1 00:00:00,240 --> 00:00:07,940 Hola, buenas tardes. Mi nombre es Adrián, soy profesor del Colegio de Ciencias de San Sebastián de Getafe 2 00:00:07,940 --> 00:00:16,660 y voy a mostraros mi trabajo con la plataforma de gestión de aprendizaje de la primera tarea del curso. 3 00:00:17,460 --> 00:00:27,800 En este caso he elegido Google Classroom. Yo tenía diferentes clases ya creadas anteriormente para mi clase de sexto A 4 00:00:27,800 --> 00:00:32,359 y para el trabajo he elegido la clase de ciencias naturales. 5 00:00:32,679 --> 00:00:37,619 El contenido que tenía aquí, que no lo utilizaba, lo borré todo para empezar desde cero. 6 00:00:39,560 --> 00:00:45,700 Y lo he ido desarrollando, he desarrollado en este caso el tema de la función de nutrición. 7 00:00:47,340 --> 00:00:48,539 Solamente algunos puntos. 8 00:00:50,679 --> 00:00:57,009 Lo primero, pues bueno, hice una estructura, en este caso con cuatro puntos, 9 00:00:57,530 --> 00:01:01,090 y en cada uno de ellos hay un contenido, hay un material, 10 00:01:01,189 --> 00:01:17,359 un índice, donde ellos, es un archivo de document, de docs, que ellos no pueden editar, y aquí se explican los contenidos que vamos a trabajar, incluido imágenes, 11 00:01:18,799 --> 00:01:29,760 y para apoyar este material, en cada una de las partes, incluido vídeos, cuestionarios, juegos, como vemos aquí, 12 00:01:29,760 --> 00:01:49,939 En este caso, pues, este creo que es de la Educateca, no de Didactalia. Actividades y hay una última parte con evaluación, que la explicaré ahora. 13 00:01:49,939 --> 00:01:56,439 En cuanto a las personas, a los alumnos, como ahora estamos en vacaciones 14 00:01:56,439 --> 00:02:05,340 Pues lo que he hecho ha sido imitar a cuatro compañeros, a cuatro profes que se han ofrecido a formar parte 15 00:02:05,340 --> 00:02:11,819 Las he matriculado aquí, todo fue a través de imitación, que es de la misma manera que lo hacía con mis alumnos 16 00:02:14,569 --> 00:02:19,530 Entonces pues todas las tareas que yo he ido incorporando en el trabajo de clase 17 00:02:19,530 --> 00:02:23,069 las tendríamos en la hoja de calificaciones 18 00:02:23,069 --> 00:02:24,629 y aquí iría anotando 19 00:02:24,629 --> 00:02:27,289 si ahí la tarea está entregada 20 00:02:27,289 --> 00:02:28,229 no está entregada 21 00:02:28,229 --> 00:02:30,069 en el caso de que 22 00:02:30,069 --> 00:02:32,469 tenga una puntuación 23 00:02:32,469 --> 00:02:34,789 pues ir anotándolo aquí 24 00:02:34,789 --> 00:02:41,639 y estos datos son 25 00:02:41,639 --> 00:02:44,319 respetan la privacidad 26 00:02:44,319 --> 00:02:45,139 son anónimos 27 00:02:45,139 --> 00:02:48,800 esto no saldría de esta hoja 28 00:02:48,800 --> 00:02:50,780 ni del entorno del colegio 29 00:02:51,039 --> 00:03:15,229 Para la evaluación, aparte de las actividades, hay una evaluación final, he incluido en primer lugar un test, como de entrenamiento, que esto lo suelo hacer mucho, la función de nutrición, y luego, pues, ya hemos hecho supuesto de tener un alumno de altas capacidades. 30 00:03:15,229 --> 00:03:43,960 Entonces he hecho dos evaluaciones. Una primera con un formulario donde tienen que responder a cuestiones relacionadas con los contenidos que hemos trabajado, con preguntas tipo test, de manera que una vez que termine el formulario, a mí me llegan las calificaciones, solamente me llegarían a mí. 31 00:03:43,960 --> 00:03:59,879 Y una segunda evaluación, que también es un formulario, pero que en lugar de ser con preguntas tipo test, son preguntas abiertas para esta alumna de altas capacidades, que le hemos adaptado la evaluación. 32 00:03:59,879 --> 00:04:16,300 Y bueno, creo que no me queda nada más por comentar. Espero que el trabajo sea de vuestro agrado y en el caso de que haya que corregir algo, pues estaré encantado de seguir aprendiendo. Un saludo y muchas gracias.