1 00:00:01,010 --> 00:00:11,589 Una herramienta que me gusta mucho para evaluar a los alumnos es la utilización de Google Cuestionaries a través de la plataforma Google Classroom. 2 00:00:11,589 --> 00:00:25,730 Por ejemplo, aquí vemos cómo están los alumnos matriculados y en este cuestionario se les da a los alumnos una serie de opciones de respuesta, 3 00:00:25,730 --> 00:00:40,329 tanto preguntas de respuesta abierta como preguntas de diferente lección, respetando así los diferentes modos de enseñanza o estilos de enseñanza-aprendizaje de cada alumno. 4 00:00:41,590 --> 00:00:47,210 cumpliendo con la adaptación de materiales. 5 00:00:47,409 --> 00:00:49,909 En este caso estamos en un primero de bachillerato. 6 00:00:51,689 --> 00:00:58,530 Por ejemplo, si vamos a cuarto de la ESO o primero de la ESO, 7 00:01:00,170 --> 00:01:06,680 vemos que también se puede utilizar, es una herramienta que se puede utilizar 8 00:01:06,680 --> 00:01:11,019 tanto para evaluarles, ya que luego te da un feedback, 9 00:01:11,019 --> 00:01:24,150 como para hacer más interactivo la enseñanza-aprendizaje, ya que luego se proyecta en clase los resultados 10 00:01:24,150 --> 00:01:32,909 y en el mismo momento, incluso, ellos podrían tener acceso a, tras terminar el examen, a las respuestas, 11 00:01:33,409 --> 00:01:41,750 podrían valorar en qué se han equivocado y qué necesitan mejorar con respecto a sus compañeros. 12 00:01:41,750 --> 00:01:48,109 Como vemos, hay tanto preguntas de diferentes opciones como preguntas abiertas. 13 00:01:48,569 --> 00:01:51,370 En este caso, sería sobre un libro de lectura. 14 00:01:52,450 --> 00:01:56,450 Y esta sería la herramienta de Google Questionnaires o Cuestionarios de Google.