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...de nuestros alumnos de primaria en el proyecto realizado el tercer trimestre

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00:00:03,500 --> 00:00:06,459
Todos los caminos llevan a Roma para trabajar la edad antigua

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00:00:06,459 --> 00:00:09,859
Hemos creado un contenido digital como prueba de evaluación

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00:00:09,859 --> 00:00:13,000
con una herramienta gratuita muy útil para profesores y estudiantes

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00:00:13,000 --> 00:00:15,539
que permite aprender, repasar y evaluar

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00:00:15,539 --> 00:00:18,199
y esta herramienta es Cajut

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00:00:18,199 --> 00:00:20,559
Cajut tiene el potencial de motivar a los alumnos

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00:00:20,559 --> 00:00:23,359
ya que cuanto antes se contesta, más puntos se pueden ganar

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00:00:23,359 --> 00:00:25,079
si la respuesta elegida es acertada

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00:00:25,079 --> 00:00:27,519
En concreto, para acceder a este contenido

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00:00:27,519 --> 00:00:46,539
Meteremos el enlace adjuntado en el PDF de la evidencia y accedemos a esta prueba. Para poder utilizarla le daremos a empezar. Cuando le damos a empezar nos da la opción de acceder de manera clásica o de manera en equipo individual.

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00:00:46,539 --> 00:00:54,179
En concreto yo lo voy a hacer una muestra de individual y nos dará un pin de juego que es el que meterán los estudiantes en sus tablets.

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00:00:55,979 --> 00:01:00,700
Los estudiantes tienen que acceder a través de kahoot.it.

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00:01:01,399 --> 00:01:05,879
8, 7, 25, 0, 9.

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00:01:07,540 --> 00:01:11,620
Kahoot les pedirá su nombre.

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00:01:11,620 --> 00:01:30,400
Una vez tengo a todos los estudiantes dentro, ya puedo darle a empezar. El profesor le puede dar a empezar e irá lanzando las preguntas. El tiempo de respuesta es editable, por lo que podemos ponerlo desde muy pocos segundos hasta muchos.

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00:01:30,400 --> 00:01:36,900
Va lanzando la pregunta, que también tenemos la opción de que lea el ordenador en voz alta

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00:01:36,900 --> 00:01:43,799
Y los alumnos tendrán este visor en el que pulsarán para ver si la respuesta es acertada

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00:01:43,799 --> 00:01:48,459
Les va dando feedback de si es correcto o incorrecto

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00:01:48,459 --> 00:01:57,359
Y ya al final, cuando el Cajut ha finalizado, yo comparto la pantalla del Cajut cuando lo hice en su momento

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00:01:57,359 --> 00:02:04,680
te sale un podio de qué estudiantes han acertado más, cuántas han acertado, el tiempo que han lanzado y demás.

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00:02:04,879 --> 00:02:13,360
Además, Kahoot te permite, a través del apartado de informes, ver cuál ha sido el desempeño de tus alumnos.

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00:02:14,740 --> 00:02:21,599
Por último, decir que Kahoot es una herramienta muy potente de cara a facilitar la accesibilidad,

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00:02:21,599 --> 00:02:30,099
ya que permite modificar el texto mediante acercamiento o alejamiento del navegador hasta un 200%.

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Permite también que el campo de pregunta pueda usarse como campo de texto alternativo usando elementos multimedia.

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Cuando yo le doy a biblioteca y voy a mi cajut, yo puedo editar el cajut y las preguntas las puedo ir cambiando el tiempo, puedo ir cambiando la pregunta, puedo ir adjuntando vídeos, en fin, tienen muchas posibilidades.

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Por último, los lectores de pantalla habituales en los dispositivos del maestro pueden también leer las preguntas y las respuestas en voz alta. Aquí os lo dejo.