1
00:00:00,000 --> 00:00:11,919
Vale, empezamos a grabar la parte de matemáticas y lo primero decir que el día 28 tenemos simulacro tanto de matemáticas como de ciencias.

2
00:00:12,240 --> 00:00:17,579
Eso quiere decir que sería como un examen, lo único que hacéis los ejercicios y ya me lo mandáis después.

3
00:00:18,339 --> 00:00:25,940
Aquí están los contenidos que van a entrar de matemáticas del simulacro 1, para que cuando queráis lo vayáis viendo.

4
00:00:25,940 --> 00:00:30,940
Aquí están las clases que ya hemos dado con la pizarra de lo que hemos trabajado.

5
00:00:32,039 --> 00:00:34,840
Entonces, hay dos simulacros.

6
00:00:36,240 --> 00:00:37,979
Este le borraré, el segundo.

7
00:00:40,000 --> 00:00:40,600
Perdón.

8
00:00:41,979 --> 00:00:51,240
Entonces, vamos a empezar. Voy a poner un PowerPoint para poder empezar con la parte que nos toca para hoy.

9
00:00:51,240 --> 00:01:00,229
Y así comparto esa parte.

10
00:01:01,750 --> 00:01:05,989
Voy a abrir el libro de texto por si nos hacen falta algunos ejercicios.

11
00:01:19,930 --> 00:01:22,049
Números romanos que los vimos el otro día.

12
00:01:23,269 --> 00:01:31,349
Y hoy vamos a ver operaciones combinadas, sumar, restar, multiplicar, dividir, pero todo junto.

13
00:01:31,609 --> 00:01:50,120
así que os voy a compartir esa parte, vamos a hacer lo que toca para hoy, vale, pues comenzamos

14
00:01:50,120 --> 00:02:08,020
con las operaciones combinadas, a ver aquí, dibujar operaciones combinadas, cuando nosotros

15
00:02:08,020 --> 00:02:12,879
vamos a hacer operaciones combinadas siempre hay que tener en cuenta un orden, una jerarquía

16
00:02:12,879 --> 00:02:26,409
de operaciones. Lo primero que yo tendría que hacer son paréntesis y corchetes. Lo

17
00:02:26,409 --> 00:02:47,889
segundo serían potencias y raíces. Lo tercero multiplicación y división. Y lo cuarto sumas

18
00:02:47,889 --> 00:02:55,169
y restas. En el caso de que estemos en un mismo nivel, que solo haya por ejemplo sumas

19
00:02:55,169 --> 00:03:05,949
y restas, siempre voy a ir de izquierda a derecha. Entonces, teniendo en cuenta este orden, voy a

20
00:03:05,949 --> 00:03:19,569
poner aquí a la derecha un ejemplito sencillo. Si yo tengo 3 menos 8 por 4, ¿cuánto me da? ¿Qué

21
00:03:19,569 --> 00:03:25,430
tengo que ver? ¿Qué tipo de operaciones tengo? Tengo una resta y una multiplicación. Y en mi

22
00:03:25,430 --> 00:03:33,169
orden lo primero que va es la multiplicación entonces empezaría haciendo la multiplicación

23
00:03:33,169 --> 00:03:44,789
menos del 8 por 4 menos por más menos y 8 por 4 32 y con el 3 que está aquí que lo bajo porque

24
00:03:44,789 --> 00:03:58,830
no lo he usado. 3 menos 32 me queda menos 29, ¿vale? No recuerdo muy bien si el otro

25
00:03:58,830 --> 00:04:09,319
día vimos los signos, entonces los voy a poner aquí. Cuando yo multiplico signos del

26
00:04:09,319 --> 00:04:18,759
mismo signo se queda positivo. Si son diferentes, más por menos o menos por más, ambos me

27
00:04:18,759 --> 00:04:26,339
quedan negativos y otra vez si los tengo iguales me queda positivo esto se aplica todo el rato y

28
00:04:26,339 --> 00:04:43,439
es muy importante vamos a hacer más ejemplos si yo tengo 36 entre 2 menos 8 por 3 más 5

29
00:04:43,439 --> 00:04:52,360
yo aquí las operaciones que tengo serían división, resta, multiplicación y suma

30
00:04:52,360 --> 00:04:59,519
y las que van en el mismo orden y primero es la división y la multiplicación

31
00:04:59,519 --> 00:05:10,040
así que 36 entre 2, 18, menos 8 por 3, menos 24 y más 5

32
00:05:10,040 --> 00:05:13,759
Este 5 que no lo he usado lo bajo también

33
00:05:13,759 --> 00:05:15,240
Seguimos

34
00:05:15,240 --> 00:05:19,839
Ahora como todos son sumas o restas voy de izquierda a derecha

