1
00:00:00,240 --> 00:00:07,120
Buenas tardes, esto es una clase de sociales uno distancia de la primera clase del curso 2023-2024

2
00:00:07,120 --> 00:00:19,660
donde vamos a ver una parte de sociales, lo que es propiamente sociales, de geografía y temas de población

3
00:00:19,660 --> 00:00:27,199
y luego a partir de enero, segundo y tercer trimestre, daremos historia.

4
00:00:27,199 --> 00:00:40,240
La historia que es una historia general mundial, por así decirlo, desde la prehistoria, pasando por Egipto, Mesopotamia, Grecia, Roma y luego la Edad Media, donde nos centramos un poquito más en España.

5
00:00:40,240 --> 00:00:45,700
pero la primera oración la tenemos organizada así, con la parte de geografía

6
00:00:45,700 --> 00:00:50,659
es, creo, para mí, que es un poco más difícil que las demás

7
00:00:50,659 --> 00:00:57,600
pero también, pues, se abarca bien, vamos, es un nivel bastante asequible

8
00:00:57,600 --> 00:01:03,219
voy a iros leyendo y comentando y nosotros, pues bueno, simplemente escuchamos

9
00:01:03,219 --> 00:01:07,260
tenemos aquí los apuntes disponibles en el tema 1 del aula virtual

10
00:01:07,260 --> 00:01:14,000
con lo cual tenéis todo ya prácticamente escrito. Solamente tendréis que escribir en algunos ejercicios

11
00:01:14,000 --> 00:01:20,159
que nos encontremos, que contienen algunos ejercicios, los apuntes y luego más adelante

12
00:01:20,159 --> 00:01:27,140
cuando hagamos cálculos de población y pirámides de población y esas cosas, pues sí, también conviene

13
00:01:27,140 --> 00:01:34,260
que lo hagáis en un papel en casa por vuestros medios.

14
00:01:35,099 --> 00:01:38,359
Bien, pues, ¿de qué trata el tema 1?

15
00:01:39,040 --> 00:01:41,480
Bueno, podemos hablar de la latitud y la longitud, ¿no?,

16
00:01:41,480 --> 00:01:45,599
de los mapas, las representaciones cartográficas,

17
00:01:46,219 --> 00:01:49,900
partiendo directamente de lo que es la Tierra, ¿no?,

18
00:01:49,900 --> 00:01:52,819
el mundo en el que vivimos, ¿vale?

19
00:01:52,879 --> 00:01:55,180
Pues eso es parte de esta asignatura,

20
00:01:55,180 --> 00:01:59,219
compartida un poquito también con ciencias naturales, si habéis dado también.

21
00:02:00,060 --> 00:02:06,260
Bueno, la Tierra es el planeta de la vida, por así decir, es el único planeta del sistema solar

22
00:02:06,260 --> 00:02:11,319
donde existe vida, o al menos vida inteligente o vida tal como la conocemos.

23
00:02:11,740 --> 00:02:17,639
Se encuentra a una distancia del Sol de unos 150 millones de kilómetros, 149,6.

24
00:02:18,280 --> 00:02:24,319
150 millones de kilómetros es una cifra que tenéis que recordar, la distancia de la Tierra al Sol.

25
00:02:25,180 --> 00:02:33,939
Y su forma no es totalmente esférica, la forma de la Tierra es achatada por los polos, no es una esfera perfecta, está un poquito achatada por los polos.

26
00:02:33,939 --> 00:02:54,560
La vida surgió sobre la Tierra hace más de 2.000 millones de años, aquí no tenemos más cifras que recordar, pero sí que podemos, os digo para que os suene,

27
00:02:54,560 --> 00:03:04,800
que la edad del Sol y del sistema solar, prácticamente, bueno, sí, la edad del Sol es de 5.000 millones de años, ¿vale?

28
00:03:05,719 --> 00:03:12,099
La edad del Sol, 5.000 millones de años, aproximadamente, y está en la mitad de su vida,

29
00:03:12,419 --> 00:03:18,479
le quedan otros 5.000 millones de años, ¿no? Gracias a eso, pues no es una estrella que esté naciendo,

30
00:03:18,479 --> 00:03:25,240
que sea una nube de gases donde no pueda haber planetas, ni tampoco es una gigante roja que esté a punto de morir

31
00:03:25,240 --> 00:03:34,520
y que se haya comido ya los planetas, porque las gigantes rojas se expanden y el sistema planetario que tenga

32
00:03:34,520 --> 00:03:41,479
desaparece cuando la estrella se expande. Entonces, gracias a que estamos en una estrella pequeña relativamente

33
00:03:41,479 --> 00:03:51,979
y de mediana edad, tenemos un planeta que la orbita y que reúne las condiciones adecuadas para la vida.

34
00:03:52,379 --> 00:03:58,360
Quizá como hace mucho tiempo tuvo Marte o Venus, que también son planetas que están más o menos

35
00:03:58,360 --> 00:04:05,300
en una franja de distancia adecuada para tener una temperatura, un rango de temperatura

36
00:04:05,300 --> 00:04:07,699
donde pueda haber agua líquida, ¿de acuerdo?

37
00:04:07,699 --> 00:04:23,819
El agua líquida es la que deja que haya vida, si el agua está congelada no puede haber más que unas poquitas bacterias como muchos si es que hay algo vivo y si está evaporada porque está en forma de gas a más de 100 grados es muy difícil que haya también vida.

38
00:04:23,819 --> 00:04:27,500
cuando queremos desinfectar el agua pues la hervimos

39
00:04:27,500 --> 00:04:31,879
entonces el agua líquida aunque esté templada o fría

40
00:04:31,879 --> 00:04:35,100
pues sí que puede tener vida

41
00:04:35,100 --> 00:04:39,980
y luego también su capa gaseosa donde tenemos una atmósfera

42
00:04:39,980 --> 00:04:43,220
con oxígeno, nitrógeno y argón como decía la canción de Meccano

43
00:04:43,220 --> 00:04:47,939
donde tenemos unas proporciones de gases que nos permiten

44
00:04:47,939 --> 00:04:51,959
que haya vida. Entonces todo eso era para deciros

45
00:04:51,959 --> 00:05:00,600
que la Tierra tiene unos 500 millones de años menos, tiene 4.500 millones de años,

46
00:05:01,660 --> 00:05:09,360
y después de esos 4.500 millones de años, después de 2.500,

47
00:05:10,199 --> 00:05:15,439
tenemos cuando empieza a haber vida, 2.000 millones de años atrás.

48
00:05:16,439 --> 00:05:36,699
Esto de la vida, como podéis imaginar, empieza a ser muy rudimentaria con bacterias, con cadenas de aminoácidos, con cadenas de proteínas que se van formando durante miles y miles de años hasta que ya empieza a haber seres unicelulares y luego seres pluricelulares.

49
00:05:36,699 --> 00:05:41,740
y de poco a poco vamos teniendo vida marina y luego ya empieza una salida a la Tierra.

50
00:05:42,699 --> 00:05:47,459
Se forma en el mar, se inicia en el mar en forma de bacterias y algas

51
00:05:47,459 --> 00:05:51,500
y de ellas derivan todos los seres vivos que la habitan.

52
00:05:52,000 --> 00:05:55,500
La aparición de la vida sobre el planeta fue posible gracias a la abundancia de oxígeno

53
00:05:55,500 --> 00:05:57,100
y a la existencia de agua.

54
00:05:57,620 --> 00:06:02,360
Podéis matizar lo de agua líquida que es muy importante.

55
00:06:02,360 --> 00:06:07,899
Los movimientos de la Tierra y sus consecuencias geográficas

56
00:06:07,899 --> 00:06:15,040
Bueno, pues nos dice aquí que la Tierra, como el Universo, está girando y está en movimiento

57
00:06:15,040 --> 00:06:17,680
¿Cuáles son los movimientos de la Tierra?

58
00:06:17,680 --> 00:06:25,480
Pues como sabéis de pequeños, seguramente hayáis oído que tiene el movimiento de rotación y el movimiento de traslación

59
00:06:25,480 --> 00:06:31,000
¿Vale? Si en un examen os pregunto cuáles son los movimientos de la Tierra, me tenéis que explicar esto

60
00:06:31,000 --> 00:06:34,819
¿El movimiento de rotación en qué consiste?

61
00:06:35,240 --> 00:06:37,879
Pues en que la Tierra gira sobre sí misma

62
00:06:37,879 --> 00:06:40,139
alrededor de un eje imaginario

63
00:06:40,139 --> 00:06:42,379
cuyos extremos son los polos

64
00:06:42,379 --> 00:06:45,339
Este movimiento recibe el nombre de rotación

65
00:06:45,339 --> 00:06:47,959
La Tierra roca, la Tierra gira sobre sí misma

66
00:06:47,959 --> 00:06:49,899
Se realiza de oeste a este

67
00:06:49,899 --> 00:06:55,079
La Tierra está girando

68
00:06:55,079 --> 00:07:04,319
de manera que nosotros vemos salir el sol de manera opuesta, ¿no?

