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Bueno, pues vamos a presentar la infografía que hice para la actividad número 3, para

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la tarea número 3. Lo primero de todo es, me voy a ir a Canva un momento. Aquí tengo

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la infografía, la voy a presentar para que se vea bien. Vale, es una infografía que

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está destinada a niños de tercero, niños y niñas de tercero de educación primaria

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y en el área de educación plástica y visual. La infografía se llama La vida de color de

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rosa porque en esta situación de aprendizaje lo que vamos a estudiar y lo que vamos a

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aprender son los colores. En una primera parte tengo puestas una serie de preguntas para

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situarles a los niños, para situar a los niños sobre qué se va a estudiar en estas

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próximas sesiones. ¿Cuál es tu color favorito? ¿Cuántos colores ves si te asomas a la ventana?

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¿Sabes qué diferencia hay entre colores primarios y secundarios? Y también un poco

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para saber qué saben ellos sobre esto. En la parte 2 se llama investiga y les digo que

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vamos a investigar sobre los colores y cómo los artistas los usan. También vamos a conseguir

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colores secundarios a partir de colores primarios y también vamos a relacionar los colores con

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nuestras emociones. Además, no profundizaremos mucho, pero sí daremos unas pinceladas a dos

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corrientes artísticas que usan muchísimo el color, que son el presionismo y el faubismo.

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En la parte número 3 se titula somos artistas y aquí lo que tienen que hacer ellos es poner

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en práctica un poco lo que hemos investigado. Es decir, tendrán que colorear con colores fríos,

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con colores calientes, con colores primarios y secundarios. Tendrán que realizar fotos también

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de nuestro entorno y fijaros un poco en qué colores nos rodea. Y luego se convierten en

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artistas del presionismo porque van a tener que hacer una obra con las características

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principales del presionismo. En la parte número 4 crearemos una galería de arte. Esto lo harán

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por grupos recopilando todos sus trabajos y subiéndolos a un powerpoint a modo de presentación.

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Y la parte final pues será disfrutar todos de las galerías de arte de nuestros compis y además

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pues subirlas a la web del cole y capturar alguna imagen de pantalla para ponerlas en la revista.

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Y ya está.