1 00:00:00,000 --> 00:00:11,000 Hola, buenos días. Me llamo Kelen Breda de Iberio y voy a continuar presentando la Evidencia 2 00:00:11,000 --> 00:00:17,760 Fundamental de Creación de Contenidos. En esta ocasión voy a mostrar cómo soy capaz 3 00:00:17,760 --> 00:00:26,480 de crear contenidos en la plataforma con el S-Learning. Lo he colgado además a mi aula 4 00:00:26,480 --> 00:00:34,120 virtual y va a ser en concreto una situación de aprendizaje de baloncesto que voy a enseñarle 5 00:00:34,120 --> 00:00:39,400 al alumnado. Hoy vamos a trabajar con el alumnado de quinto y sexto de primaria, ya que soy 6 00:00:39,400 --> 00:00:48,640 la maestra de Educación Física. En esta situación de aprendizaje, con este S-Learning lo que 7 00:00:48,640 --> 00:00:54,480 voy a hacer es que los contenidos que veamos en clase se van a reforzar con este S-Learning 8 00:00:54,480 --> 00:01:01,480 que tienen colgado de la aula virtual. Lo interesante de este S-Learning es que le 9 00:01:01,480 --> 00:01:08,160 he incorporado esta barra de accesibilidad donde pueden aumentar el alumnado el tamaño, 10 00:01:08,160 --> 00:01:14,080 pueden disminuirlo. Si tuviese algún alumnado extranjero podría, con este botón, traducirse 11 00:01:14,080 --> 00:01:22,720 a su propio idioma. En este S-Learning tenemos acceso a un vídeo. Bueno, al principio les 12 00:01:22,720 --> 00:01:27,480 hacía otra lluvia de ideas sobre para ver qué sabían de los juegos populares. En concreto, 13 00:01:27,480 --> 00:01:36,920 hacíamos una actividad que posteriormente he explicado en el PDF que envío. Bueno, 14 00:01:36,920 --> 00:01:43,080 era una situación del alumnado haciendo un poco de lluvia de ideas sobre lo que saben del baloncesto 15 00:01:43,080 --> 00:01:52,080 y luego veíamos este vídeo. Además, aquí tienen los apuntes de baloncesto que se les va 16 00:01:52,800 --> 00:02:03,320 a ver en clase y tienen unas reglas. Aquí el vocabulario que vamos a utilizar y luego tienen 17 00:02:03,320 --> 00:02:12,240 unos Live Worksheets para que trabajen y jugando y adquieran mejor los contenidos que hemos visto 18 00:02:12,240 --> 00:02:18,240 en clase. Y con esto pueden ver que soy capaz de realizar un S-Learning que iré completando 19 00:02:19,080 --> 00:02:27,760 con el tiempo y a ver si puedo meter juegos y puedo meter muchas más cosas que iré completando. 20 00:02:27,760 --> 00:02:30,400 Espero que les haya gustado. Un saludo.