1
00:00:00,360 --> 00:00:03,940
Buenas tardes, esto es una clase de lengua 2 distancia

2
00:00:03,940 --> 00:00:08,500
en la que voy a hacer un avance grabando esta clase en diferido

3
00:00:08,500 --> 00:00:14,199
para ponernos al día, ya que tenemos mucho que hacer.

4
00:00:15,080 --> 00:00:18,000
Os había dicho que hicierais este ejercicio

5
00:00:18,000 --> 00:00:21,079
que es de hacer análisis morfológico,

6
00:00:21,260 --> 00:00:24,739
de decir el tipo de palabra de cada una de estas oraciones.

7
00:00:25,640 --> 00:00:29,000
Vamos a hacerlo sin decir en detalle todo,

8
00:00:29,000 --> 00:00:36,659
Pero si queréis decir más sobre cada palabra, está bien para practicar, ¿vale?

9
00:00:37,320 --> 00:00:44,759
Entonces, yo ya he pasado estas oraciones a esta hoja para que tengamos espacio de hacerlo.

10
00:00:45,479 --> 00:00:53,979
Lo podéis hacer así o podéis escribir cada palabra en columna como hicimos con el ejercicio anterior de unas páginas artes.

11
00:00:53,979 --> 00:00:58,920
¿De acuerdo? Este que hicimos, de los primeros días yo salía, este ya está hecho.

12
00:00:59,000 --> 00:01:14,019
Bueno, pues en este caso voy a ir diciendo de qué tipo es cada palabra y vosotros vais corrigiendo con lo que tengáis hecho, ¿no? Vais a corregiros vosotros, gracias a usando este vídeo.

13
00:01:14,400 --> 00:01:28,819
Bien, pues vamos allá, vamos allá. La primera oración es Calderón es uno de los escritores más importantes de nuestra literatura, Calderón de la Barca, ¿verdad? Bueno, Calderón, pues no hay problema, esto es sustantivo, ¿vale?

14
00:01:28,819 --> 00:01:43,480
Nombre propio, nombre propio, ¿vale? Que si queréis decir, esto es un antropónimo, antropónimo. Vale, pero es un sustantivo, nombre propio.

15
00:01:44,159 --> 00:01:56,219
Es verbo, ¿no? Esto es verbo, verbo ser. Si queremos decir el tiempo, sería presente de indicativo. Presente de indicativo el verbo ser.

16
00:01:56,219 --> 00:01:58,659
uno de los escritores más importantes

17
00:01:58,659 --> 00:02:00,560
y aquí tenemos este uno

18
00:02:00,560 --> 00:02:01,340
¿qué es este uno?

19
00:02:01,859 --> 00:02:04,700
bueno, uno podría ser un determinante

20
00:02:04,700 --> 00:02:06,659
numeral si tuviera un sustantivo

21
00:02:06,659 --> 00:02:08,419
al lado, pero aquí no hay

22
00:02:08,419 --> 00:02:10,379
un sustantivo, dice es uno de los

23
00:02:10,379 --> 00:02:12,199
escritores más importantes de nuestra literatura

24
00:02:12,199 --> 00:02:14,560
entonces esto es un pronombre

25
00:02:14,560 --> 00:02:17,819
pronombre, ¿vale?

26
00:02:18,400 --> 00:02:20,259
pronombre, que podemos decir

27
00:02:20,259 --> 00:02:22,419
tanto...

28
00:02:22,419 --> 00:02:24,580
bueno, no, es más un pronombre indefinido

29
00:02:24,580 --> 00:02:33,900
¿Eh? Pronombre indefinido. Porque podría ser numeral, pero es que aquí no tiene mucho sentido que sea un pronombre numeral.

30
00:02:34,039 --> 00:02:39,099
Si podéis numeral, no está mal. Para mí no está mal. Pero es realmente un pronombre indefinido.

31
00:02:40,039 --> 00:02:47,039
De preposición. Los escritores. Los, determinante, artículo. ¿Vale?

32
00:02:47,039 --> 00:02:49,520
escritores sustantivo

33
00:02:49,520 --> 00:02:53,479
más importantes, entonces más

34
00:02:53,479 --> 00:02:55,500
va delante de importantes

35
00:02:55,500 --> 00:02:59,759
importantes es un adjetivo

36
00:02:59,759 --> 00:03:03,400
entonces este más que va acompañando a importantes

37
00:03:03,400 --> 00:03:05,580
solamente puede ser un adverbio

38
00:03:05,580 --> 00:03:09,400
porque los adverbios solamente pueden complementar

39
00:03:10,659 --> 00:03:12,400
a verbos, adjetivos

40
00:03:13,219 --> 00:03:14,979
y otros adverbios, entonces más

41
00:03:14,979 --> 00:03:17,879
cuando acompaña un adjetivo, es adverbio.

42
00:03:18,159 --> 00:03:22,280
De preposición, y ahora tenemos nuestra y literatura.

43
00:03:22,560 --> 00:03:24,120
Literatura es un sustantivo, ¿no?

44
00:03:24,699 --> 00:03:28,479
Entonces, nuestra, en este caso va a ser determinante.

45
00:03:29,300 --> 00:03:32,599
Determinante, que podemos decir aquí que tenemos espacio para escribir posesivo.

46
00:03:33,840 --> 00:03:34,020
¿Vale?

47
00:03:34,939 --> 00:03:36,560
Mi, tu, su, nuestro, vuestro, su.

