1 00:00:00,000 --> 00:00:06,480 En este vídeo vamos a ver los contenidos educativos digitales que he creado para el curso de Ámbito Científico Matemático de PEMAR 2 00:00:06,480 --> 00:00:09,779 para el tema 4 de magnitudes y unidades. 3 00:00:10,640 --> 00:00:17,500 Creé un cajú que pueden acceder desde aquí directamente o bien desde su propio móvil, que es donde suelen hacer. 4 00:00:18,260 --> 00:00:23,620 En este cajú se ven las diferentes preguntas con las respuestas elegidas como correctas 5 00:00:23,620 --> 00:00:29,899 y es una actividad que les encanta, sobre todo cuando les prometes que la vas a hacer 6 00:00:29,899 --> 00:00:32,840 cuando quedan 10 minutos de clase, al final de la clase. 7 00:00:33,939 --> 00:00:36,560 Otra de las actividades es en el tema de álgebra. 8 00:00:40,659 --> 00:00:44,659 Es un resolucionador de ecuaciones de segundo grado y de primer grado. 9 00:00:45,579 --> 00:00:47,439 Entonces tienen aquí el acceso. 10 00:00:49,700 --> 00:00:55,600 Se abriría en una pantalla y aquí tenemos las instrucciones, a quién va dirigido, 11 00:00:55,600 --> 00:01:00,179 el curso en las notas y créditos y las instrucciones de juego. 12 00:01:00,859 --> 00:01:06,140 Entonces si le ampliamos y le damos a jugar, lo primero que me pregunta va a ser el nombre. 13 00:01:08,819 --> 00:01:13,260 Lo siguiente me queda preguntar si quiero resolver una ecuación de primero o segundo grado. 14 00:01:14,019 --> 00:01:15,519 Voy a marcar de segundo grado. 15 00:01:15,519 --> 00:01:22,560 Y lo tercero me empieza a preguntar los diferentes coeficientes de la ecuación que quiero resolver. 16 00:01:22,560 --> 00:01:40,519 Le doy tres coeficientes y empieza a darme la primera de las soluciones. Dejamos un poquito de tiempo para que la apunten, para que posteriormente me dé también la segunda solución. 17 00:01:40,519 --> 00:01:58,640 Bien. Otra de las actividades, en actividades de ampliación, que he incluido, es un juego con plásticos. Aquí vienen las instrucciones. Lo voy a ampliar. 18 00:01:58,640 --> 00:02:14,409 Lo que tiene que hacer es mover el gatito y cuando, y tiene que ir eligiendo, a ver, tienes que encontrar los siete termoplásticos con el cursor, tienes que moverme. Se me había olvidado iniciarle. 19 00:02:15,289 --> 00:02:28,729 Entonces le damos aquí y tiene que encontrar un termoplástico. Si por ejemplo no lo encuentra, dice no, soy un termoestable. Voy a buscar otro, por ejemplo, termoplástico y tendríamos otro. 20 00:02:28,729 --> 00:02:30,750 Y así sucesivamente.