecto a nuestros módulos, pues sí es cierto que la mayoría de vosotros, pues sí que tocáis Windows Server en la empresa a la hora de hacer las prácticas.

70
00:05:59,709 --> 00:06:05,629
Con lo cual, hay que animarles siempre a que hagan las tareas, que el hecho de que las tareas valgan muy poco,

71
00:06:05,709 --> 00:06:12,310
que vale un punto, que ahora vamos a entrar a explicarla, es lo que va a hacer que vosotros sepáis defendernos en la empresa.

72
00:06:12,870 --> 00:06:18,449
De nada sirve aprender conceptos teóricos, Eduardo, si luego no sabemos hacer la parte práctica,

73
00:06:18,449 --> 00:06:24,189
que es lo que vosotros vais a hacer en la empresa. Por lo tanto, es fundamental que realicemos la tarea a lo largo del curso,

74
00:06:24,189 --> 00:06:26,250
que nos enfrentemos a los problemas

75
00:06:26,250 --> 00:06:28,870
que nos den errores, que es como vamos a aprender

76
00:06:28,870 --> 00:06:30,269
a resolver esos errores

77
00:06:30,269 --> 00:06:33,029
como más se aprende es resolviendo problemas

78
00:06:33,029 --> 00:06:34,790
¿por qué? porque el momento que tú sabes

79
00:06:34,790 --> 00:06:36,889
resolver un problema, cuando se te presenta

80
00:06:36,889 --> 00:06:38,990
uno parecido, ya sabemos

81
00:06:38,990 --> 00:06:40,550
cómo atacarlo, al principio

82
00:06:40,550 --> 00:06:42,910
no os desaniméis, os van a surgir problemas

83
00:06:42,910 --> 00:06:44,410
máquinas que no se conectan

84
00:06:44,410 --> 00:06:46,250
sistemas operativos que no arrancan

85
00:06:46,250 --> 00:06:48,529
bueno, para eso estamos Eduardo y yo

86
00:06:48,529 --> 00:06:50,290
para echar una mano en lo que podamos

87
00:06:50,290 --> 00:06:52,269
y que sepáis vosotros

88
00:06:52,269 --> 00:06:53,550
solucionar el problema

89
00:06:54,449 --> 00:07:04,389
Pero es muy importante que sepamos que las tareas que vamos a realizar a lo largo del curso son tareas muy similares a las que luego vosotros vais a realizar en el mundo empresarial

90
00:07:04,389 --> 00:07:10,110
cuando nos proponemos una práctica o cuando nos contraten una empresa para un departamento de informática.

91
00:07:11,370 --> 00:07:12,850
Entonces eso es muy importante.

92
00:07:13,449 --> 00:07:15,529
Bueno, hoy hemos realizado la primera videoconferencia.

93
00:07:16,209 --> 00:07:25,910
Hemos visto que quizás no nos hemos avisado con demasiado tiempo, con lo cual entendemos que muchos de vosotros no hayáis acudido a la videoconferencia de hoy.

94
00:07:26,490 --> 00:07:39,089
De tal forma que la próxima videoconferencia, que sea el viernes, vamos a volver a repetir lo que estamos hablando ahora y vamos a intentar solucionar todas aquellas dudas que tengamos antes de comenzar nuestro temario.

95
00:07:39,089 --> 00:07:41,810
es un temario muy bonito

96
00:07:41,810 --> 00:07:43,189
¿por qué? porque es un temario

97
00:07:43,189 --> 00:07:45,610
que se adecua a lo que luego voy a hacer

98
00:07:45,610 --> 00:07:47,350
es decir, si algo

99
00:07:47,350 --> 00:07:48,829
tenemos claro

100
00:07:48,829 --> 00:07:50,870
que vamos a utilizar en la empresa

101
00:07:50,870 --> 00:07:53,050
son los sistemas operativos en red

102
00:07:53,050 --> 00:07:55,329
y si hay algún sistema operativo en red

103
00:07:55,329 --> 00:07:57,509
que actualmente utilice

104
00:07:57,509 --> 00:07:59,290
en la empresa, pues es Windows Server

105
00:07:59,290 --> 00:08:01,509
que es lo que vamos a trabajar

106
00:08:01,509 --> 00:08:03,750
durante la mayor parte del curso

107
00:08:03,750 --> 00:08:05,790
¿vale? en el aula virtual

108
00:08:05,790 --> 00:08:07,470
por favor, tenéis publicada

109
00:08:07,470 --> 00:08:09,970
tanto la programación didáctica como la guía didáctica.