48
00:03:36,800 --> 00:03:38,599
Pues nuestra, determinante, posesivo.

49
00:03:39,419 --> 00:03:41,340
Venga, ya está la primera. Vamos con la segunda.

50
00:03:43,620 --> 00:03:47,099
Ojalá vengan pronto mis padres porque no sé dónde están las llaves.

51
00:03:47,960 --> 00:03:53,900
Bueno, pues ojalá, esto quizá no lo sabéis, si lo podéis buscar, esto es un adverbio.

52
00:03:54,939 --> 00:04:00,120
¿Es un adverbio de qué tipo? Pues claro, un adverbio de deseo, ¿no?

53
00:04:00,780 --> 00:04:08,000
Sería un tipo de adverbio que no es de los normales de cantidad, ni lugar, tiempo, modo, no.

54
00:04:08,159 --> 00:04:11,080
Este es un adverbio de otra cosa. Pero vamos, adverbio.

55
00:04:11,080 --> 00:04:14,080
En primer lugar porque no admite género y número

56
00:04:14,080 --> 00:04:17,079
No hay manera de... es una palabra invariable

57
00:04:17,079 --> 00:04:19,120
No podemos poner aquí ni género ni número

58
00:04:19,120 --> 00:04:22,120
Vengan pronto, mis padres, vengan

59
00:04:22,120 --> 00:04:23,459
Vengan es el verbo

60
00:04:23,459 --> 00:04:25,259
¿Qué tiempo verbal es este?

61
00:04:25,720 --> 00:04:28,160
Pues este es ojalá vengan

62
00:04:28,160 --> 00:04:30,240
No es vienen, es vengan

63
00:04:30,240 --> 00:04:33,759
Esto es presente de subjuntivo

64
00:04:33,759 --> 00:04:38,079
¿Vale? Presente de subjuntivo

65
00:04:38,079 --> 00:04:41,579
Pronto, pronto es adverbio de tiempo

66
00:04:41,579 --> 00:04:46,160
No hay manera de poner aquí género y número

67
00:04:46,160 --> 00:04:47,620
Pronta, prontos, no

68
00:04:47,620 --> 00:04:50,439
Pronto es invariable, es adverbio de tiempo

69
00:04:50,439 --> 00:04:52,600
Mis, que va delante de padres

70
00:04:52,600 --> 00:04:54,579
Entonces, esto va a ser

71
00:04:54,579 --> 00:04:57,199
Determinante, posesivo

72
00:04:57,199 --> 00:05:01,819
Y padres, sustantivo

73
00:05:01,819 --> 00:05:04,329
¿De acuerdo?

74
00:05:04,949 --> 00:05:07,069
Porque, este porque escrito junto

75
00:05:07,069 --> 00:05:08,689
Esto es una conjunción

76
00:05:08,689 --> 00:05:11,810
Conjunción, ¿vale?

77
00:05:11,870 --> 00:05:14,449
Una conjunción subordinada o subordinante

78
00:05:14,449 --> 00:05:25,439
causal, ¿vale? Si queremos lo ponemos. Conjunción subordinada causal. No, no, todos sabéis

79
00:05:25,439 --> 00:05:32,540
que es un adverbio de negación, ¿vale? Adverbio de negación. Sé, ¿qué es este sé? Pues

80
00:05:32,540 --> 00:05:39,540
este es el verbo saber. Ese es el verbo saber, yo no sé, ¿no? Y este es un verbo que está

81
00:05:39,540 --> 00:05:49,100
en presente de indicativo, presente de indicativo, ¿vale? Verbo saber, en presente de indicativo,

82
00:05:49,660 --> 00:05:57,699
primera persona singular. ¿Dónde? Con tilde. ¿Qué es dónde? Escrito con tilde. Pues esto diréis,

83
00:05:57,879 --> 00:06:04,379
un interrogativo, sí, pero ¿qué? Pues claro, pues las palabras de hacer preguntas, ¿no? Porque esto

84
00:06:04,379 --> 00:06:30,300
Es una pregunta indirecta. No sé dónde están las llaves. Es la pregunta dónde están las llaves, pero en estilo indirecto. No sé dónde están las llaves. Pues esto, las preguntas de dónde, cuándo y cómo son adverbios de lugar, tiempo y modo respectivamente.

85
00:06:30,300 --> 00:06:41,860
Entonces, esto es un adverbio interrogativo, adverbio interrogativo, ¿vale?

86
00:06:42,660 --> 00:06:48,420
Están, pues aquí tenemos otro verbo más, están, verbo, es el verbo estar, ¿no?

87
00:06:49,000 --> 00:06:56,540
Verbo en presente de indicativo, también, ¿no?

88
00:06:57,160 --> 00:07:00,899
Yo estoy, tú estás, está, estamos, estáis, están, ¿no?

89
00:07:00,899 --> 00:07:26,860
Y ya nos queda nada más que este determinante artículo, las y llaves sustantivo, ¿vale? Fijaos bien en las palabras que no supierais que ahora ya sabemos, ¿no? Donde es un adverbio interrogativo que además tiene ese sentido de lugar, ¿no? Pero con tilde interrogativo, ¿vale? Y luego el porque que es la conjunción subordinada causal.

