1 00:00:00,000 --> 00:00:07,320 Buenos días a todos. Hoy vamos a presentaros una introducción a lo que 2 00:00:07,320 --> 00:00:10,040 vamos a estudiar durante el tema, que son los elementos de la narración 3 00:00:10,040 --> 00:00:16,240 literaria. Empecemos por una introducción. Os pido 4 00:00:16,240 --> 00:00:20,400 una reflexión. ¿No sois narradores, todos y todas de 5 00:00:20,400 --> 00:00:25,560 vosotros? ¿No narráis a diario? ¿No os habéis contado nada antes de llegar aquí 6 00:00:25,560 --> 00:00:30,520 hoy a clase? Pues claro que sí, todos contamos a diario, ¿verdad? Entonces, ¿qué 7 00:00:30,520 --> 00:00:33,880 diferencia entre la narración y la narración literaria? Bueno, pues que la 8 00:00:33,880 --> 00:00:39,760 narración literaria emplea una serie de recursos, unas habilidades, unas técnicas 9 00:00:39,760 --> 00:00:43,840 específicas para captar la atención del lector y, sobre todo, que está por 10 00:00:43,840 --> 00:00:51,280 escrito. Hemos cuentos, novelas, obras que han sido pasadas por escrito y son de 11 00:00:51,280 --> 00:00:55,600 ficción, no es la realidad, aunque se la parezca. 12 00:00:55,600 --> 00:01:01,600 Estos puntos, que no me voy a entretener en ellos ahora, porque os he dejado la 13 00:01:01,600 --> 00:01:08,160 presentación en el equipo de Teams Educamos, bueno, en el equipo de Teams, que podéis 14 00:01:08,160 --> 00:01:13,280 acceder a él a través de Educamos, ahí me gustaría que detenidamente leyerais 15 00:01:13,280 --> 00:01:19,240 esta teoría, ¿bien? Tipos de narradores 2, en primera y en tercera persona, 16 00:01:19,240 --> 00:01:24,080 tipos de personajes, pues también dos, dos bloques por lo menos, según su 17 00:01:24,080 --> 00:01:28,200 presencia en la obra y según su evolución en la obra. 18 00:01:28,200 --> 00:01:32,600 La historia o la trama, tenéis que tener en cuenta que las historias normalmente 19 00:01:32,600 --> 00:01:37,760 no empiezan desde el comienzo de la vida del personaje, sino que comienzan en 20 00:01:37,760 --> 00:01:42,760 medias rex, mitad de ella y luego van teniendo una serie de avances o 21 00:01:42,760 --> 00:01:49,160 retrocesos. Todo esto, insisto, simplemente quiero presentároslo aquí para que lo 22 00:01:49,160 --> 00:01:55,240 estudiéis y mañana, cuando empecemos la clase en detalle, pues ya tengáis una 23 00:01:55,240 --> 00:02:03,040 percepción más nítida del tema. El espacio y el tiempo, cómo no, en narración 24 00:02:03,040 --> 00:02:09,520 necesitamos la historia, los personajes, quién la cuenta, dónde sucede y cuándo 25 00:02:09,520 --> 00:02:14,600 sucede. Fijaros en las conclusiones, me gustaría 26 00:02:14,600 --> 00:02:19,480 destacar que aquí tenéis un par de enlaces para poder ampliar información. 27 00:02:19,480 --> 00:02:23,560 El que se haya leído esta breve presentación y se quede con ganas de 28 00:02:23,560 --> 00:02:28,840 saber más, incluso antes de llegar mañana a clase, pues os agradecería o me 29 00:02:28,840 --> 00:02:35,560 parecería fenomenal que consultaréis una información extra. Bien, pues muchas 30 00:02:35,560 --> 00:02:40,160 gracias y nos vemos mañana.