69
00:07:04,360 --> 00:07:07,660
Porque si una cosa gira para un lado respecto a un punto fijo,

70
00:07:07,660 --> 00:07:11,819
ese punto fijo se va a estar moviendo hacia el otro lado, ¿vale?

71
00:07:12,060 --> 00:07:17,959
Entonces, se realiza de oeste a este y se completa en un día, 24 horas.

72
00:07:18,399 --> 00:07:22,480
La rotación es lo que tengamos el día y la noche.

73
00:07:22,480 --> 00:07:43,600
Es el movimiento responsable que nosotros veamos salir el sol y ponerse el sol. Nosotros vemos salir el sol por el este y se pone por el oeste, ¿verdad? A ver, si tengo alguno de vosotros, nadie ha puesto la cámara, entonces no veo vuestras caras.

74
00:07:43,600 --> 00:08:02,079
Entonces, nada, para ir a ver si veo caras de afirmación o de duda, ¿vale? El sol sale por el este y se pone por el oeste. Sale por oriente, ¿vale? La tierra del sol naciente es Japón, ¿verdad? ¿Y dónde está Japón? Al este.

75
00:08:02,079 --> 00:08:06,399
entonces sale por oriente y se pone por occidente

76
00:08:06,399 --> 00:08:09,180
el oeste es occidente

77
00:08:09,180 --> 00:08:12,740
entonces eso es la manera

78
00:08:12,740 --> 00:08:15,439
que nosotros tenemos de ver el sol

79
00:08:15,439 --> 00:08:17,620
moverse por el horizonte

80
00:08:17,620 --> 00:08:20,120
desde el horizonte por el cielo hasta que se pone

81
00:08:20,120 --> 00:08:22,379
pero claro, la tierra se gira al revés

82
00:08:22,379 --> 00:08:25,339
la tierra gira de oeste a este

83
00:08:25,339 --> 00:08:29,220
y gracias a eso vemos salir el sol por el este

84
00:08:29,220 --> 00:08:30,259
y ponerse por el oeste

85
00:08:30,259 --> 00:08:32,779
lo entendéis supongo, vale

86
00:08:32,779 --> 00:08:36,340
bueno, movimiento de traslación

87
00:08:36,340 --> 00:08:40,000
el movimiento de la Tierra alrededor del Sol recibe el nombre

88
00:08:40,000 --> 00:08:42,519
de traslación, claro, esto

89
00:08:42,519 --> 00:08:45,320
como sabéis

90
00:08:45,320 --> 00:08:48,759
muy en la antigüedad ya había

91
00:08:48,759 --> 00:08:50,700
sabios, que eran astrónomos

92
00:08:50,700 --> 00:08:54,779
que intentaban explicar los fenómenos celestes

93
00:08:54,779 --> 00:08:57,320
y primero se pensó, como es natural

94
00:08:57,320 --> 00:09:01,399
que el Sol gira alrededor de la Tierra

95
00:09:01,399 --> 00:09:03,500
que es lo que vemos nosotros desde la Tierra

96
00:09:03,500 --> 00:09:07,159
que parece que el Sol, la Luna y las estrellas giran alrededor de nosotros

97
00:09:07,159 --> 00:09:09,919
se pensaba que la Tierra era el centro del universo

98
00:09:09,919 --> 00:09:12,960
y eso es el sistema que se llamaba

99
00:09:12,960 --> 00:09:14,299
geocéntrico

100
00:09:14,299 --> 00:09:19,860
el de la Tierra como centro universo

101
00:09:19,860 --> 00:09:20,980
entonces

102
00:09:20,980 --> 00:09:24,179
eso no es así

103
00:09:24,179 --> 00:09:51,559
Es una, tenemos una percepción engañosa, una, ¿cómo se dice?, una percepción esto relativa, ¿no?, que no es lo que se ve así, ¿no? La realidad es que la Tierra gira alrededor del Sol y nosotros vemos moverse el Sol, pero porque lo vemos nosotros, ¿vale?

104
00:09:51,559 --> 00:10:12,039
Entonces, eso es el movimiento de traslación, que sería el acertado, que primero estaba Ptolomeo, que era el griego que pensaba que la Tierra era el centro y que el sol giraba alrededor, y luego ya vendrían otros astrónomos.

105
00:10:12,039 --> 00:10:22,620
y no fue hasta ya el Renacimiento cuando Copérnico, un polaco, un matemático y astrónomo polaco,

106
00:10:22,620 --> 00:10:30,899
pues ya dijo que era el Sol el centro del Sistema Solar.

107
00:10:31,399 --> 00:10:35,639
Bueno, entonces, la traslación es eso, el giro de la Tierra alrededor del Sol

108
00:10:35,639 --> 00:10:45,840
y que tarda 365 días y 6 horas. Por eso, 6 por 4, 24. Cada 4 años tenemos un año bisiesto.

109
00:10:46,679 --> 00:10:54,299
El año que viene, 2024, es un año bisiesto, donde vamos a tener un día más, que es el día 29 de febrero.

110
00:10:55,679 --> 00:11:03,080
¿De acuerdo? Entonces, ¿cuál es la consecuencia del movimiento de traslación del giro alrededor del Sol?

111
00:11:03,080 --> 00:11:06,620
pues que vamos a tener las estaciones

112
00:11:06,620 --> 00:11:10,340
las cuatro estaciones, primavera, verano, otoño e invierno

113
00:11:10,340 --> 00:11:15,460
porque vamos a tener una radiación solar diferente

114
00:11:15,460 --> 00:11:16,580
según la época del año

115
00:11:16,580 --> 00:11:23,059
en nuestro hemisferio y a la latitud y longitud en la que estamos

116
00:11:23,059 --> 00:11:26,980
o sea que es que en otros puntos de la Tierra

117
00:11:26,980 --> 00:11:29,159
las estaciones les van a dar un poco igual

118
00:11:29,159 --> 00:11:31,580
van a ser todo el año igual

119
00:11:31,580 --> 00:11:38,440
bueno, la duración de los días y las noches no es la misma en todos los lugares de la Tierra

120
00:11:38,440 --> 00:11:42,620
varían en función de la estación y de la latitud

121
00:11:42,620 --> 00:11:45,179
ahora veremos qué es la latitud

122
00:11:45,179 --> 00:11:49,340
y esto se debe a la inclinación del eje de la Tierra

123
00:11:49,340 --> 00:11:54,799
por eso en la península ibérica en verano los días son más largos que las noches

124
00:11:54,799 --> 00:11:57,379
mientras que en invierno va a ser lo contrario

125
00:11:57,379 --> 00:12:02,279
en invierno, pues van a ser más largas las noches

126
00:12:02,279 --> 00:12:06,200
que los días, ahora, en septiembre, ya vamos notando

127
00:12:06,200 --> 00:12:10,179
respecto al verano, que las noches son más cortas, que se quiere hacer de noche antes

128
00:12:10,179 --> 00:12:13,700
¿no? antes era de noche hasta las nueve, nueve y pico, y ahora ya

129
00:12:13,700 --> 00:12:17,919
a las ocho por ahí, ocho y cuarto, ocho y media, ya tenemos que irnos recogiendo

130
00:12:17,919 --> 00:12:21,860
que nos quedamos oscuras, ¿vale? en los polos

131
00:12:21,860 --> 00:12:25,580
lo que va a pasar es que el día y las noches

132
00:12:25,580 --> 00:12:29,539
van a durar 6 meses, vamos a tener 6 meses de día

133
00:12:29,539 --> 00:12:32,799
y 6 meses de noche, ¿de acuerdo?

134
00:12:33,500 --> 00:12:37,580
entonces, todo esto yo creo que debería ver alguna

135
00:12:37,580 --> 00:12:41,580
imagen porque aquí no tenemos dibujos para que lo veáis, voy a ver si

136
00:12:41,580 --> 00:12:44,679
encuentro una imagen en internet

137
00:12:44,679 --> 00:12:49,159
eeeeh

138
00:12:49,159 --> 00:12:57,870
a ver, hago esto, aquí

139
00:12:57,870 --> 00:13:02,269
movimiento de traslación

140
00:13:02,269 --> 00:13:05,330
y rotación de la Tierra

141
00:13:05,330 --> 00:13:08,009
y vamos a poner imágenes

142
00:13:08,009 --> 00:13:09,929
vale, entonces

143
00:13:09,929 --> 00:13:12,429
vamos a ver aquí una cosita

144
00:13:12,429 --> 00:13:14,049
que es la

145
00:13:14,049 --> 00:13:21,090
la traslación

146
00:13:21,090 --> 00:13:23,090
a ver, cómo se quita esto

147
00:13:23,090 --> 00:13:26,950
bueno

148
00:13:26,950 --> 00:13:29,870
este es el Sol

149
00:13:29,870 --> 00:13:30,610
esto es la Tierra

150
00:13:30,610 --> 00:13:31,629
aquí estáis viendo

151
00:13:31,629 --> 00:13:34,169
el movimiento de rotación

152
00:13:34,169 --> 00:13:37,350
entonces, veis las flechas que van

153
00:13:37,350 --> 00:13:40,549
hacia la derecha, ¿no? entonces el movimiento va

154
00:13:40,549 --> 00:13:43,950
hacia el este

155
00:13:43,950 --> 00:13:46,509
¿vale? entonces como el movimiento va

156
00:13:46,509 --> 00:13:48,210
hacia el este, esto está girando así

157
00:13:48,210 --> 00:13:51,370
esto está girando así, pues

158
00:13:51,370 --> 00:13:55,230
el sol va a salir por el otro lado

159
00:13:55,230 --> 00:13:58,509
¿vale? esto es el, si cogéis

160
00:13:58,509 --> 00:14:01,690
en casa, yo cuando estaba en clase cogí un globo terráqueo

161
00:14:01,690 --> 00:14:04,250
y otra pelota, ¿no?