90
00:07:26,860 --> 00:07:29,519
Bueno, otra

91
00:07:29,519 --> 00:07:32,240
La C, me gustó mucho aquella película

92
00:07:32,240 --> 00:07:34,980
Pero el actor principal actuaba bastante mal

93
00:07:34,980 --> 00:07:38,100
Vale, pues lo primero que tenemos es este M

94
00:07:38,100 --> 00:07:40,920
Este M, si os acordáis

95
00:07:40,920 --> 00:07:43,639
Es uno de esos pronombres personales átonos

96
00:07:43,639 --> 00:07:45,360
METESENOSOS

97
00:07:45,360 --> 00:07:47,040
Vale, entonces esto es

98
00:07:47,040 --> 00:07:48,279
PRONOMBRE

99
00:07:48,279 --> 00:07:50,199
PERSONAL

100
00:07:50,199 --> 00:07:51,920
ÁTONO

101
00:07:51,920 --> 00:07:56,899
El primero de esa serie de METESENOSOS

102
00:07:56,899 --> 00:07:59,420
lo, la, los, las, le, les

103
00:07:59,420 --> 00:08:01,139
gustó

104
00:08:01,139 --> 00:08:02,819
esto es el verbo, un verbo

105
00:08:02,819 --> 00:08:05,000
¿no? ¿qué tiempo es

106
00:08:05,000 --> 00:08:06,959
este? pues gustó

107
00:08:06,959 --> 00:08:08,899
esto es lo que decís vosotros, pasado

108
00:08:08,899 --> 00:08:10,800
sí, pero ¿qué pasado? pues este

109
00:08:10,800 --> 00:08:12,680
es pretérito

110
00:08:12,680 --> 00:08:14,740
perfecto

111
00:08:14,740 --> 00:08:16,500
simple

112
00:08:16,500 --> 00:08:20,649
de indicativo

113
00:08:20,649 --> 00:08:25,069
¿vale? verbo en pretérito perfecto simple

114
00:08:25,069 --> 00:08:27,329
indicativo, en tercera persona

115
00:08:27,329 --> 00:08:28,750
de singular, ¿vale?

116
00:08:29,389 --> 00:08:30,889
esto siempre os cuesta decir

117
00:08:30,889 --> 00:08:36,889
no, no, pero yo, a mí, yo, me gustó, no, en primera, no, no es primera persona, ¿eh?

118
00:08:37,210 --> 00:08:45,149
Aquí el sujeto de esta oración, que ya veremos, es aquella película, aquella película gustó, ¿a quién? A mí, ¿vale?

119
00:08:45,389 --> 00:08:55,049
Pero esto está en tercera persona, ¿no? Si conjugamos el verbo gustar, es yo gusto, o sea, bueno, en pretérito perfecto simple,

120
00:08:55,049 --> 00:08:57,950
Yo gusté, tú gustaste, él gustó.

121
00:08:58,289 --> 00:09:00,289
Gustó es tercera persona, ¿vale?

122
00:09:00,570 --> 00:09:05,370
No lo he puesto aquí porque no me cabe ya, pero es tercera persona de singular, no primera.

123
00:09:06,470 --> 00:09:10,070
Bueno, me gustó mucho aquella película, mucho.

124
00:09:10,929 --> 00:09:11,110
¿Vale?

125
00:09:12,230 --> 00:09:13,769
¿Cuánto me gustó? Mucho.

126
00:09:14,029 --> 00:09:14,570
¿Qué es esto?

127
00:09:15,049 --> 00:09:21,429
Pues, si os fijáis, esto no acompaña película, acompaña gustó.

128
00:09:21,850 --> 00:09:23,529
Se refiere al verbo gustar.

129
00:09:23,529 --> 00:09:40,690
¿Cuánto me gustó? Mucho, ¿vale? Eso es una pista, lo que os acabo de decir. Y luego, además, si os fijáis, aquí no puede quedar bien nunca ponerle género y número de otra manera, ¿no? No puedo decir me gustó mucha ni me gustó muchos, ¿no? Eso estoy diciendo que esto es una palabra invariable.

130
00:09:40,690 --> 00:09:50,240
Esto es un adverbio de cantidad y, en este caso, se está refiriendo al verbo.

131
00:09:50,500 --> 00:09:57,419
¿Os acordáis que el adverbio puede acompañar al verbo a otro adverbio o a un adjetivo?

132
00:09:57,679 --> 00:10:00,539
Pues en este caso acompaña al verbo. Me gustó mucho.

133
00:10:01,419 --> 00:10:05,100
Aquella película. Aquí no hay duda. Esto es un determinante.

134
00:10:05,740 --> 00:10:09,179
¿Determinante qué? Este es aquel. Determinante demostrativo.

135
00:10:09,179 --> 00:10:13,960
¿Vale? Y pedícula sustantivo

136
00:10:13,960 --> 00:10:17,740
¿Pero? ¿Qué es este pero?