35
00:05:19,839 --> 00:05:23,079
18 menos 24

36
00:05:23,079 --> 00:05:29,360
Menos

37
00:05:29,360 --> 00:05:33,660
24 menos 10, 14

38
00:05:33,660 --> 00:05:37,500
Menos 8, 6

39
00:05:37,500 --> 00:05:39,339
Y más 5

40
00:05:39,339 --> 00:05:42,259
Menos 6 más 5

41
00:05:42,259 --> 00:05:44,120
Que este le vuelvo a bajar porque no lo he usado

42
00:05:44,120 --> 00:05:44,439
Hola

43
00:05:44,439 --> 00:05:47,100
Menos 1

44
00:05:47,100 --> 00:05:48,540
¿Vale?

45
00:05:49,680 --> 00:05:51,560
Vuelvo a hacer otro ejemplo

46
00:05:51,560 --> 00:05:54,079
Así que añado

47
00:05:54,079 --> 00:05:55,639
Una diapositiva más

48
00:05:55,639 --> 00:05:58,360
Añadimos una diapositiva

49
00:05:58,360 --> 00:06:00,160
Y ya nos ponemos

50
00:06:00,160 --> 00:06:02,180
Algunas con paréntesis y corchetes

51
00:06:02,180 --> 00:06:03,560
Por ejemplo

52
00:06:03,560 --> 00:06:04,579
Corchete

53
00:06:04,579 --> 00:06:06,699
3 menos 5

54
00:06:06,699 --> 00:06:10,970
Entre

55
00:06:10,970 --> 00:06:19,930
Entre menos 1 más 8 por 4.

56
00:06:20,910 --> 00:06:25,569
Entonces, lo primero que yo haría es mi corchete.

57
00:06:25,769 --> 00:06:29,949
Y dentro del corchete tengo los paréntesis.

58
00:06:29,949 --> 00:06:46,550
Así que 3 menos 5 menos 2 entre menos 1, menos por menos como hemos dicho antes los signos me queda más y 2 entre 1, 2.

59
00:06:46,550 --> 00:06:49,370
tengo que seguir poniendo luego de la derecha

60
00:06:49,370 --> 00:06:52,329
como ya he hecho el corchete

61
00:06:52,329 --> 00:06:54,870
puedo hacer la multiplicación que me queda ahí

62
00:06:54,870 --> 00:06:57,550
8 por 4, 32

63
00:06:57,550 --> 00:07:00,769
con el signo que no se me olvide

64
00:07:00,769 --> 00:07:02,129
positivo

65
00:07:02,129 --> 00:07:05,430
y este le tengo que continuar aquí

66
00:07:05,430 --> 00:07:08,430
más 2 más 32

67
00:07:08,430 --> 00:07:10,949
da 34

68
00:07:10,949 --> 00:07:15,509
hago una raya aquí

69
00:07:15,509 --> 00:07:18,910
y vamos a hacer otra operación combinada

70
00:07:18,949 --> 00:07:45,459
paréntesis 25 menos 5 entre 4 menos corchete paréntesis 8 menos 3 más 2 por 6.

71
00:07:45,459 --> 00:07:51,540
Entonces hemos dicho primero paréntesis y corchetes

72
00:07:51,540 --> 00:07:54,839
Puedo hacer este paréntesis y todo este corchete

73
00:07:54,839 --> 00:07:59,300
Y dentro del corchete de la derecha primero el paréntesis

74
00:07:59,300 --> 00:08:04,660
Así que tenemos 25 menos 5, 20

75
00:08:04,660 --> 00:08:08,100
Entre 4 menos

76
00:08:08,100 --> 00:08:14,160
El corchete sería 8 menos 3, 5 más

77
00:08:14,160 --> 00:08:20,759
Como el 2 por 6 es una multiplicación, la puedo hacer directamente 2 por 6, 12.

78
00:08:21,720 --> 00:08:29,379
Seguimos, tenemos una división y un corchete, pues podemos ir haciendo las dos.

79
00:08:29,939 --> 00:08:40,320
20 entre 4, 5 menos, y el corchete, 5 más 12, 17.

80
00:08:40,320 --> 00:08:48,580
Y ahora 5 menos 17, menos 12, ¿vale?

81
00:08:48,659 --> 00:08:51,720
Estas serían las operaciones combinadas.

82
00:08:52,139 --> 00:08:57,139
A ver, continuamos.

83
00:08:57,639 --> 00:09:00,039
Lo siguiente que vamos a ver son las potencias.

