1 00:00:11,380 --> 00:00:16,920 Con este vídeo presento o muestro la evidencia de creación de contenidos digitales 2 00:00:16,920 --> 00:00:21,539 y voy a presentar un proyecto que hice en Padlet 3 00:00:21,539 --> 00:00:26,839 para el alumnado de sexto de primaria en el curso escolar 22-23. 4 00:00:27,879 --> 00:00:33,880 Todos los proyectos de cada unidad didáctica los hemos realizado en Padlet. 5 00:00:34,299 --> 00:00:38,359 Os voy a mostrar el proyecto de la unidad didáctica número 1 de inglés 6 00:00:38,359 --> 00:00:46,820 en el que se hablaba de la descripción física y aspectos similares 7 00:00:46,820 --> 00:00:55,079 y entonces yo elaboré este Padlet en el cual, si veis aquí a la izquierda 8 00:00:55,079 --> 00:01:03,759 tiene una descripción de crea y elabora un avatar y además hace una descripción 9 00:01:03,759 --> 00:01:11,159 en el cual les pongo un link que les lleva directamente a una página web donde pueden elaborar su avatar 10 00:01:11,159 --> 00:01:18,859 y además les pongo un link en el cual tienen un tutorial explicado en inglés de cómo lo pueden hacer. 11 00:01:19,560 --> 00:01:27,760 Tengo aquí abierta la página web de la elaboración del avatar, donde veis pueden elegir por supuesto el género 12 00:01:27,760 --> 00:01:38,159 y después pues pueden ir seleccionando las distintas características de la cara, de los ojos, del pelo, los colores, etc. 13 00:01:38,159 --> 00:01:48,359 y además les puse este tutorial en el cual les explica en inglés pues como pueden ir haciendo las distintas cosas 14 00:01:48,359 --> 00:01:51,099 en caso de que mi explicación en clase no hubiera quedado clara 15 00:01:51,920 --> 00:02:03,400 Además el profe elaboró aquí su avatar, donde veis como Lubko, y hace una pequeña explicación o descripción de cómo es. 16 00:02:04,060 --> 00:02:12,419 Y luego podéis ver en el vídeo que todos y cada uno de los niños realizaron su avatar. 17 00:02:12,419 --> 00:02:25,599 Este sería el conjunto del alumnado de sexto B en el cual era tutor y de sexto A donde se ve cada uno de los avatares y las descripciones. 18 00:02:25,599 --> 00:02:31,300 como veis son bastante completas podemos ir a la de cualquier niño en el que ya 19 00:02:31,300 --> 00:02:38,139 tienen un nivel de inglés bastante bueno y como pequeña reflexión de la actividad 20 00:02:38,139 --> 00:02:43,419 la verdad que les motivó muchísimo pero muchísimo el hacer un avatar de manera 21 00:02:43,419 --> 00:02:49,539 digital ya que hasta ahora siempre lo habían hecho en papel y fue una 22 00:02:49,539 --> 00:02:53,599 actividad la que considero muy muy satisfactoria para ellos y para el profesor