137
00:10:17,879 --> 00:10:20,519
Pues esto es una conjunción, es otra conjunción

138
00:10:20,519 --> 00:10:24,559
Que de este caso es coordinada o coordinante

139
00:10:24,559 --> 00:10:30,159
Y del tipo, que ya veremos, pero que podéis ir sabiendo

140
00:10:30,159 --> 00:10:31,519
Adversativo

141
00:10:31,519 --> 00:10:38,129
Conjunción coordinada, adversativa

142
00:10:38,129 --> 00:10:40,649
Conjunción coordinante, adversativa

143
00:10:40,649 --> 00:10:45,090
¿Vale? El actor principal, el determinante artículo

144
00:10:45,090 --> 00:10:53,789
actor sustantivo y principal es algo que acompaña actor, el actor principal, ¿vale? Esto sería

145
00:10:53,789 --> 00:11:03,309
un adjetivo. Y para los que habéis estado en mi clase de hoy de nivel 2 mañana, este

146
00:11:03,309 --> 00:11:10,570
adjetivo podemos decir además que es un adjetivo relacional, que no es un adjetivo

147
00:11:10,570 --> 00:11:18,769
calificativo. ¿Por qué? Pues porque actor principal, actor secundario son una categoría, un conjunto

148
00:11:18,769 --> 00:11:26,830
limitado de posibilidades de tipos de actor, ¿no? Y además la prueba de los adjetivos relacionales es

149
00:11:26,830 --> 00:11:31,649
que no podemos poner un cuantificador, no podemos decir un actor muy principal o un actor muy

150
00:11:31,649 --> 00:11:37,110
secundario. Es actor principal o actor secundario, ¿no? Como el ejemplo que ponía yo de leche desnatada

151
00:11:37,110 --> 00:11:41,789
o leche entera, pues no puedo decir leche muy desnatada, es leche desnatada o leche entera, ¿vale?

152
00:11:41,789 --> 00:11:49,990
Entonces los adjetivos relacionales son los que se refieren a un tipo de una clasificación posible, ¿no?

153
00:11:49,990 --> 00:11:55,450
Actor principal, actor secundario, actor terciario, yo que sé, ¿no? Pues eso.

154
00:11:56,129 --> 00:12:02,769
Actuaba, esto es otro verbo, ¿vale? ¿Y qué verbo es? Pues el verbo actuar, en tercera persona es singular

155
00:12:02,769 --> 00:12:22,019
Y está en pretérito imperfecto de indicativo. Actuaba, ¿no? Pretérito imperfecto de indicativo. Bastante y mal. Bastante acompaña a mal. Esto es, ¿cómo actuaba? Mal, ¿no?

156
00:12:22,019 --> 00:12:42,240
¿Y qué es mal? Pues siempre os recuerdo que esto no es un adjetivo, no está acompañando a ningún sustantivo. Se refiere a actuaba, actuaba mal, ¿vale? Esto es un adverbio, adverbio de modo, ¿vale? Adverbio de modo.

157
00:12:42,240 --> 00:12:49,100
bien y mal son adverbios, bueno y malo son adjetivos, pero no dice que el actor era malo,

158
00:12:49,220 --> 00:12:54,080
eso sería un adjetivo, dice que actuaba mal. Entonces mal, se refiere al verbo actuar,

159
00:12:54,179 --> 00:12:59,899
es un adverbio, ¿vale? Que acompaña al verbo, adverbio, ¿vale? Y claro, ¿qué es lo único

160
00:12:59,899 --> 00:13:08,820
que puede acompañar un adverbio? Otro adverbio, ¿vale? Adverbio de cantidad, ¿vale? Sí,

161
00:13:08,820 --> 00:13:17,220
Bueno, es un cuantificador, en este caso, o modificador, que ya veremos en sintaxis de qué funciona realmente esto.

162
00:13:17,460 --> 00:13:22,759
Más que decir de cantidad, esto es un cuantificador o modificador.

163
00:13:23,399 --> 00:13:25,059
Venga, pues vamos con la siguiente.

164
00:13:26,399 --> 00:13:31,139
Mañana te acompañaré a la casa de Pepe, que está cerca de la universidad.

165
00:13:32,179 --> 00:13:34,879
Mañana, ¿qué es mañana? Pues un adverbio de tiempo.

166
00:13:35,980 --> 00:13:38,659
¿Vale? Adverbio de tiempo.

167
00:13:38,820 --> 00:13:57,000
Y mañana puede ser también un sustantivo, si decimos la mañana era fresca, ¿no? O la mañana era agradable, eso sería un sustantivo, pero si digo te acompañaré mañana, mañana te acompañaré, estamos acompañando al verbo acompañar, valga la redundancia, ¿vale?

168
00:13:57,000 --> 00:14:02,559
Mañana te acompañaré. Esto se refiere al verbo, ¿vale? Este es el verbo que ahora veremos.

169
00:14:03,039 --> 00:14:17,789
T, pues este T ya sabemos lo que es. Métesenosos lolaloslasleiles, pronombre, personal átono, ¿vale?

170
00:14:17,870 --> 00:14:25,649
Esto lo tienes que saber. Métesenosos lolaloslasleiles. Acompañaré, pues este verbo está en futuro de indicativo.

171
00:14:27,509 --> 00:14:29,529
Futuro de indicativo.

172
00:14:29,529 --> 00:14:36,950
A, preposición, la, determinante, casa, sustantivo

173
00:14:36,950 --> 00:14:50,259
D, preposición, pepe, sustantivo, propio, nombre propio, antropónimo, ¿vale?

174
00:14:51,259 --> 00:14:53,360
Que está cerca de la universidad

175
00:14:53,360 --> 00:14:58,120
Y este que también lo he explicado en clase, ya creo que en todos los grupos

176
00:14:58,120 --> 00:15:01,080
Porque este que se refiere a casa

177
00:15:01,080 --> 00:15:09,639
La casa que o la cual está cerca de la universidad

178
00:15:09,639 --> 00:15:10,500
¿Qué es esto?