110
00:08:10,449 --> 00:08:13,370
Es muy importante que la leáis, que sepan cómo le vamos a evaluar

111
00:08:13,370 --> 00:08:19,750
y que de cara al próximo día nos podáis plantear las dudas que os surjan.

112
00:08:20,230 --> 00:08:25,449
Os animamos a que existáis, que estamos muy ilusionados

113
00:08:25,449 --> 00:08:32,970
Estamos muy ilusionados por estar aquí, por estar a vuestro lado

114
00:08:32,970 --> 00:08:36,570
y porque sabemos que tenemos que formar para que el día de mañana

115
00:08:36,570 --> 00:08:38,889
pues si hay unos grandes administradores de sistemas

116
00:08:38,889 --> 00:08:41,389
sobre todo trabajando con Windows Server

117
00:08:41,389 --> 00:08:43,009
o con Ubuntu Server, que son los dos sistemas

118
00:08:43,009 --> 00:08:44,690
que vamos a ver, ¿vale?

119
00:08:45,250 --> 00:08:46,190
Venga, mucho ánimo

120
00:08:46,190 --> 00:08:48,950
echad un vistazo a la programación en la guía didáctica

121
00:08:48,950 --> 00:08:50,889
la próxima videoconferencia la vamos a realizar

122
00:08:50,889 --> 00:08:52,769
el viernes, porque todas

123
00:08:52,769 --> 00:08:54,450
las videoconferencias van a ser a la misma hora

124
00:08:54,450 --> 00:08:56,909
a las 6.25 y se realizarán los

125
00:08:56,909 --> 00:08:57,769
miércoles y los viernes

126
00:08:57,769 --> 00:09:01,210
es una buena oportunidad para que os conectéis

127
00:09:01,210 --> 00:09:02,610
para que

128
00:09:02,610 --> 00:09:04,909
nos sentamos más cercanos

129
00:09:04,909 --> 00:09:12,529
los unos y los otros a la hora de impartir y de recibir el temario y de que nos podéis plantear los problemas que tenéis en cada momento.

130
00:09:13,309 --> 00:09:21,169
Muchas veces cuando compartimos un problema con el resto de alumnado, pues también estamos ayudando a ellos a que sepan enfrentarse a un problema cuando les parece.

131
00:09:22,070 --> 00:09:32,909
En el área virtual os vais a encontrar con el nombre de Eduardo y el mío y nuestra dirección de correo y nuestro número de teléfono al cual nos podéis localizar.

132
00:09:32,909 --> 00:09:35,029
Nosotros estamos en turno de tarde

133
00:09:35,029 --> 00:09:37,230
El ciclo de SMR se imparte en turno de tarde

134
00:09:37,230 --> 00:09:39,210
Por lo cual, nuestro horario

135
00:09:39,210 --> 00:09:40,990
De atención a este módulo

136
00:09:40,990 --> 00:09:42,269
¿Vale?

137
00:09:42,970 --> 00:09:44,649
Serán los miércoles y los viernes

138
00:09:44,649 --> 00:09:46,789
A las 6.25, que haremos videoconferencia

139
00:09:46,789 --> 00:09:49,230
Por lo demás

140
00:09:49,230 --> 00:09:51,330
Cualquier duda, cualquier problema

141
00:09:51,330 --> 00:09:52,850
Cualquier cosa que necesitéis

142
00:09:52,850 --> 00:09:54,750
Pues nos mandáis un correo a Eduardo o a mí

143
00:09:54,750 --> 00:09:57,070
¿Vale? Que estaremos encantados de poder ayudaros

144
00:09:57,070 --> 00:09:58,409
Pero sí, por favor, si os pedimos

145
00:09:58,409 --> 00:10:00,309
Que si le mandamos un correo a Eduardo

146
00:10:00,309 --> 00:10:02,889
¿Vale? El mismo correo

147
00:10:02,889 --> 00:10:05,830
o ponéis en copia a Agustín

148
00:10:05,830 --> 00:10:07,409
o no le mandéis un correo

149
00:10:07,409 --> 00:10:08,789
diferente a Agustín. Es decir,

150
00:10:09,190 --> 00:10:11,309
si hay una duda, pues se la manda

151
00:10:11,309 --> 00:10:12,149
a los dos profesores,

152
00:10:12,509 --> 00:10:14,850
a Eduardo y a Agustín, ¿vale?