162
00:14:04,309 --> 00:14:05,809
Una pelota de baloncesto en un brazo

163
00:14:05,809 --> 00:14:07,250
y un globo de la Tierra en la otra

164
00:14:07,250 --> 00:14:09,470
y se veía claramente que si giraba una a la otra

165
00:14:09,470 --> 00:14:12,110
pues salía el Sol por un lado o por otro, ¿vale?

166
00:14:12,190 --> 00:14:15,350
Entonces, ¿esto qué hace el día y la noche?

167
00:14:15,789 --> 00:14:17,549
Vemos la parte iluminada, ¿no?

168
00:14:18,710 --> 00:14:21,730
Y claro, esto son 24 horas, ¿de acuerdo?

169
00:14:22,809 --> 00:14:24,610
Y ocurre una cosa muy importante

170
00:14:24,610 --> 00:14:27,250
que tenéis ya en esta imagen

171
00:14:27,250 --> 00:14:29,490
que podéis estar viendo, ¿no?

172
00:14:29,490 --> 00:14:36,730
Que tenemos que el ángulo de rotación terrestre no está vertical respecto al giro de la Tierra.

173
00:14:37,169 --> 00:14:39,250
La Tierra está girando inclinada.

174
00:14:40,309 --> 00:14:46,990
Y tenemos 23,5 grados, que es mucho, de inclinación del eje de la Tierra

175
00:14:46,990 --> 00:14:52,570
respecto a la incidencia de los rayos solares en la Tierra.

176
00:14:53,289 --> 00:14:53,649
¿De acuerdo?

177
00:14:53,970 --> 00:14:59,190
Entonces, esto va a ser muy importante para lo siguiente.

178
00:14:59,490 --> 00:15:04,049
Para la traslación.

179
00:15:05,350 --> 00:15:09,070
Vamos a ver si aquí yo, por ejemplo, tengo.

180
00:15:12,789 --> 00:15:15,450
Antes de poneros los noticios, vamos a poner este.

181
00:15:18,799 --> 00:15:22,279
Esto de aquí, ¿qué pasa?

182
00:15:22,279 --> 00:15:25,299
Pues que tenemos las estaciones en la traslación.

183
00:15:26,419 --> 00:15:32,379
Las estaciones, curiosamente, no tienen que ver tanto con la distancia.

184
00:15:32,559 --> 00:15:54,720
¿Vale? La órbita de la Tierra alrededor del Sol no es circular, como estáis viendo es una órbita elíptica, es una elipse, ¿vale? Una elipse, un huevo, un óvalo, ¿no? Lo que están haciendo los planetas alrededor del Sol, ¿vale? Ninguna órbita es circular, ninguna órbita es perfecta.

185
00:15:54,720 --> 00:16:15,200
Por eso Johannes Kepler, el astrónomo que vino después de Copérnico en Alemania en el siglo XVI, estuvo mucho tiempo peleando y viendo que no sabían los cálculos con órbitas circulares, que es lo que se creía antes.

186
00:16:15,200 --> 00:16:18,139
pero ya por fin se dio cuenta que

187
00:16:18,139 --> 00:16:21,419
claro, de eso costó mucho, porque se creía que la obra de Dios

188
00:16:21,419 --> 00:16:24,840
era perfecta, y que las cosas

189
00:16:24,840 --> 00:16:27,659
tenían que ser perfectas, y no, la obra de Dios

190
00:16:27,659 --> 00:16:28,820
no es perfecta

191
00:16:28,820 --> 00:16:33,700
las órbitas son heríticas, y cada una

192
00:16:33,700 --> 00:16:36,139
va de una manera, de hecho

193
00:16:36,139 --> 00:16:39,080
uno de los planetas que necesitamos hablar, no sé si era Urano

194
00:16:39,080 --> 00:16:42,559
gira tumbado, o sea, la inclinación

195
00:16:42,559 --> 00:16:46,899
de la órbita no es 23 grados como la Tierra, sino que está

196
00:16:46,899 --> 00:16:50,460
de tanta 90 grados, o sea, que está girando tumbado, ¿vale?

197
00:16:50,539 --> 00:16:55,179
O sea, que es que cada planeta gira como puede, como ha venido

198
00:16:55,179 --> 00:16:58,200
a caer alrededor de los millones de años que está girando

199
00:16:58,200 --> 00:17:03,059
alrededor del Sol. Bueno, entonces tenemos esta órbita elíptica

200
00:17:03,059 --> 00:17:08,180
donde en un alipse tiene dos focos, el Sol está en uno de los dos

201
00:17:08,180 --> 00:17:12,039
focos del alipse, ¿no? Si visteis dibujo lineal o dibujo técnico

202
00:17:12,039 --> 00:17:25,299
en el instituto, lo sabréis, y ocurre que las estaciones se dan no por la distancia

203
00:17:25,299 --> 00:17:31,559
al sol, porque dices tú, ah, pues si está más lejos será invierno, porque el sol calienta

204
00:17:31,559 --> 00:17:40,680
menos desde lejos, no, no es así, es según lo directamente que den los rayos a la tierra,

205
00:17:40,680 --> 00:17:56,559
¿De acuerdo? Aquí, como la Tierra está inclinada así y está girando en este punto, en el hemisferio sur está haciendo más calor que en el norte, donde llegan las líneas de sol más inclinadas, pegan de recilón, ¿vale?

206
00:17:56,559 --> 00:18:08,759
Ahora en invierno, cuando lleguemos al invierno, está dando el sol más de recidón en la parte de Europa donde estamos, mientras que está siendo verano en el hemisferio sur.

207
00:18:09,539 --> 00:18:19,440
Sabéis todos, sobre todo los que sois de América, que las estaciones en el hemisferio sur, en Sudamérica, van al revés que en Europa.

208
00:18:19,440 --> 00:18:31,880
Bueno, cuando es Navidad aquí, que estamos con Papá Noel y los regalos de Navidad y comiendo polvorones, en América sí, celebrarán la Navidad también, pero en manga corta, en pantalones cortos y en verano.

209
00:18:32,779 --> 00:18:41,660
Es curioso, ¿verdad? Y claro, como quieran hacer, que tenga nieve el veneno el árbol de Navidad, pues es más que grotesco, ¿no? Porque allí hace muchísimo calor.

210
00:18:41,660 --> 00:18:45,079
mientras que cuando sea aquí verano

211
00:18:45,079 --> 00:18:47,460
allí está pasando el invierno, ¿vale?

212
00:18:47,640 --> 00:18:50,000
porque por esto, por la inclinación de la Tierra

213
00:18:50,000 --> 00:18:54,000
la inclinación de la Tierra hace que los rayos de Sol

214
00:18:54,000 --> 00:18:58,299
den más inclinados en unas partes de la Tierra

215
00:18:58,299 --> 00:18:58,859
que en otras

216
00:18:58,859 --> 00:19:02,440
y mientras que la distancia al Sol

217
00:19:02,440 --> 00:19:05,900
que es eso, unos 150 millones de kilómetros

218
00:19:05,900 --> 00:19:08,299
pero claro, de media, porque fijaos que

219
00:19:08,299 --> 00:19:14,220
En un giro elíptico tenemos dos puntos importantes, ¿vale?

220
00:19:14,220 --> 00:19:16,119
Esta imagen es importante y no vienen los apuntes.

221
00:19:16,220 --> 00:19:18,579
Por eso es muy bueno que estéis conectados y viendo la clase.

222
00:19:19,539 --> 00:19:29,220
Se llama afelio al punto más alejado del centro de la elipse.

223
00:19:29,220 --> 00:19:35,339
O sea, del punto donde está girando la Tierra respecto al Sol, ¿vale?

224
00:19:35,339 --> 00:19:57,240
En una elipse, acelio es el punto más alejado al foco, mientras que perihelio es el más cercano, ¿vale? Fijaos que cuando estamos en el perihelio estamos a 147 millones de kilómetros, mientras que en el acelio estamos a 152 millones, por eso se dice que es 150, como un poquito la media.

