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00:00:00,000 --> 00:00:06,340
Bueno, pues esto es una evidencia fundamental, se refiere a la herramienta de gestión de

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00:00:06,340 --> 00:00:17,140
aprendizaje, en este caso es el libro de matemáticas digitalizado. Los alumnos están acostumbrados

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00:00:17,140 --> 00:00:25,100
a escuchar de la profe un poco la explicación desde el libro y hablando, entonces es una

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00:00:25,100 --> 00:00:32,100
manera de que los alumnos, poniéndole el libro en la pizarra digital, sean capaces

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00:00:32,100 --> 00:00:40,580
de ir adquiriendo cierta soltura a la hora de utilizar la pizarra. En este caso se le

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00:00:40,580 --> 00:00:47,500
presenta al alumno también en digital la ficha que le toque ese día, nosotros la trabajamos

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00:00:47,500 --> 00:00:55,460
en la pizarra digital y cada día sale un alumno a realizarlo. De esta forma los alumnos

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00:00:55,460 --> 00:01:00,260
prestan mucha más atención porque es lo que más les gusta utilizar la pizarra digital.