153
00:10:15,149 --> 00:10:17,350
Pero lo que no podemos hacer es, mando el correo

154
00:10:17,350 --> 00:10:19,029
a Eduardo o mando el correo a Agustín,

155
00:10:19,450 --> 00:10:20,649
veo que Agustín tarda en responder,

156
00:10:21,110 --> 00:10:23,250
se lo mando a Eduardo. No, no, por favor, porque si no

157
00:10:23,250 --> 00:10:25,350
eso a nosotros nos hace perder

158
00:10:25,350 --> 00:10:27,470
el tiempo, ¿vale? Cuando tengáis una duda,

159
00:10:27,690 --> 00:10:29,210
si queréis, nos ponéis como destinatario

160
00:10:29,210 --> 00:10:30,909
a los dos, el que lo vea primero

161
00:10:30,909 --> 00:10:35,909
Os va a responder, ¿de acuerdo? Y lo que se trata es que os guiemos en el aprendizaje.

162
00:10:36,669 --> 00:10:44,950
Es muy importante que ahora a comienzo de curso, aquellos alumnos que tengáis problemas con el tema de la virtualización,

163
00:10:45,490 --> 00:10:50,509
la virtualización de los sistemas, se comience a estudiar en el módulo de sistema operativo monopuesto.

164
00:10:51,309 --> 00:10:57,690
Si hay algunos alumnos o alumnas que no han recibido o no han superado el módulo de sistema operativo monopuesto

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00:10:57,690 --> 00:11:02,429
y no sabe cómo configurar las máquinas virtuales, por favor, no lo tenéis que decir,

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00:11:02,769 --> 00:11:07,990
porque necesitamos montar un taller en el centro, en el cual vosotros tenéis que acudir

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00:11:07,990 --> 00:11:12,809
para que os expliquemos cómo se configura, cómo se crea y cómo se manejan las aulas virtuales.

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00:11:13,169 --> 00:11:18,870
Eduardo ya me ha comentado que se ha ofrecido para realizar una clase recordatoria

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00:11:18,870 --> 00:11:23,409
de cómo se maneja la aplicación del VirtualBox, ¿vale?

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00:11:23,409 --> 00:11:36,889
Pero bueno, siempre podemos tener a un alumno que no haya cursado Sistema Partido Monopuesto y queremos que antes de comenzar a leer los contenidos de la materia, pues que se sienta seguro con el tema de la virtualización, ¿de acuerdo?

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00:11:36,889 --> 00:11:53,190
Entonces, aquellos alumnos, por favor, que no sepamos virtualizar, que no sepamos lo que es la virtualización, ¿vale? O que de que se recuerde lo que es la virtualización, antes de comenzar el temario, por favor, decídnoslo porque tenemos que preparar un taller práctico, ¿vale? ¿De acuerdo?

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00:11:53,409 --> 00:11:54,570
y nada más

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00:11:54,570 --> 00:11:58,110
les vemos el próximo viernes

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00:11:58,110 --> 00:11:58,950
ya vemos

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00:11:58,950 --> 00:12:02,210
venga, mucho ánimo

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00:12:02,210 --> 00:12:04,330
con el curso, con este módulo y con el resto

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00:12:04,330 --> 00:12:06,110
de módulos, que este año el mundo

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00:12:06,110 --> 00:12:07,970
que es muy demandado actualmente

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00:12:07,970 --> 00:12:10,269
y hay

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00:12:10,269 --> 00:12:12,570
mucha fuerza de trabajo y una buena oportunidad

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00:12:12,570 --> 00:12:13,970
de que

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00:12:13,970 --> 00:12:15,870
podamos titular y

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00:12:15,870 --> 00:12:18,169
conseguir un trabajo mejor, que os guste

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00:12:18,169 --> 00:12:19,669
¿de acuerdo? venga, pues ánimo

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00:12:19,669 --> 00:12:22,769
y a por el curso, nos vemos el próximo viernes

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00:12:22,769 --> 00:12:24,690
a la misma hora, a las 6.25

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00:12:24,690 --> 00:12:26,070
Muchas gracias