179
00:15:10,960 --> 00:15:14,220
Este que es un pronombre relativo

180
00:15:14,220 --> 00:15:19,519
Porque se puede sustituir por el cual o la cual

181
00:15:19,519 --> 00:15:22,700
A la casa de Pepe, la cual está cerca de la universidad

182
00:15:22,700 --> 00:15:27,159
Este que se refiere a casa, tiene relación a casa

183
00:15:27,159 --> 00:15:30,039
Por eso se llama relativo, pronombre relativo

184
00:15:30,039 --> 00:15:33,919
Si no se puede sustituir por el cual o la cual, los cuales, las cuales

185
00:15:33,919 --> 00:15:37,679
Los que normalmente son conjunciones

186
00:15:37,679 --> 00:15:40,940
Otro tipo de conjunción, subordinada o subordinante

187
00:15:40,940 --> 00:15:42,919
Que tendrá la función que sea

188
00:15:42,919 --> 00:15:45,120
Vamos, la función de unir una oración con otra

189
00:15:45,120 --> 00:15:48,179
En este caso une oraciones pero además es un pronombre

190
00:15:48,179 --> 00:15:52,159
Porque está refiriéndose incluso sustituyendo a casa

191
00:15:52,159 --> 00:15:55,720
Este que, si lo sustituimos por la casa

192
00:15:55,720 --> 00:15:58,159
Aquí podemos hacer otra oración

193
00:15:58,159 --> 00:16:00,279
la casa está cerca de la universidad

194
00:16:00,279 --> 00:16:02,179
esta es la función de los pronombres

195
00:16:02,179 --> 00:16:04,220
relativos, sustituir a algo que se ha

196
00:16:04,220 --> 00:16:06,399
dicho antes, ¿no? a la casa de Pepe

197
00:16:06,399 --> 00:16:08,500
la casa está cerca de la universidad

198
00:16:08,500 --> 00:16:09,559
por eso podemos decir

199
00:16:09,559 --> 00:16:11,720
que está cerca de la universidad

200
00:16:11,720 --> 00:16:14,320
¿vale? esta sabemos

201
00:16:14,320 --> 00:16:16,279
que es un verbo en presente

202
00:16:16,279 --> 00:16:20,580
de indicativo, cerca

203
00:16:20,580 --> 00:16:22,860
esto es un adverbio

204
00:16:22,860 --> 00:16:24,220
de lugar

205
00:16:24,220 --> 00:16:29,389
¿vale? lugar

206
00:16:29,389 --> 00:16:30,809
tiempo y modo, pues este es de

207
00:16:30,809 --> 00:16:32,529
lugar, está cerca

208
00:16:32,529 --> 00:16:42,690
de preposición, la determinante artículo y universidad sustantiva, ¿vale?

209
00:16:43,029 --> 00:16:47,090
Mira, creo que queda mejor escribiendo así en diagonal, ¿vale? Lo voy a hacer así ahora.

210
00:16:48,330 --> 00:16:53,610
Bien, en esta oración lo primero es saber los verbos, claro, saber los tiempos,

211
00:16:53,610 --> 00:17:01,669
las conjugaciones y no dudar ni hacer preguntas que son de mucha ignorancia

212
00:17:01,669 --> 00:17:05,450
cuando me preguntáis si esto es una o dos palabras.

213
00:17:06,230 --> 00:17:09,190
Claro que son dos palabras, pero tenemos que analizarlo como una.

214
00:17:09,609 --> 00:17:13,250
Hemos comprado, es todo un verbo, ¿vale?

215
00:17:13,789 --> 00:17:15,690
Este verbo, ¿en qué tiempo está?

216
00:17:16,210 --> 00:17:17,730
Verbo en, ¿en qué?

217
00:17:17,730 --> 00:17:20,930
Vale, primera persona, vamos a poner todo ya que tenemos sitio.

218
00:17:21,289 --> 00:17:25,670
Primera persona del plural, nosotros.

219
00:17:26,950 --> 00:17:28,349
¿Y qué tiempo verbal es?

220
00:17:28,450 --> 00:17:30,890
Esto es pretérito perfecto compuesto.

221
00:17:34,390 --> 00:17:39,890
De indicativo, ¿vale? Pretérito perfecto compuesto de indicativo.

222
00:17:40,890 --> 00:17:42,849
Demasiadas manzanas.

223
00:17:43,230 --> 00:17:47,789
Y aquí también cometéis un error muy común y muy desastroso,

224
00:17:47,950 --> 00:17:52,789
que es que me ponéis aquí adverbio de cantidad, ¿no?

225
00:17:53,069 --> 00:17:56,670
Y no, no es un adverbio de cantidad, ni nada de cantidad,

226
00:17:57,170 --> 00:18:01,549
porque lo que es fundamental es que os deis cuenta que este manzanas es un sustantivo.

227
00:18:01,549 --> 00:18:05,509
Y a un sustantivo solo le puede acompañar dos cosas,

228
00:18:05,509 --> 00:18:21,380
O un determinante o un adjetivo. Y esto no es un adjetivo, exactamente, ¿vale? Esto es un determinante indefinido, ¿vale? Los determinantes indefinidos son de cantidad imprecisa.

229
00:18:21,380 --> 00:18:40,960
Podemos decir cuatro manzanas, entonces eso sería un determinante numeral cardinal o podemos decir demasiadas manzanas, pocas manzanas, muchas manzanas, algunas manzanas, otras manzanas y todo tipo de maneras de no decir números pero cuantificar en cierto modo las manzanas.