84
00:09:06,529 --> 00:09:11,389
Cuando hablamos de potencias, hablamos de un numerito elevado a otro numerito.

85
00:09:11,870 --> 00:09:17,789
El de abajo se llama base y el que está aquí arriba se llama exponente.

86
00:09:17,789 --> 00:09:24,169
El exponente me indica el número de veces que se repite mi base

87
00:09:24,169 --> 00:09:27,809
Por ejemplo, si yo tengo 2 elevado a 3

88
00:09:27,809 --> 00:09:31,929
Quiere decir que tengo el 2 3 veces

89
00:09:31,929 --> 00:09:37,889
Y si lo voy multiplicando, 2 por 2, 4 por 2, 8

90
00:09:37,889 --> 00:09:41,470
Eso sería una potencia

91
00:09:41,470 --> 00:09:45,950
Lo que nos vamos a apuntar son las propiedades de las potencias

92
00:09:45,950 --> 00:10:02,409
Es decir, si yo tengo potencias con la misma base pero distinto exponente que se están multiplicando, lo que hago es que sumo sus exponentes.

93
00:10:02,409 --> 00:10:28,389
Por ejemplo, 2 elevado a 3 más 2, o sea, perdón, me falta ahí, a ver, 2 elevado a 3 por 2 elevado a 2, como yo sumo los exponentes, sería 2 elevado a 3 más 2, es decir, 2 elevado a 5.

94
00:10:28,389 --> 00:10:40,429
cuando mis bases son las mismas pero en vez de multiplicar divido y los exponentes son diferentes, se restan.

95
00:10:40,870 --> 00:10:57,070
Es decir, 2 elevado a 8 entre 2 elevado a 5, los exponentes se restan y sería 2 elevado a 8 menos 5, es decir, 2 elevado a 3.

96
00:10:57,070 --> 00:11:08,379
Cuando yo tengo distinta base y se multiplican pero el mismo exponente

97
00:11:08,379 --> 00:11:15,720
Lo que hacemos es multiplicar las bases A por B y elevarlo a ese exponente que tenían en común

98
00:11:16,379 --> 00:11:24,639
Es decir, si yo tengo 3 elevado a 2 por 5 elevado a 2

99
00:11:24,639 --> 00:11:33,220
Multiplico el 3 por el 5 y lo elevo a 2, es decir, 15 elevado a 2

100
00:11:33,220 --> 00:11:44,820
Si se están dividiendo, hago lo mismo y divido las bases

101
00:11:44,820 --> 00:11:48,039
Y las elevo al mismo exponente

102
00:11:48,039 --> 00:11:55,460
Por ejemplo, 16 elevado a 2 entre 4 elevado a 2

103
00:11:55,460 --> 00:12:04,639
yo haría 16 entre 4 elevado a 2 que da 4 elevado a 2

104
00:12:04,639 --> 00:12:11,929
otra propiedad es que cualquier potencia elevada a 0

105
00:12:11,929 --> 00:12:15,649
cualquier base elevada a 0 va a dar 1

106
00:12:15,649 --> 00:12:23,350
por ejemplo 2587 elevado a 0 eso va a dar 1

107
00:12:23,350 --> 00:12:48,370
Y la última propiedad que vamos a ver es que si yo tengo una potencia elevada a otro exponente, sus exponentes se multiplican, por ejemplo, 3 elevado a 2, a su vez elevado a 4, tengo 3 elevado a 2 por 4, que sería 8.

108
00:12:48,370 --> 00:12:52,700
Entonces, ¿qué hay que saberse de aquí?

109
00:12:55,940 --> 00:13:00,519
Todo el lado izquierdo

110
00:13:00,519 --> 00:13:05,929
Todo lo que son las propiedades

111
00:13:05,929 --> 00:13:10,929
Todo esto hay que sabérselo

112
00:13:10,929 --> 00:13:13,809
Lo que está rodeado en rojo

113
00:13:13,809 --> 00:13:18,370
Porque eso lo vamos a utilizar muchas veces

114
00:13:18,370 --> 00:13:28,659
¿Qué más tenemos?

115
00:13:30,039 --> 00:13:31,399
Dibujar en negro

116
00:13:31,399 --> 00:13:32,980
Las raíces

117
00:13:32,980 --> 00:13:37,720
de las raíces solo vamos a dar las que son raíces exactas

118
00:13:37,720 --> 00:13:46,039
una raíz cuadrada normalmente, nosotros las que vamos a estudiar siempre son cuadradas

119
00:13:46,039 --> 00:13:57,539
de un número A implica que para obtener A yo he multiplicado por sí mismo otro número

120
00:13:57,539 --> 00:14:04,299
¿vale? he multiplicado este número dos veces, por eso son cuadradas

121
00:14:04,299 --> 00:14:09,809
porque lo he multiplicado dos veces, ¿qué quiere decir esto?

