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00:00:01,710 --> 00:00:08,169
Mi presentación para la tarea 2 lleva por título los números de hasta nueve cifras.

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00:00:08,689 --> 00:00:23,449
Va dirigida a los alumnos de sexto de educación primaria y está enmarcado dentro del principio de curso, el tema 1, en números naturales.

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00:00:23,449 --> 00:00:36,509
Bueno, este tema ya lo venimos trabajando con ellos en cursos anteriores, por lo tanto es un repaso. Con esta presentación repasamos todos los conceptos.

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00:00:36,509 --> 00:00:50,210
Los objetivos serían que el alumno sepa leer y escribir correctamente números de hasta nueve cifras, que el alumno sea capaz de descomponer correctamente números de hasta nueve cifras.

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00:00:50,210 --> 00:00:58,530
También trabajaremos el cálculo mental y conceptos como anterior y posterior.

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00:00:58,530 --> 00:01:08,409
Se trabajarán a través de varios días

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00:01:08,409 --> 00:01:12,129
Trabajaremos un número en concreto que será el protagonista

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00:01:12,129 --> 00:01:14,109
El número del día es

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00:01:14,109 --> 00:01:23,989
Y los alumnos deberán de escribir con cifras el número que nos salga

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00:01:23,989 --> 00:01:27,489
Eligiremos a nueve compañeros que nos dirán una cifra

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00:01:27,489 --> 00:01:31,489
y van poco a poco, vamos formando el número.

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00:01:31,829 --> 00:01:38,650
Después tendremos que escribir con letras el número que hemos escrito en el recuadro amarillo con cifras

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00:01:38,650 --> 00:01:40,930
y descomponer de las dos maneras.

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00:01:43,569 --> 00:01:50,489
Posteriormente escribiremos el número anterior y el número posterior al número protagonista del día

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00:01:50,489 --> 00:01:52,590
y trabajaremos el cálculo mental.

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00:01:52,590 --> 00:02:05,230
Poniendo, por ejemplo, hoy nos ponemos todos sumas, pero también podemos poner alguna resta, ¿vale? O en lugar de sumar 1, sumar 10. Esto lo podemos ir cambiando.

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00:02:06,469 --> 00:02:19,430
Y nada, para mis alumnos que tengo de necesidades, lo que haré es, en lugar de explicar los números hasta 9 cifras, pues repasaré con ellos hasta 6 cifras, eliminando las unidades de millón.

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00:02:19,430 --> 00:02:33,449
Y todo esto va a quedar alojado en el aula virtual que es donde trabajamos, donde quedan reflejadas todas las fichas o trabajos que vamos haciendo que se cuelgan en el aula virtual.

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00:02:35,030 --> 00:02:38,129
Y esto es la explicación de mi presentación.