230
00:18:40,960 --> 00:18:59,220
¿Vale? Entonces esto es un determinante indefinido y lo tenéis que saber. Y es básico que sepáis que a un sustantivo solo le puede acompañar un determinante, ¿vale? O un adjetivo, si fuera manzanas verdes, ¿vale? O manzanas rojas, ¿vale? Pero eso sería un adjetivo.

231
00:18:59,220 --> 00:19:05,200
Para, esto es una preposición, antecabecón, contradé, etc.

232
00:19:05,440 --> 00:19:19,920
Hacer, esto es un verbo que está en infinitivo, y este y postre, daos cuenta que postre es un sustantivo, entonces este va a ser un determinante.

233
00:19:20,200 --> 00:19:22,380
¿Qué tipo de determinante? Demostrativo.

234
00:19:23,400 --> 00:19:26,039
Este, ese, aquel. Demostrativo.

235
00:19:27,119 --> 00:19:30,180
¿Son los que vosotros decís determinante de distancia?

236
00:19:30,180 --> 00:19:36,640
Vale, sí, sirve para marcar una distancia, este postre, aquel postre, pero se llaman demostrativos, ¿vale?

237
00:19:39,029 --> 00:19:52,269
¿Qué alegría me da volver a verte? Bueno, pues esto, esta tiene una pequeña dificultad, o dos, o tres, vamos a ver todo.

238
00:19:52,750 --> 00:20:00,410
Bueno, tenemos este que, lo primero que tenemos es este que, con tilde, entonces sabemos que va a ser algo interrogativo o exclamativo.

239
00:20:00,410 --> 00:20:03,269
nos fijamos en la siguiente palabra

240
00:20:03,269 --> 00:20:05,250
alegría, esto es un sustantivo

241
00:20:05,250 --> 00:20:06,910
¿vale? esto es que os gusta decir

242
00:20:06,910 --> 00:20:08,109
sustantivo abstracto

243
00:20:08,109 --> 00:20:10,950
vale, sí, sustantivo común abstracto

244
00:20:10,950 --> 00:20:13,390
muy bien, es una emoción, un sentimiento

245
00:20:13,390 --> 00:20:14,970
bueno, pues

246
00:20:14,970 --> 00:20:17,250
¿qué es lo único que puede

247
00:20:17,250 --> 00:20:18,650
ir delante en un sustantivo?

248
00:20:19,210 --> 00:20:21,009
un determinante, entonces

249
00:20:21,009 --> 00:20:22,930
esto, por raro que parezca, es un

250
00:20:22,930 --> 00:20:24,789
determinante exclamativo

251
00:20:24,789 --> 00:20:29,069
¿vale? ¿qué?

252
00:20:29,670 --> 00:20:30,269
alegría

253
00:20:30,269 --> 00:20:36,410
Me, acordaos, me, te, se, nos, os, lo, la, los, las, le, les

254
00:20:36,410 --> 00:20:44,710
Esto es un pronombre personal átono, ¿vale?

255
00:20:46,170 --> 00:20:48,869
Me da, este es el verbo dar

256
00:20:48,869 --> 00:20:54,150
Entonces este verbo, verbo dar, está en presente indicativo, ¿no?

257
00:20:54,950 --> 00:20:59,329
Yo doy, tú das, el da, presente de indicativo

258
00:20:59,329 --> 00:21:01,130
En tercera persona de singular

259
00:21:01,130 --> 00:21:17,509
DA, ¿vale? Y aquí, cuidado, que no es solamente verbo, preposición y verbo, sino que está todo esto quitando el TE, ¿vale?

260
00:21:17,549 --> 00:21:27,490
Que TE sabemos que es otro pronombre personal átono, metesenosos, pronombre personal átono, ¿vale?

261
00:21:27,490 --> 00:21:33,170
Que aquí está unido al verbo porque está en lo que se llama posición enclítica, ¿vale?

262
00:21:33,190 --> 00:21:37,970
Los pronombres enclíticos son los que están pegados por detrás al verbo, ¿no?

263
00:21:38,369 --> 00:21:40,170
Decirte, contarte, ¿vale?

264
00:21:40,950 --> 00:21:47,630
Volver a verte o volver a ver, esto lo hemos visto también en clase presencial.

265
00:21:48,049 --> 00:21:50,930
Esto es una perífrasis verbal, ¿vale?

266
00:21:50,930 --> 00:21:56,230
Voy a poner que es verbo, pero que es una perífrasis verbal.

267
00:21:56,230 --> 00:22:24,460
¿De qué tipo? Pues esto sería una prefraxis verbal aspectual de las de repetición de acción, ¿vale? De que sería reiterativa. Creo que tiene otro nombre, ¿vale? Pero con que me pongáis prefraxis verbal, vale.

268
00:22:24,460 --> 00:22:44,799
Si me ponéis que es aspectual, porque puede ser modal o aspectual, en este caso tiene que ver con la repetición del tiempo o cuando las aspectuales, acordaos que tienen que ver con el proceso de la acción, entonces pueden ser de comienzo, de duración, de acción terminada y están también las de repetición de acción.

269
00:22:44,799 --> 00:23:10,279
Entonces, volver a ver, esto sería una perifrasis verbal aspectual, reiterativa o del tipo que sea de repetición de acción, ¿vale? Entonces, esta oración tenía estas dificultades. Este que, este pronombre personal átono aquí, que os olvidáis de él, y volver a ver que no son dos verbos, sino uno, porque es una perifrasis verbal.