225
00:19:57,240 --> 00:20:26,420
Y luego, otros conceptos importantes son los equinoxios y los solsticios, ¿vale? ¿Qué son los equinoxios? Equinocio, equi significa igual, equinocio viene de noche, pues son los momentos del giro de la Tierra alrededor del Sol en los que va a durar lo mismo el día que la noche, ¿vale?

226
00:20:26,420 --> 00:20:29,440
va a durar, va a tener la misma duración, serán

227
00:20:29,440 --> 00:20:32,099
pues 12 horas, me imagino, yo que sé

228
00:20:32,099 --> 00:20:36,079
bueno, 12 horas, bueno, va a durar

229
00:20:36,079 --> 00:20:38,680
lo mismo el día que la noche, los equinoccios

230
00:20:38,680 --> 00:20:41,619
mientras que los solsticios

231
00:20:41,619 --> 00:20:44,759
son los momentos donde vamos a tener

232
00:20:44,759 --> 00:20:47,859
la noche más larga

233
00:20:47,859 --> 00:20:51,220
que es el solsticio de invierno y el día

234
00:20:51,220 --> 00:20:54,059
más largo que es el solsticio de verano, ¿vale?

235
00:20:54,059 --> 00:21:08,839
El solsticio de verano es el día más largo y la noche más corta. Eso ocurre el 21-22 de junio, que es los antiguos mayas, aztecas, etc.

236
00:21:08,839 --> 00:21:36,039
Y luego los celtas con el Stongens y muchos antepasados nuestros que se daban cuenta de esto de los equinoccios y los solsticios y hacían monumentos para celebrar rituales divinos con un rayo de sol que entraba por cierta piedra o cierto agujero, cierta sombra que proporcionaba

237
00:21:36,039 --> 00:21:39,839
en el solsticio o en el equinoccio

238
00:21:39,839 --> 00:21:42,319
lo que fuese, ¿no? De ahí esos monumentos

239
00:21:42,319 --> 00:21:44,480
astronómicos, ¿de acuerdo? Entonces

240
00:21:44,480 --> 00:21:47,500
importante que sepáis

241
00:21:47,500 --> 00:21:51,240
rotación, traslación, solsticios, equinoccios

242
00:21:51,240 --> 00:21:53,700
aferio y periélio, ¿vale?

243
00:21:53,960 --> 00:21:55,900
Esta clase está quedando grabada

244
00:21:55,900 --> 00:21:59,839
entonces esto lo veis, haced una captura en pantalla

245
00:21:59,839 --> 00:22:03,160
cuando lo veáis y no olvidéis saberlo

246
00:22:03,160 --> 00:22:05,859
y estudiarlo. Bueno, vamos a los

247
00:22:05,859 --> 00:22:07,900
apuntes donde estábamos viendo

248
00:22:07,900 --> 00:22:09,880
que eso

249
00:22:09,880 --> 00:22:11,720
que la duración de los días y las noches

250
00:22:11,720 --> 00:22:13,920
no es la misma en todos los lugares en todo momento

251
00:22:13,920 --> 00:22:16,039
dependiendo de la estación

252
00:22:16,039 --> 00:22:17,220
y la latitud

253
00:22:17,220 --> 00:22:21,880
y claro esto también determina

254
00:22:21,880 --> 00:22:24,140
que la insolación

255
00:22:24,140 --> 00:22:25,940
o cantidad de energía solar que llega

256
00:22:25,940 --> 00:22:28,180
a la superficie terrestre y las temperaturas

257
00:22:28,180 --> 00:22:29,579
cambian con la latitud

258
00:22:29,579 --> 00:22:32,180
¿qué es la latitud? esperad un momento

259
00:22:32,180 --> 00:22:32,880
que os lo explique

260
00:22:32,880 --> 00:22:36,400
¿vale? para que lo veamos

261
00:22:36,400 --> 00:22:40,920
la... a ver, espera, vamos a poner aquí

262
00:22:40,920 --> 00:22:44,900
latitud y longitud y seguramente

263
00:22:44,900 --> 00:22:49,119
nos salga una imagen muy ilustrativa, vale, por ejemplo

264
00:22:49,119 --> 00:22:56,480
esta, la...

265
00:22:56,480 --> 00:23:00,140
espera, a ver, la latitud

266
00:23:00,140 --> 00:23:04,759
es la altura, por así decir, o

267
00:23:04,759 --> 00:23:09,180
profundidad bueno lo que es la distancia al ecuador todo el mundo sabe lo que es el ecuador

268
00:23:09,180 --> 00:23:18,940
no que es la línea imaginaria que se encuentra en la mitad o parte más ancha de la esfera que

269
00:23:18,940 --> 00:23:26,700
en la tierra no la línea que recorre la circunferencia más amplia de la esfera que es

270
00:23:26,700 --> 00:23:36,619
la Tierra, ¿vale? Que está en, digamos, en su parte central respecto a los dos polos, ¿vale?

271
00:23:36,640 --> 00:23:40,240
Respecto a los dos polos, la parte central, no sé si tenemos una mejor definición de Ecuador.

272
00:23:40,240 --> 00:23:51,740
Bueno, la latitud es la distancia al Ecuador tanto hacia el norte como hacia el sur.

273
00:23:51,740 --> 00:24:21,599
Vamos a tener latitud norte y latitud sur. Entonces, la latitud es el punto en el que se encuentre un lugar. Si, por ejemplo, estamos en Miami, por aquí, por encima de la península de Florida, estamos en Miami, vamos a tener una latitud distinta a si estamos en Washington o si estamos en Quebec.

274
00:24:21,740 --> 00:24:27,299
O en Montreal, ¿vale? En Canadá, ¿vale? Que van a tener una latitud norte mayor.

275
00:24:28,059 --> 00:24:34,119
Latitud sur, pues lo mismo, es distinto que si estamos en Quito, que si estamos en Lima,

276
00:24:34,119 --> 00:24:44,400
o si estamos en Santiago de Chile, ¿no? Que van a tener una latitud, pues, que va a ser de los grados correspondientes.

277
00:24:44,400 --> 00:25:01,200
Veis que va hasta 90 grados, la latitud va de 0 a 90, como un ángulo, ¿no? O sea, un ángulo que tiene 90 grados es un ángulo recto, ¿vale? Entonces la máxima latitud es 90 grados, ¿vale? Que va a ser norte o sur.

278
00:25:01,200 --> 00:25:04,759
bueno, ¿qué más nos decía aquí?

279
00:25:05,359 --> 00:25:09,380
pues que claro, ahí depende también la temperatura

280
00:25:09,380 --> 00:25:12,680
la latitud, si está más cerca del ecuador

281
00:25:12,680 --> 00:25:15,920
siempre va a estar recibiendo más rayos solares

282
00:25:15,920 --> 00:25:19,579
mientras que si está más cerca de dos polos

283
00:25:19,579 --> 00:25:23,539
un lugar que tenga latitud 80-90 grados

284
00:25:23,539 --> 00:25:26,019
pues va a recibir muchos menos rayos solares

285
00:25:26,019 --> 00:25:30,779
porque llegan más inclinados y tienen menor temperatura

286
00:25:30,779 --> 00:25:38,940
Bueno, por eso la Tierra se divide en grandes zonas térmicas, cálida, templada y fría

287
00:25:38,940 --> 00:25:43,880
Bueno, ¿para qué nos sirve el conocimiento de la rotación?

288
00:25:43,880 --> 00:25:52,099
Pues el conocimiento de la rotación y de sus consecuencias nos ha permitido localizar cualquier punto sobre la superficie terrestre y dividir el tiempo en horas

289
00:25:52,099 --> 00:26:20,640
O sea, la rotación nos ha hecho ver que el sol sale en un momento y se pone en otro, ¿no? Y claro, ¿cuánto tarda el sol en salir y en ponerse? ¿Cuánto dura la noche, etcétera? Bueno, pues esa rotación ya desde hace mucho pues empezaron a dividirla y inventaron una medida del tiempo que nosotros tenemos en horas, minutos y segundos, ¿no?

290
00:26:21,440 --> 00:26:26,680
Entonces, esa rotación nos hace dividir el tiempo en horas.

291
00:26:27,119 --> 00:26:28,000
Esto es una de las cosas.

292
00:26:28,900 --> 00:26:33,920
La localización de un punto sobre la superficie terrestre se realiza a partir de la división del planeta en cuadrículas

293
00:26:33,920 --> 00:26:39,539
por medio de una red de líneas imaginarias llamadas meridianos y paralelos.

294
00:26:40,460 --> 00:26:40,859
¿De acuerdo?

295
00:26:40,859 --> 00:26:43,640
Entonces, veamos esto y ahora vemos el dibujo.

296
00:26:44,140 --> 00:26:49,440
Los meridianos son semicírculos imaginarios que unen los dos polos.

