1 00:00:00,000 --> 00:00:09,000 Hola, me llamo Beatriz, soy profesora de educación infantil del segundo ciclo. 2 00:00:09,000 --> 00:00:15,440 Este contenido digital está creado desde cero para desarrollar los objetivos y contenidos 3 00:00:15,440 --> 00:00:20,600 del proyecto El barrio de mi cole, que pertenece al área de descubrimiento y exploración 4 00:00:20,600 --> 00:00:26,880 del entorno de segundo infantil, aunque al tratarse de infantil los contenidos son globalizados 5 00:00:26,880 --> 00:00:29,840 e incluimos todas las áreas. 6 00:00:29,840 --> 00:00:35,240 Esta situación de aprendizaje está insertada en mi Google Classroom como actividad de 7 00:00:35,240 --> 00:00:43,600 desempeño del proyecto, como se puede apreciar en la siguiente imagen. 8 00:00:43,600 --> 00:00:50,240 Hemos creado una presentación con la herramienta Canva. 9 00:00:50,240 --> 00:00:55,600 Con este contenido voy a poder presentar a los niños, al igual que lo presenté a los 10 00:00:55,600 --> 00:00:59,160 padres, en qué consiste el proyecto brevemente. 11 00:00:59,160 --> 00:01:07,240 Una vez realizada la tarea del reto, vamos a dar paso a esta tarea. 12 00:01:07,240 --> 00:01:13,320 Con ellos los niños van a poder comprender y aprender los conocimientos necesarios para 13 00:01:13,320 --> 00:01:18,760 poder abordar los siguientes contenidos del proyecto. 14 00:01:18,760 --> 00:01:28,840 En la presentación se detallan los ejes, los bloques, los ejes de contenidos principales. 15 00:01:29,520 --> 00:01:35,880 También las investigaciones que ellos van a poder hacer y dónde hacerlas, las actividades 16 00:01:35,880 --> 00:01:39,760 y por último el producto final. 17 00:01:39,760 --> 00:01:44,920 Como he dicho en presentaciones para niños, hemos incluido una presentación con imágenes 18 00:01:44,920 --> 00:01:48,120 y textos más acorde a su edad. 19 00:01:48,120 --> 00:01:54,800 Incluso tenemos un elemento multimedia que hace que la presentación se convierta en 20 00:01:54,800 --> 00:02:02,200 un cuento en el que de vez en cuando lanza preguntas a los alumnos. 21 00:02:02,200 --> 00:02:10,660 Para reforzar la motivación en la página de investigaciones hemos incluido un elemento 22 00:02:10,660 --> 00:02:17,040 multimedia que si le pinchas te lleva a otra página donde te enseña una canción para 23 00:02:17,040 --> 00:02:21,040 comenzar el proyecto como actividad motivadora. 24 00:02:21,040 --> 00:02:28,440 Bien. 25 00:02:28,440 --> 00:02:33,480 Así mostramos un contenido digital acorde con los alumnos de infancia. 26 00:02:33,480 --> 00:02:39,640 Como en los anteriores contenidos digitales la navegabilidad es sencilla, intuitiva y 27 00:02:39,640 --> 00:02:41,840 amigable. 28 00:02:41,840 --> 00:02:50,320 También hemos añadido los textos, los elementos de accesibilidad a través de las extensiones 29 00:02:50,400 --> 00:02:55,040 del navegador Mozilla Firefox. 30 00:02:55,040 --> 00:03:00,920 Este contenido está publicado en el entorno web Cámara de Educación y en mi espacio 31 00:03:00,920 --> 00:03:02,120 web de Educamadrid.