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00:00:00,000 --> 00:00:04,879
Otra de las evidencias que quería mostrar es que utilizo a modo de

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00:00:04,879 --> 00:00:11,700
gamificación ClassDojo y aquí tengo mis dos clases a los que doy

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00:00:11,700 --> 00:00:17,820
clases de este curso. Cuarto, por ejemplo, que es mi tutoría, que es con

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00:00:17,820 --> 00:00:24,120
quien más lo uso, pues aquí tenemos toda la interacción, los informes para que

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00:00:24,120 --> 00:00:33,340
De una manera de comprobar el uso, tenemos 1.560 positivos y reforzos negativos tenemos 256.

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00:00:34,340 --> 00:00:39,980
Aquí tenemos el historial de cada alumno, por ejemplo, Eduardo tiene 146 positivos y 6 a mejorar.

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00:00:40,900 --> 00:00:45,960
Y me sale porcentaje, es una forma de que ellos en el día a día se vean reforzados positivamente,

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00:00:45,960 --> 00:00:52,000
sobre todo para mantener la motivación y mantener enganchado al grupo.

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00:00:52,000 --> 00:01:07,579
y aquí, por ejemplo, vemos la cantidad de refuerzos positivos que utilizo, de juegos, de tareas, de leer libros, de ganar de preguntas del día,

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00:01:07,719 --> 00:01:16,219
que les pongo preguntas del día en el aula virtual y si la aciertan tienen tres puntos, positivo de tarjeta, un montón de trabajo duro, un poquito de todo.

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00:01:16,219 --> 00:01:19,060
cuando aciertan en el Yoparty pues también

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00:01:19,060 --> 00:01:20,840
un poquito de todo

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00:01:20,840 --> 00:01:22,079
luego

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00:01:22,079 --> 00:01:25,019
también

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00:01:25,019 --> 00:01:27,939
tengo aquí que para el canjeo de puntos

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00:01:27,939 --> 00:01:29,819
que tengo aquí abierto el Word

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00:01:29,819 --> 00:01:31,739
pues dependiendo

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00:01:31,739 --> 00:01:33,719
de los puntos que ellos quieran canjear

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00:01:33,719 --> 00:01:35,960
pues tienen aquí una serie de derechos

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00:01:35,960 --> 00:01:38,140
o privilegios por así decirlo

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00:01:38,140 --> 00:01:39,439
por haber ganado X puntos

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00:01:39,439 --> 00:01:40,840
y ellos pues eligen en el día a día

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00:01:40,840 --> 00:01:42,340
es una forma también de motivarles

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00:01:42,340 --> 00:01:45,159
y que cosas que a ellos pues les llame la atención

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00:01:45,159 --> 00:01:51,640
y quieran utilizarlos, sobre todo por ejemplo sentarse al lado de un compañero con el que ellos se lleven bien,

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00:01:52,200 --> 00:01:57,439
pues 18 puntos, que eso al final es algo que a ellos les motiva mucho y es de los que más puntos vale,

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00:01:58,159 --> 00:02:01,039
pues un poquito de todo para mantenerles ahí enganchados.