297
00:26:49,440 --> 00:27:13,400
O sea, los meridianos van a ir, los meridianos van de polo a polo y claro, van rodeando la Tierra por detrás también, ¿vale? O sea, los meridianos, pues eso, que unen los dos polos haciendo circunferencias verticales, por así decirlo, ¿vale? Estos son los meridianos.

298
00:27:13,400 --> 00:27:16,380
y ¿dónde están?

299
00:27:17,819 --> 00:27:20,339
a ver, espera, vamos a poner aquí

300
00:27:20,339 --> 00:27:24,380
meridianos, paralelos, trópicos

301
00:27:24,380 --> 00:27:27,039
lo que salen aquí, bueno

302
00:27:27,039 --> 00:27:32,140
este mismo, este que es muy pequeño

303
00:27:32,140 --> 00:27:38,140
no sé si hay otro mejor, este mismo, este está bien

304
00:27:38,140 --> 00:27:47,240
bien, pues aquí tenemos lo que son los meridianos, los paralelos

305
00:27:47,240 --> 00:27:49,559
los trópicos, los círculos polares y el ecuador

306
00:27:49,559 --> 00:27:52,319
los meridianos

307
00:27:52,319 --> 00:27:54,359
hemos dicho que van uniendo

308
00:27:54,359 --> 00:27:56,500
los polos, rodeando

309
00:27:56,500 --> 00:27:57,839
la superficie de la Tierra

310
00:27:57,839 --> 00:27:59,940
de manera imaginaria

311
00:27:59,940 --> 00:28:00,920
entonces

312
00:28:00,920 --> 00:28:04,240
el meridiano

313
00:28:04,240 --> 00:28:06,319
cero es el que

314
00:28:06,319 --> 00:28:08,380
se llama meridiano de Greenwich, porque pasa

315
00:28:08,380 --> 00:28:10,319
por una ciudad de Inglaterra que se llama

316
00:28:10,319 --> 00:28:12,359
Greenwich, pero claro, pasa por

317
00:28:12,359 --> 00:28:13,579
muchísimos otros lugares

318
00:28:13,579 --> 00:28:16,359
pasa por el, yo lo he visto

319
00:28:16,359 --> 00:28:17,599
ahí en el Pirineo Aragonés

320
00:28:17,599 --> 00:28:26,220
que hay un cartel en el Parque Nacional de Ordeza, en Huesca, pues ahí tienen una marca que pasa por el Meridiano Cero.

321
00:28:27,400 --> 00:28:38,680
Pasa por un poquito de Valencia y luego todo el continente africano también tiene Meridiano Cero.

322
00:28:38,680 --> 00:28:46,839
entonces el meridiano cero sirve para indicar de dónde parten la longitud

323
00:28:46,839 --> 00:28:51,940
¿vale? la longitud, porque la longitud va a ser lo que se mide hacia el este

324
00:28:51,940 --> 00:28:57,579
para acá, ¿no? hacia el este, hacia pues eso, a Europa, a Rusia, etc.

325
00:28:57,579 --> 00:29:04,500
y hacia el oeste, hacia Portugal, hacia pues América, etc. ¿de acuerdo?

326
00:29:04,500 --> 00:29:29,720
Entonces el meridiano cero es el punto cero pero hacia un lado y hacia otro pues vamos a tener longitud este y longitud oeste y ya como tenemos latitud que es respecto al ecuador al norte y al sur pues ya tenemos las coordenadas con una cuadrícula en la que podemos ubicar cualquier punto del mundo ¿de acuerdo?

327
00:29:29,720 --> 00:29:33,940
Tenemos latitud norte-sur y longitud este-oeste.

328
00:29:34,579 --> 00:29:37,759
Y hay unas líneas de estas imaginarias que son muy importantes,

329
00:29:38,460 --> 00:29:40,779
que son el ecuador, que ya sabemos que es esto,

330
00:29:41,180 --> 00:29:44,180
que sería la latitud cero, ¿no?

331
00:29:44,680 --> 00:29:47,140
El ecuador sería el equivalente al meridiano de Greenwich.

332
00:29:47,619 --> 00:29:52,579
Sería la línea cero, para luego partir hacia arriba o hacia abajo.

333
00:29:53,220 --> 00:29:53,380
¿Vale?

334
00:29:54,000 --> 00:29:55,279
Entonces tenemos el ecuador.

335
00:29:55,279 --> 00:29:58,519
tenemos también otros

336
00:29:58,519 --> 00:30:02,319
paralelos, ¿no? que estos se llaman los paralelos

337
00:30:02,319 --> 00:30:04,660
que va a ser el trópico de Cáncer

338
00:30:04,660 --> 00:30:08,640
y por el sur el trópico de Capricorn

339
00:30:08,640 --> 00:30:11,660
y luego va a haber otros paralelos

340
00:30:11,660 --> 00:30:13,900
muy importantes que se llaman círculos polares

341
00:30:13,900 --> 00:30:17,619
círculo polar ártico, esto está mal

342
00:30:17,619 --> 00:30:19,900
porque el ártico está en el ártico

343
00:30:19,900 --> 00:30:22,519
y el antártico que está en la Antártida, ¿vale?

344
00:30:22,519 --> 00:30:30,539
Esto lo pone aquí bien, ¿vale? Círculo polar antártico y círculo polar ártico, ¿vale? Esto está aquí mal escrito.

345
00:30:30,539 --> 00:30:46,319
El ártico es el norte y la Antártida es el sur, ¿vale? Bueno, pues volvemos a nuestros apuntes y seguimos leyendo.

346
00:30:46,319 --> 00:30:51,119
hemos dicho que los paralelos son círculos imaginarios perpendiculares a los meridianos

347
00:30:51,119 --> 00:30:54,160
los paralelos son horizontales, por así decir

348
00:30:54,160 --> 00:30:58,539
los paralelos son todo lo que es paralelo al ecuador

349
00:30:58,539 --> 00:31:04,220
el ecuador es el paralelo cero y divide la tierra en dos hemisferios, norte y sur

350
00:31:04,220 --> 00:31:09,259
con la ayuda de la red geográfica se puede localizar cualquier punto de la tierra

351
00:31:09,259 --> 00:31:12,119
para eso basta establecer sus coordenadas geográficas

352
00:31:12,119 --> 00:31:20,460
La longitud, que es alberiano cero de Greenwich, y la latitud, que es norte y sur del Ecuador, ¿vale?

353
00:31:21,500 --> 00:31:29,980
Fijaos una cosa, que la latitud es 90 grados el máximo, de cero a 90.

354
00:31:29,980 --> 00:31:41,559
Pero la longitud va a ser una vuelta, digamos, completa en U, por así decir, a la otra mitad de la Tierra.

355
00:31:42,059 --> 00:31:43,920
Entonces son 180 grados.

356
00:31:44,460 --> 00:31:53,740
La longitud va a ser de 180 grados este y 180 grados oeste.

357
00:31:54,700 --> 00:31:57,720
Esa es la longitud de 180 para un lado y 180 para otro.

358
00:31:57,720 --> 00:32:00,519
vale, no sé si se está quedando claro

359
00:32:00,519 --> 00:32:03,640
la longitud máxima es 180 de este y oeste

360
00:32:03,640 --> 00:32:05,980
y la latitud es 90, norte y sur

361
00:32:05,980 --> 00:32:08,119
y ambas instancias se miden en grados

362
00:32:08,119 --> 00:32:10,180
ya veremos que si hay que dar más detalles

363
00:32:10,180 --> 00:32:11,960
son grados, minutos y segundos

364
00:32:11,960 --> 00:32:14,180
que son no de tiempo

365
00:32:14,180 --> 00:32:15,339
sino de

366
00:32:15,339 --> 00:32:18,000
gradianes

367
00:32:18,000 --> 00:32:20,000
lo que se dice, lo que son los grados

368
00:32:20,000 --> 00:32:21,599
de medir un ángulo

369
00:32:21,599 --> 00:32:23,279
vale, porque estamos midiendo

370
00:32:23,279 --> 00:32:26,640
un ángulo respecto a

371
00:32:26,640 --> 00:32:49,279
La inclinación de la referencia a la referencia horizontal y vertical de la Tierra. Bueno, la división del día solar en 24 partes da lugar a las horas. La Tierra está dividida en 24 franjas imaginarias de una hora determinada, de una hora denominada usos horarios.

372
00:32:49,279 --> 00:32:52,900
¿vale? las 24 franjas en que dividimos el tiempo

373
00:32:52,900 --> 00:32:55,579
¿no? en la tierra

374
00:32:55,579 --> 00:32:57,619
son las horas

375
00:32:57,619 --> 00:33:01,920
y esto se limita por

376
00:33:01,920 --> 00:33:04,660
dos meridianos ¿vale? que son

377
00:33:04,660 --> 00:33:07,559
es lo que hay entre dos meridianos, los meridianos

378
00:33:07,559 --> 00:33:10,759
hemos dicho que son estas líneas verticales ¿vale?