270
00:23:11,240 --> 00:23:12,099
Venga, otra.

271
00:23:13,180 --> 00:23:15,740
Me gustaría que leyases este libro de aventuras.

272
00:23:16,480 --> 00:23:16,680
Me.

273
00:23:16,920 --> 00:23:20,240
Sabemos que esto es un pronombre personal átono.

274
00:23:20,640 --> 00:23:21,480
Métese en osos.

275
00:23:24,220 --> 00:23:24,819
Gustaría.

276
00:23:25,279 --> 00:23:27,279
Este es un verbo.

277
00:23:27,579 --> 00:23:29,240
¿En qué tiempo está?

278
00:23:29,240 --> 00:23:31,079
Pues esto está en condicional.

279
00:23:31,700 --> 00:23:36,119
Verbo en tiempo.

280
00:23:36,440 --> 00:23:36,660
¿En qué?

281
00:23:36,720 --> 00:23:38,339
Condicional simple de indicativo.

282
00:23:38,579 --> 00:23:42,140
Condicional simple de indicativo.

283
00:23:43,059 --> 00:23:43,660
¿Qué?

284
00:23:44,500 --> 00:23:47,779
Este que, fijaos, no podemos sustituirlo por el cual.

285
00:23:47,779 --> 00:23:51,519
No podemos decir, me gustaría el cual leyeses o me gustaría la cual leyeses.

286
00:23:51,660 --> 00:23:51,740
No.

287
00:23:52,359 --> 00:23:56,259
Cuando no se puede sustituir por el cual, la cual, los cuales, las cuales,

288
00:23:57,380 --> 00:23:58,539
esto es una conjunción.

289
00:24:00,259 --> 00:24:02,339
Conjunción subordinada.

290
00:24:03,279 --> 00:24:04,519
O subordinada, ¿vale?

291
00:24:05,160 --> 00:24:06,220
Conjunción subordinada.

292
00:24:06,380 --> 00:24:08,200
Con que me pongáis conjunción, me vale.

293
00:24:09,460 --> 00:24:09,940
Leyeses.

294
00:24:10,119 --> 00:24:11,599
¿Este verbo en qué tiempo está?

295
00:24:11,599 --> 00:24:38,569
Pues, leyeras o leyeses, ¿vale? Segunda persona de singular, ¿de qué tiempo? Pues este es el pretérito imperfecto de subjuntivo, ¿vale? Leyera o leyese, leyeras o leyeses, leyera o leyese, leyéramos o leyésemos, leyeras y leyeseis, leyera no leyese, ¿vale? Este tiempo es pretérito imperfecto de subjuntivo.

296
00:24:38,569 --> 00:24:55,319
Y a partir de aquí, nada, todo fácil. Este libro, determinante demostrativo, libro sustantivo de preposición y aventuras sustantivo. ¿Vale? Venga, otra.

297
00:24:55,319 --> 00:25:23,220
Ahora, si estudias bastante a pruebas con buenas notas, si, este si sin tilde para indicar una condición, esto es una conjunción subordinada o subordinante condicional, ¿vale? Pero lo más importante es poner conjunción, ¿vale? Conjunción. Luego el tipo es subordinada condicional.

298
00:25:23,220 --> 00:25:27,839
Estudias, esto es el verbo y este no tiene dificultad

299
00:25:27,839 --> 00:25:31,579
Yo estudio, tú estudias, él estudia, si estudias tú, ¿no?

300
00:25:31,900 --> 00:25:35,519
Está en segunda persona del singular, en presente de indicativo

301
00:25:35,519 --> 00:25:44,009
Bastante, ¿cuánto estudias? Bastante, ¿vale?

302
00:25:44,109 --> 00:25:47,509
Y aquí no acompaña un sustantivo ni nada, se refiere a estudias

303
00:25:47,509 --> 00:25:52,230
¿Cuánto estudias? Bastante, esto es un adverbio, adverbio de cantidad

304
00:25:52,230 --> 00:25:57,589
¿Vale? Estudias pocos, estudias muchos, estudias bastante

305
00:25:57,589 --> 00:26:02,809
¿Vale? A pruebas, pues tenemos otro verbo en presente de indicativo

306
00:26:02,809 --> 00:26:07,089
¿Vale? Este es el condicional tipo 0

307
00:26:07,089 --> 00:26:09,609
Que de los cuatro tipos de condicional que hay

308
00:26:09,609 --> 00:26:13,309
Es el 0, digamos, el que se hace con presente y presente

309
00:26:13,309 --> 00:26:15,049
Si estudias, apruebas

310
00:26:15,049 --> 00:26:18,230
¿Vale? Este, el tipo 1 sería

311
00:26:18,230 --> 00:26:20,009
Si estudias, aprobarás

312
00:26:20,009 --> 00:26:21,829
¿No? Presente y luego futuro

313
00:26:21,829 --> 00:26:31,490
Luego está el tipo 2, que es con pretérito imperfecto de subjuntivo, si estudiaras bastante, aprobarías en condicional.

314
00:26:31,950 --> 00:26:39,589
Y por último, el tipo 3, es la hipótesis pero ya pasada, si hubieras estudiado en pretérito plus con perfecto de subjuntivo,

315
00:26:39,750 --> 00:26:47,309
si hubieras estudiado bastante, habrías aprobado condicional compuesto de indicativo, habrías aprobado con buenas notas, ¿vale?

