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Buenos días, esta es la evidencia de nuestra infografía basada en una unidad didáctica,

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en este caso sería Arqueólogos de la Prehistoria. Como vemos aquí tenemos un geniali con transiciones

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y efectos visuales. La unidad didáctica se llama Arqueólogos de la Prehistoria. Por

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un lado tendríamos el punto 1 que sería la introducción y justificamos en este caso

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el contenido. Vamos a crear un gran mural desde la perspectiva de los arqueólogos con

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todos los grandes avances tecnológicos y artísticos de la prehistoria. Pasaríamos

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por el punto 2, los objetivos. Primero investigar y razonar que acontecimientos y descubrimientos

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marcaron la prehistoria. Escogemos las fuentes históricas y reflexionamos sobre las fuentes

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que producirán en el futuro y las que se pierden con el paso del tiempo. Nos vamos

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al paso 3, organización. El profesor indicará los grupos y cada área a investigar, se investigará

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en un área determinada con el portátil, se agruparán en un gran mural todas las aportaciones

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y se presentará una visita guiada. Por otro lado, la temporalización. El primer paso

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es una sesión para la introducción, dos sesiones para la investigación, una sesión

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para la configuración del mural y otra sesión para las visitas guiadas. Y punto 5, vamos

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a evaluar el trabajo en grupo, aportaciones del mural, explicaciones de las aportaciones

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al mural en la visita guiada. Y tendríamos aquí si pinchamos un ejemplo de un mural

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de otros alumnos y sería para primero de la ESO, ciencias sociales, la profesora Laura

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Gutiérrez Rosado.