379
00:33:10,759 --> 00:33:13,420
estos son los meridianos y los

380
00:33:13,420 --> 00:33:17,119
meridianos a medida que está

381
00:33:17,119 --> 00:33:25,279
girando la Tierra, ¿vale? Pues cada uno dura una hora. Va a haber 24 meridianos que van

382
00:33:25,279 --> 00:33:31,230
a servirnos para medir el tiempo. Esto nos permite saber la hora que es en cualquier

383
00:33:31,230 --> 00:33:34,849
punto del planeta en relación al meridiano cero de Greenwich, ¿vale? El meridiano cero

384
00:33:34,849 --> 00:33:42,049
se establece, digamos, como la hora GMT o UTC o algo así, que son unas siglas para

385
00:33:42,049 --> 00:33:48,690
decir como que es la hora, digamos, de referencia, pero claro, según el punto de la Tierra vamos

386
00:33:48,690 --> 00:33:55,589
a tener la hora GMT más 2, más 4, más 12, ¿no? Vamos a tener la hora de Moscú, pues

387
00:33:55,589 --> 00:34:03,109
es distinta hora allí que aquí. Ahora veremos un dibujo. Por cada uso horario situado al

388
00:34:03,109 --> 00:34:12,730
oeste del meridiano 0, se establece una hora menos, ¿vale? Al oeste es para acá, ¿no?

389
00:34:12,730 --> 00:34:36,349
Para América, ¿vale? Entonces es una hora menos. Si nosotros estamos, yo que sé, a la hora de comer a las 3 de la tarde, estamos aquí comiendo a las 3 y queremos mandar un WhatsApp o una llamada a alguien que tenemos en América, pues es que esa persona seguramente se esté levantando por la mañana.

390
00:34:36,349 --> 00:34:45,030
que tiene 7, 8, 10, 12 horas menos, ¿no? Las que sean, ¿vale? Pero allí es antes.

391
00:34:45,829 --> 00:34:57,269
Y para el otro lado, pues eso, si estamos escribiendo un mensaje o llamando a una persona que viva en Rusia, ¿no?

392
00:34:57,730 --> 00:35:01,889
Pues tenemos que tener cuidado porque a lo mejor ya se ha ido a dormir, ¿eh?

393
00:35:01,889 --> 00:35:06,369
O sea, que es que allí son horas que hay que sumar, ¿vale?

394
00:35:11,369 --> 00:35:17,690
Al este del meridiano cero, en Rusia o en Japón, va a ser más tarde, ¿vale?

395
00:35:17,730 --> 00:35:18,989
Se establece una hora más.

396
00:35:20,110 --> 00:35:24,070
Por eso, cuando viajamos hacia el oeste o al este, debemos atrasar o adelantar el trono.

397
00:35:25,050 --> 00:35:27,329
Y esta división del día en horas es convencional.

398
00:35:27,329 --> 00:35:31,469
Es una convención que hemos adoptado las personas, los países, ¿no?

399
00:35:31,889 --> 00:35:37,469
acordadas entre distintas naciones. Por eso las franjas horarias se adaptan muchas veces a las fronteras de los países.

400
00:35:38,250 --> 00:35:43,989
Claro, los países no están hechos según las líneas estas, ¿no? Más quisiéramos que fuera todo tan fácil, ¿no?

401
00:35:43,989 --> 00:35:51,949
Un país pues va a abarcar más, un trozo para acá, otro para acá, ¿vale? Entonces, como vemos en este mapa,

402
00:35:52,130 --> 00:35:59,190
se ve un poquito mal porque está sacado un libro, pero bueno, nos viene muy bien. Vemos las zonas horarias.

403
00:35:59,190 --> 00:36:07,929
aquí tenemos los en esta línea vertical o sea en esta línea horizontal vemos estas rayitas que nos

404
00:36:07,929 --> 00:36:19,630
indican los los los meridianos en de 15 en 15 grados de 15 en 15 grados vamos a tener 24

405
00:36:19,630 --> 00:36:28,010
meridianos que nos van a dar lugar a las supuestas franjas en las cuales cambia la hora

406
00:36:28,010 --> 00:36:32,110
¿vale? Tenemos 15, 30, 45, 60

407
00:36:32,110 --> 00:36:34,630
¿no? Estos son los meridianos

408
00:36:34,630 --> 00:36:37,429
que nos dan la longitud oeste

409
00:36:37,429 --> 00:36:40,789
para este lado y la longitud este pues hacia el este

410
00:36:40,789 --> 00:36:43,570
¿vale? Respecto al 0 que es esta línea más gruesa

411
00:36:43,570 --> 00:36:45,769
que es el meridiano 0 o de Greenwich

412
00:36:45,769 --> 00:36:49,710
¿veis? Vale, entonces ¿cómo están

413
00:36:49,710 --> 00:36:52,789
hechas las zonas horarias? Bueno, pues los que estamos más o menos

414
00:36:52,789 --> 00:36:55,829
cerca del 0, aquí en el

415
00:36:55,829 --> 00:37:06,769
corazón de Europa, ¿no? Pues vamos a tener una cierta hora. Fijaos que los ingleses no

416
00:37:06,769 --> 00:37:13,269
tienen la misma hora que nosotros, ¿vale? Esto sería la zona de hora de Greenwich,

417
00:37:14,389 --> 00:37:24,130
sería lo amarillo. Entonces, Islandia, Inglaterra, Irlanda y luego Portugal, Marruecos, todos

418
00:37:24,130 --> 00:37:27,250
estos países de África, ¿vale? Pues tienen la hora

419
00:37:27,250 --> 00:37:29,150
de Greenwich. Nosotros

420
00:37:29,150 --> 00:37:32,449
por alguna razón

421
00:37:32,449 --> 00:37:36,530
con Francia, Bélgica, Holanda

422
00:37:36,530 --> 00:37:39,409
Alemania, casi toda Europa, tenemos

423
00:37:39,409 --> 00:37:41,369
hora de Greenwich más uno

424
00:37:41,369 --> 00:37:45,250
¿vale? Más una hora, que es lo que tenemos aquí

425
00:37:45,250 --> 00:37:48,269
que según avanza el color verde

426
00:37:48,269 --> 00:37:51,510
vamos a tener más uno, más dos, más tres

427
00:37:51,510 --> 00:37:53,489
más lo que sea. Entonces

428
00:37:53,489 --> 00:37:56,869
todos los países que tenemos este verde oscurito

429
00:37:56,869 --> 00:37:58,510
tenemos la hora GMT

430
00:37:58,510 --> 00:37:59,789
la Greenwich

431
00:37:59,789 --> 00:38:02,389
Medium Time

432
00:38:02,389 --> 00:38:04,570
o no sé qué significa esa GMT

433
00:38:04,570 --> 00:38:07,010
pero G se usa Greenwich y T de Time

434
00:38:07,010 --> 00:38:13,469
pues tenemos la hora de GMT más 1

435
00:38:13,469 --> 00:38:16,550
luego este verde más claro

436
00:38:16,550 --> 00:38:19,969
que tenemos toda la Rusia blanca

437
00:38:19,969 --> 00:38:20,829
por así decir

438
00:38:20,829 --> 00:38:22,889
la Rusia de Putin

439
00:38:22,889 --> 00:38:34,690
aquí con sus, pues eso, y bueno, pues aquí tenemos, perdón, aquí hay una parte intermedia,

440
00:38:34,769 --> 00:38:39,630
este será GMT más 2 y este GMT más 3, ¿vale? Porque Ucrania, Bielorrusia, las repúblicas

441
00:38:39,630 --> 00:38:47,789
bálticas y Finlandia, ¿no? Y con Rumanía, Bulgaria, etcétera, pues tienen dos horas

442
00:38:47,789 --> 00:39:16,329
Esto ya debe ser 3 y luego aquí vamos a tener 4, 5, etc. Es curioso que en China tiene en teoría 4 usos horarios, 1, 2, 3, 4, 5, pero como es un país que quiere ser muy centralizado, que todavía mantiene cierta herencia del comunismo que tuvo de Macedón y todo eso,

443
00:39:16,329 --> 00:39:20,230
pues es la misma hora en toda China para unificar

444
00:39:20,230 --> 00:39:22,969
de manera que si tú entras a trabajar

445
00:39:22,969 --> 00:39:25,530
a las 7 de la mañana

446
00:39:25,530 --> 00:39:29,070
a lo mejor es como si fueran las 4 de la mañana, que estás levantándote de noche

447
00:39:29,070 --> 00:39:31,309
y tienes que ir como si fuera

448
00:39:31,309 --> 00:39:34,429
pues eso, a las 4 de la mañana, pero son las 7

449
00:39:34,429 --> 00:39:38,289
o sea que esto de los chinos es curioso que es la misma hora en todo el país

450
00:39:38,289 --> 00:39:40,889
lo han querido así, en Rusia

451
00:39:40,889 --> 00:39:43,409
Rusia es enorme, pero

452
00:39:43,409 --> 00:39:47,730
han hecho usos horarios más o menos, han dividido la zona