316
00:26:47,309 --> 00:26:55,269
Los cuatro tipos de condicional, tenéis que saberlo y recordarlo por si pongo algo en el examen y porque es muy importante saberlo.

317
00:26:55,269 --> 00:27:02,769
Con preposición, buenas notas. Esto es lo mismo que notas buenas, buenas notas, ¿vale?

318
00:27:02,849 --> 00:27:11,829
Notas es un sustantivo y buenas es adjetivo, ¿vale? Adjetivo que sería calificativo, ¿no?

319
00:27:12,470 --> 00:27:16,470
Lo vamos a poner, porque aquí sí podemos poner cuantificador, ¿no?

320
00:27:16,690 --> 00:27:18,450
Con muy buenas notas, ¿vale?

321
00:27:20,789 --> 00:27:21,609
Venga, otra.

322
00:27:22,269 --> 00:27:26,490
Esta semana he visto tres películas, a pesar de que tenía mucho trabajo.

323
00:27:27,750 --> 00:27:31,329
Vale, bueno, aquí tenemos una cosa un poco compleja, pero os lo diré.

324
00:27:31,490 --> 00:27:36,670
Esta semana, esta, esto es un determinante demostrativo.

325
00:27:37,690 --> 00:27:40,170
¿Vale? Este es aquel, esta es aquella.

326
00:27:40,170 --> 00:27:45,630
semana, sustantivo, he visto, esto es el verbo, ¿vale?

327
00:27:46,069 --> 00:27:50,890
¿Y qué tiempo verbal es? Que ha salido ya antes, como el de hemos comprado demasiadas manzanas, ¿no?

328
00:27:51,210 --> 00:27:58,130
Verbo en pretérito, perfecto, compuesto, de indicativo.

329
00:27:59,230 --> 00:28:01,369
Esto lo tenéis que poner, ¿eh? Todo completo.

330
00:28:01,710 --> 00:28:03,529
Pretérito, perfecto, compuesto, indicativo.

331
00:28:04,130 --> 00:28:05,390
Tres películas.

332
00:28:05,390 --> 00:28:14,569
Aquí no hay duda de que esto es un determinante numeral cardinal, ¿vale? Película, sustantivo.

333
00:28:15,650 --> 00:28:28,029
Y aquí esto sí que no lo sabéis a no ser que lo hayáis buscado y en ese caso yo os daría la enhorabuena de haberlo encontrado, si lo habéis encontrado, pero os lo digo yo aquí.

334
00:28:28,029 --> 00:28:41,329
A pesar de que todo esto es una locución conjuntiva, por así decir, ¿no?

335
00:28:41,509 --> 00:28:49,509
Es una conjunción, pero que está hecha en varias palabras, ¿vale?

336
00:28:49,849 --> 00:28:53,490
Por eso podemos hablar de locución conjuntiva, es una conjunción.

337
00:28:53,490 --> 00:29:20,569
¿Conjunción de qué tipo? Pues es una conjunción subordinada o subordinante, esta concesiva, ¿vale? Concesiva, ya las veremos, ¿vale? Esto se dice que es concesiva porque equivale a auque, auque es la conjunción subordinada concesiva, ¿vale?

338
00:29:20,569 --> 00:29:43,309
Más común, ¿vale? Entonces este equivale a aunque, aunque tenía mucho trabajo. Tenía verbo, ¿en qué? En pretérito imperfecto de indicativo, ¿vale? Este tenía, y mucho trabajo, mucho no es adverbio porque acompaña a trabajo, que es un sustantivo, ¿vale?

339
00:29:43,769 --> 00:29:48,450
Mucho trabajo, bastante trabajo, acordaros de la oración de demasiadas manzanas, ¿no?

340
00:29:48,769 --> 00:29:54,130
Entonces, si acompaña a un sustantivo, esto solamente puede ser un determinante.

341
00:29:54,650 --> 00:30:00,140
¿De qué tipo? Pues determinante indefinido, ¿vale?

342
00:30:00,279 --> 00:30:05,880
Mucho trabajo, bastante trabajo, como acompaña a un sustantivo solamente puede ser determinante.

343
00:30:06,599 --> 00:30:10,599
Vale, y aquí, por último, ¿quién? Con tilde, ¿esto qué es?

344
00:30:10,599 --> 00:30:14,599
Pues esto es un pronombre interrogativo.

345
00:30:17,089 --> 00:30:37,079
¿Vale? ¿Quién? Os. Esto es el famoso de esta serie de métese nos os, lo lanos las leiles, ¿no? Métese nos os. Pronombre personal átono. ¿Vale? Ha invitado. Esto es un verbo. ¿En qué tiempo? En este mismo que está saliendo tanto, ¿no?

346
00:30:37,079 --> 00:30:44,059
Verbo en pretérito perfecto compuesto, ¿vale?

347
00:30:44,380 --> 00:30:50,500
He invitado, ha invitado, pretérito perfecto compuesto de indicativo, ¿vale?

348
00:30:51,279 --> 00:31:02,599
A esta fiesta, pues, a preposición, esta determinante demostrativo y fiesta sustantivo.

349
00:31:03,359 --> 00:31:06,319
Y ya está. Estas son todas las oraciones, ¿vale?

350
00:31:06,319 --> 00:31:12,660
Ya lo tenéis aquí y esto lo guardo y además tenéis el vídeo para ver las explicaciones.

351
00:31:13,339 --> 00:31:15,140
Nada, espero que os haya servido. Muchas gracias.