453
00:39:47,730 --> 00:39:50,809
no siguiendo exactamente las líneas, pero sí que han hecho

454
00:39:50,809 --> 00:39:53,530
distintas zonas horarias en toda Siberia

455
00:39:53,530 --> 00:39:57,090
hasta llegar a

456
00:39:57,090 --> 00:39:59,030
a esto, vale

457
00:39:59,030 --> 00:39:59,730
a

458
00:39:59,730 --> 00:40:05,010
pues a Vladivostok y toda esta

459
00:40:05,010 --> 00:40:06,730
zona, bueno

460
00:40:06,730 --> 00:40:11,190
y luego para la longitud

461
00:40:11,190 --> 00:40:16,510
oeste, pues también vemos que Estados Unidos y Canadá han hecho

462
00:40:16,510 --> 00:40:20,550
zonas horarias, Estados Unidos tiene 4 zonas horarias

463
00:40:20,550 --> 00:40:23,750
o 5 contando Alaska

464
00:40:23,750 --> 00:40:28,369
aquí la península de Alaska tiene su distinta

465
00:40:28,369 --> 00:40:32,489
hora también y Canadá pues también ha ido haciendo sus

466
00:40:32,489 --> 00:40:36,349
zonas horarias y en América del Sur pues también no es la misma

467
00:40:36,349 --> 00:40:40,449
hora en Colombia, Ecuador, Perú y luego

468
00:40:40,449 --> 00:41:10,150
tenemos, pues Brasil tiene dos horas, Brasil que es muy grande también tiene dos, bueno, todo esto, puede haber algún ejercicio en el examen de, si os doy dos datos, que me digáis la hora que es en otro país, si os digo, si está a tres usos horarios, tal, y aquí son las 12, ¿qué hora es en otro país?, ¿no?, pues eso quizá, no hace falta que os conmemoricéis el mapa, esto no tiene sentido, yo os diría,

469
00:41:10,449 --> 00:41:13,389
cuántos usos horarios

470
00:41:13,389 --> 00:41:14,670
para que vosotros me digáis

471
00:41:14,670 --> 00:41:16,050
que si son tres usos horarios

472
00:41:16,050 --> 00:41:18,449
para el este, si tenéis que sumar

473
00:41:18,449 --> 00:41:19,309
o restar tres horas

474
00:41:19,309 --> 00:41:22,730
si es para acá, pues ya veis

475
00:41:22,730 --> 00:41:23,670
que

476
00:41:23,670 --> 00:41:28,510
que esto es muy importante

477
00:41:28,510 --> 00:41:30,769
que si es

478
00:41:30,769 --> 00:41:31,670
hacia

479
00:41:31,670 --> 00:41:34,710
hacia el oeste

480
00:41:34,710 --> 00:41:35,590
del meridiano

481
00:41:35,590 --> 00:41:38,989
se establece una hora menos

482
00:41:38,989 --> 00:41:42,570
mientras que se hacía el este una hora más

483
00:41:42,570 --> 00:41:44,949
eso es

484
00:41:44,949 --> 00:41:49,250
bien, llegamos a las

485
00:41:49,250 --> 00:41:51,110
representaciones de espacio, a los mapas

486
00:41:51,110 --> 00:41:53,250
representaciones de espacio, las proyecciones y la escala

487
00:41:53,250 --> 00:41:56,670
bueno, pues eso, hay que hacer mapas

488
00:41:56,670 --> 00:41:59,909
para representar el espacio, los geógrafos

489
00:41:59,909 --> 00:42:02,809
desde todas las épocas han intentado hacer mapas

490
00:42:02,809 --> 00:42:06,130
a través de dibujos, signos, símbolos

491
00:42:06,130 --> 00:42:08,670
convencionales y textos se realiza una representación

492
00:42:08,670 --> 00:42:12,329
simplificada de toda o parte de la superficie terrestre.

493
00:42:12,969 --> 00:42:15,210
La contención de un mapa conlleva dos problemas.

494
00:42:16,210 --> 00:42:17,750
¿Qué problemas tenemos al hacer un mapa?

495
00:42:18,170 --> 00:42:20,989
Bueno, pues que la Tierra es esférica

496
00:42:20,989 --> 00:42:25,530
y nosotros necesitamos una superficie plana

497
00:42:25,530 --> 00:42:27,530
para mostrar cómo es la Tierra.

498
00:42:27,530 --> 00:42:31,789
Y claro, a no ser que hagamos un globo terrestre,

499
00:42:32,050 --> 00:42:34,809
un globo terráqueo como los que hay aquí en las clases,

500
00:42:34,909 --> 00:42:36,789
en los institutos, para estudiar geografía,

501
00:42:36,789 --> 00:42:43,429
pues no podemos hacer un mapa preciso

502
00:42:43,429 --> 00:42:47,070
porque una esfera cambia si la representamos

503
00:42:47,070 --> 00:42:49,150
en una superficie plana, ¿de acuerdo?

504
00:42:49,809 --> 00:42:52,590
Entonces, ¿cómo se resuelve?

505
00:42:52,650 --> 00:42:54,650
Usando distintos sistemas de proyección.

506
00:42:56,170 --> 00:42:58,929
El otro problema es que las dimensiones

507
00:42:58,929 --> 00:43:01,789
de la superficie terrestre son mucho mayores

508
00:43:01,789 --> 00:43:02,550
que las de un mapa.

509
00:43:03,130 --> 00:43:05,670
Entonces no vamos a hacer un mapa a escala 1-1, ¿no?

510
00:43:05,670 --> 00:43:09,429
tenemos que hacer un mapa más pequeño de lo que es en realidad

511
00:43:09,429 --> 00:43:11,889
por eso tenemos que

512
00:43:11,889 --> 00:43:14,610
la gran extensión de la Tierra, hacerla a escala

513
00:43:14,610 --> 00:43:17,849
tenemos que usar una escala que permita

514
00:43:17,849 --> 00:43:21,449
ampliar o disminuir una superficie

515
00:43:21,449 --> 00:43:24,070
respetando las proporciones, en este caso disminuirla

516
00:43:24,070 --> 00:43:26,550
si queremos hacer un mapa

517
00:43:26,550 --> 00:43:30,090
de una miga de pan

518
00:43:30,090 --> 00:43:31,590
pues sí que la haremos más grande

519
00:43:31,590 --> 00:43:34,949
pero si hacemos un mapa de usera

520
00:43:34,949 --> 00:43:41,269
de Madrid, de España, de la península ibérica, de Europa, del mundo,

521
00:43:41,630 --> 00:43:43,449
pues tenemos que hacerlo más pequeño, ¿vale?

522
00:43:43,469 --> 00:43:48,590
Tenemos que hacer una escala para reducir la superficie real a algo más pequeño.

523
00:43:49,369 --> 00:43:51,130
Bueno, pues ¿qué son las proyecciones?

524
00:43:52,030 --> 00:43:57,409
Un sistema de proyección es un método de correspondencia entre la realidad y el plan, ¿vale?

525
00:43:57,510 --> 00:44:02,230
Es una forma de representar la realidad en un plan.

526
00:44:02,230 --> 00:44:09,449
Y gracias a él, a este sistema, a esta proyección, todos los puntos del globo, de la esfera que es la Tierra,

527
00:44:09,650 --> 00:44:16,429
o el globo terrestre, se proyectan sobre una superficie plana o que se pueda desarrollar sobre un plano.

528
00:44:17,610 --> 00:44:22,949
Hay varios tipos de proyecciones, siendo los más usuales la plana, la cilíndrica y la cónica,

529
00:44:23,150 --> 00:44:26,989
que es así como las vamos a llamar aquí, aunque tienen nombres un poco más técnicos.

530
00:44:26,989 --> 00:44:32,550
todas ellas de forma en alguna manera en realidad como se va a representar en la ilustración

531
00:44:32,550 --> 00:44:38,750
vale, aquí se ve muy mal, perdonad, vamos a ver si encuentro una imagen mejor

532
00:44:38,750 --> 00:44:45,809
que va a ser proyecciones cartonadas

533
00:44:45,809 --> 00:44:56,920
vale, pues, anda mira, creo que salía aquí la misma que teníamos en esto

534
00:44:56,920 --> 00:45:22,440
No, pero sale un poco feo, bueno, vamos a ver esta primero, tampoco sale muy grande, esta, vale, la proyección, ¿cuál empieza aquí primero? Cilíndrica, ¿vale?

535
00:45:22,440 --> 00:45:34,500
La proyección cilíndrica es la que representa la Tierra como si la envolviésemos en un canut, en un cilindro, en un cilindro de papel, ¿no?

536
00:45:35,340 --> 00:45:42,940
¿Dónde? ¿Qué ocurre si proyectamos todos los puntos de la esfera en un cilindro?

537
00:45:43,360 --> 00:45:50,659
Bueno, pues que los que están muy cerca del ecuador, donde está tocando el papel del cilindro,

538
00:45:50,659 --> 00:46:13,019
el ecuador pues van a salir muy fieles a la realidad porque se parecen mucho pero los que están cada vez más lejos de la pared del cilindro por así decir van a salir deformados van a llegar ampliados van a llegar más grandes respecto de lo que son en realidad

539
00:46:13,019 --> 00:46:15,159
¿por qué? pues porque se deforman

540
00:46:15,159 --> 00:46:17,460
porque lo que es así curva

541
00:46:17,460 --> 00:46:19,619
para hacer en plano sale más grande

542
00:46:19,619 --> 00:46:21,039
entonces por eso

543
00:46:21,039 --> 00:46:23,400
la isla de

544
00:46:23,400 --> 00:46:24,440
a ver

545
00:46:24,440 --> 00:46:29,929
la isla de Groenlandia

546
00:46:29,929 --> 00:46:31,349
o Islandia por ejemplo

547
00:46:31,349 --> 00:46:34,210
sobre todo Groenlandia ¿no? que es una isla

548
00:46:34,210 --> 00:46:35,929
que tiene un tamaño que

549
00:46:35,929 --> 00:46:38,170
no es mucho mayor que España y aquí parece

550
00:46:38,170 --> 00:46:39,849
como si fuera enorme

551
00:46:39,849 --> 00:46:41,489
como si fuera Australia, como si fuera

552
00:46:41,489 --> 00:46:43,469
casi América, fijaos

553
00:46:43,469 --> 00:46:45,409
¿vale? y también Rusia

554
00:46:45,409 --> 00:46:50,590
que es grande, pero es que aquí parece todavía más grande, porque sale deformada, sale estirada, ¿vale?

555
00:46:50,730 --> 00:46:59,690
Lo mismo con parte de Canadá y Alaska, ¿no? Que salen también deformados, enormes, ¿vale?

556
00:46:59,750 --> 00:47:04,210
Parece que América del Norte es mucho más grande que América del Sur y tampoco es tan grande, ¿eh?

557
00:47:04,789 --> 00:47:11,150
Es más grande, sí, pero no tanto, ¿no? Y fijaos la Antártida. La Antártida, que es este continente

558
00:47:11,150 --> 00:47:14,489
que está en forma de isla en el polo sur

559
00:47:14,489 --> 00:47:17,409
sale como si ocupase

560
00:47:17,409 --> 00:47:20,190
toda la parte inferior del plan

561
00:47:20,190 --> 00:47:23,030
¿no? entonces esto pasa con la proyección cilíndrica

562
00:47:23,030 --> 00:47:26,210
que se deforman mucho las partes que están cerca de los polos

563
00:47:26,210 --> 00:47:29,190
¿vale? ¿por qué? pues porque los puntos

564
00:47:29,190 --> 00:47:31,989
que proyectamos desde la superficie curva

565
00:47:31,989 --> 00:47:35,010
de una esfera en un cilindro van a salir muy

566
00:47:35,010 --> 00:47:38,349
dispersos, van a salir mucho más ampliados

567
00:47:38,349 --> 00:47:42,070
en la parte más alejada

568
00:47:42,070 --> 00:47:43,869
del cilindro.

569
00:47:44,650 --> 00:47:47,309
También. Bueno, entonces

570
00:47:47,309 --> 00:47:49,670
es lo que nos dice aquí.

571
00:47:51,369 --> 00:47:53,670
Los puntos de la Tierra se proyectan sobre un cilindro

572
00:47:53,670 --> 00:47:57,090
circunscrito al ecuador. Cuando se despliega

573
00:47:57,090 --> 00:47:59,769
el cilindro, lo representamos cerca del ecuador, es exacto, pero

574
00:47:59,769 --> 00:48:02,130
no ocurre igual cuando nos alejamos de él.

575
00:48:02,130 --> 00:48:05,170
La parte más alejada, sobre todo en los polos, sale

576
00:48:05,170 --> 00:48:07,269
muy ampliado, muy deformado

577
00:48:07,269 --> 00:48:09,409
la proyección cónica

578
00:48:09,409 --> 00:48:11,269
es enrollar un cono

579
00:48:11,269 --> 00:48:12,050
a la tierra

580
00:48:12,050 --> 00:48:14,969
para representar

581
00:48:14,969 --> 00:48:16,389
una especie de abanico

582
00:48:16,389 --> 00:48:18,789
una especie de semicírculo

583
00:48:18,789 --> 00:48:20,809
que sería un cono

584
00:48:20,809 --> 00:48:23,469
desenrollado una vez que lo hemos proyectado

585
00:48:23,469 --> 00:48:27,090
es un cono

586
00:48:27,090 --> 00:48:28,690
tangente que está tocando

587
00:48:28,690 --> 00:48:30,449
un cono tangente a la tierra

588
00:48:30,449 --> 00:48:33,630
y se puede representar un hemisferio

589
00:48:33,630 --> 00:48:35,150
y las formas obtenidas no son

590
00:48:35,150 --> 00:48:39,150
exactas, pero sí las proporciones, no son las formas

591
00:48:39,150 --> 00:48:43,110
iguales, pero sí sale más o menos todo, más o menos con el tamaño que tiene

592
00:48:43,110 --> 00:48:47,130
más o menos, entonces estas cosas, estos mapas suelen

593
00:48:47,130 --> 00:48:50,889
ser para representar mapas de cerca de los polos

594
00:48:50,889 --> 00:48:55,210
aquí vemos

595
00:48:55,210 --> 00:48:58,969
este, le ponemos este capirote, hacemos un

596
00:48:58,969 --> 00:49:03,349
cono con papel y lo ponemos en la tierra y proyectamos

597
00:49:03,349 --> 00:49:07,190
todos los puntos, aquí vemos que la tangente, los puntos tangentes van a ser

598
00:49:07,190 --> 00:49:11,409
los más exactos y los que se empiezan a alejar de la superficie

599
00:49:11,409 --> 00:49:15,269
recta del cono y aquí esta curva, pues empiezan a deformarse

600
00:49:15,269 --> 00:49:19,010
vuelve a salir más grande Groenlandia, vuelve a salir un poco más grande

601
00:49:19,010 --> 00:49:22,309
Islandia de lo que debe, pero

602
00:49:22,309 --> 00:49:26,829
la parte más o menos central sale bien, luego aquí

603
00:49:26,829 --> 00:49:31,289
en el Ecuador ya se empieza a deformar también, África empieza a dilatarse

604
00:49:31,289 --> 00:49:40,210
y luego la proyección plana que suele usarse para sacar polos

605
00:49:40,210 --> 00:49:47,889
es simplemente un plano tangente entre la tierra y el plano

606
00:49:47,889 --> 00:49:51,650
y también se deforma cuando nos alejamos

607
00:49:51,650 --> 00:49:57,489
si aquí tenemos un plano tocando una parte de la tierra

608
00:49:57,489 --> 00:50:00,670
como el polo norte, pues vamos a ver

609
00:50:00,670 --> 00:50:03,510
con mucha exactitud del polo norte, pero a medida que nos

610
00:50:03,510 --> 00:50:06,829
alejamos del polo, pues empieza a deformarse

611
00:50:06,829 --> 00:50:09,869
todo, ¿vale? Ya se ve todo como más disperso

612
00:50:09,869 --> 00:50:12,030
más deformado

613
00:50:12,030 --> 00:50:16,150
¿vale? Pero el mapa del polo lo vamos a tener bastante exacto

614
00:50:16,150 --> 00:50:16,809
bueno

615
00:50:16,809 --> 00:50:24,429
y escalas de los mapas

616
00:50:24,429 --> 00:50:27,409
y creo que ya tengo que ir terminando, sí, Sony 59

617
00:50:27,409 --> 00:50:34,929
lo dejamos aquí, ¿vale? Entonces vamos a seguir el próximo día a partir de aquí

618
00:50:34,929 --> 00:50:41,110
o si tengo tiempo grabo un trocito de clase yo en casa para que tengáis ya.

619
00:50:41,230 --> 00:50:45,070
Pero bueno, lo mejor es que yo siga el orden en las clases en directo

620
00:50:45,070 --> 00:50:51,829
y cuando vea que nos quedamos escasos de tiempo sí que haga yo en casa alguna clase más

621
00:50:51,829 --> 00:50:58,409
de la cual os informaré por correo electrónico por si no lo habéis visto, ¿no?

622
00:50:58,769 --> 00:51:05,050
Bueno, pues nos quedaría ya las escalas y una serie de actividades que podemos hacer juntos

623
00:51:05,050 --> 00:51:12,289
o podéis ir haciendo vosotros en casa, que os recomiendo para practicar todo esto que hemos visto hasta ahora, ¿de acuerdo?

624
00:51:13,150 --> 00:51:19,210
Venga, pues nada más, paro aquí la grabación y nos vemos el miércoles que viene a la misma hora.

625
00:51:19,210 --> 00:51:23,769
Muchas gracias por vuestra atención. Si tenéis algo que decir, decidlo enseguida.