122
00:14:09,809 --> 00:14:41,019
Por ejemplo, si yo tengo la raíz de 16, hay que buscar un número que multiplicado por sí mismo de 16, en este caso el 4, 4 por 4 da 16, la raíz de 81 es 9, porque 9 por 9 son 81, la raíz más conocida y más normal es la de 100, que es 10 por 10, y unas raíces muy interesantes que parecen difíciles.

123
00:14:41,179 --> 00:14:49,960
pero no lo son, es cuando los números ya son grandes, yo antes he dicho que la raíz de 16 era 4,

124
00:14:49,960 --> 00:15:02,519
y además tengo un 0, pues 40, o sea, por cada 2 hay un número, si yo tengo ahora la de 900,

125
00:15:03,000 --> 00:15:11,460
la raíz de 9, ¿cuánto da? 3, y la de los ceros, pues un 0, 3 y un 0.

126
00:15:13,200 --> 00:15:44,100
2.500, la raíz de 25 es 5 y de los dos ceros pongo un cero, esta sería las raíces, otra raíz por ejemplo la de 49 que es 7, la de 36 que es 6, siempre hay que buscar un número multiplicado por sí mismo que me dé la raíz, ¿vale?

127
00:15:44,100 --> 00:15:47,580
este sería resultado, resultado

128
00:15:47,580 --> 00:15:50,240
y así con todos

129
00:15:50,240 --> 00:15:55,240
recordad que en el examen no se os permite calculadora

130
00:15:55,240 --> 00:15:58,340
es decir, hay que saberse las tablas de multiplicar

131
00:15:58,340 --> 00:16:00,740
muy bien, muy bien

132
00:16:00,740 --> 00:16:05,950
vale, voy a mirar en el libro

133
00:16:05,950 --> 00:16:08,570
a ver si encuentro unos ejercicios

134
00:16:08,570 --> 00:16:11,929
y lo tenemos ahí

135
00:16:11,929 --> 00:16:31,720
a ver, en el libro tenéis los criterios de divisibilidad

136
00:16:31,720 --> 00:16:38,100
que os los voy a poner para que los veáis

137
00:16:38,100 --> 00:16:51,500
entonces para mí, para dividir por 2

138
00:16:51,500 --> 00:16:54,639
el número que sea par o terminado en 0

139
00:16:54,639 --> 00:16:56,360
para dividir por 3

140
00:16:56,360 --> 00:17:00,659
para mí que aparezca en la tabla de multiplicar del 3

141
00:17:00,659 --> 00:17:04,480
o que sus cifras sumen un múltiplo de 3

142
00:17:04,480 --> 00:17:06,900
por ejemplo el 231

143
00:17:06,900 --> 00:17:10,460
si yo sumo 2 más 3 más 1 da 6

144
00:17:10,460 --> 00:17:12,160
que es un múltiplo de 3

145
00:17:12,160 --> 00:17:17,140
es importante saber diferenciar un múltiplo de un divisor

146
00:17:17,140 --> 00:17:23,900
el múltiplo es cualquier número que multipliquemos por él

147
00:17:23,900 --> 00:17:29,339
mirad, vamos a hacer un ejemplo porque esto si no hacemos ejemplo tampoco se va a saber

148
00:17:29,339 --> 00:17:37,180
múltiplos y divisores, que yo creo que va a ser lo mejor

149
00:17:37,180 --> 00:17:45,549
vamos aquí y abrimos otra pestañita

150
00:17:45,549 --> 00:17:55,000
Y vamos a poner múltiplos y divisores.

151
00:17:58,430 --> 00:18:00,890
Empezamos por los múltiplos.

152
00:18:01,089 --> 00:18:10,150
Si yo pregunto los múltiplos del número 2, voy multiplicando el 2 por números y obteniendo números más grandes que él.

153
00:18:10,150 --> 00:18:20,589
Por ejemplo, por 2, 4. Por 3, 6. Por 8, 16.

154
00:18:20,589 --> 00:18:42,059
Hay un montón de múltiplos. Si me dicen los 5 primeros múltiplos del 8, yo tendría que decir 8 por 1, 8.

155
00:18:42,059 --> 00:18:44,619
8 por 2, 16

156
00:18:44,619 --> 00:18:50,200
El 8 no me valdría porque no es mayor que él

157
00:18:50,200 --> 00:18:51,180
8 por 2, 16

158
00:18:51,180 --> 00:18:53,619
8 por 3, 24

159
00:18:53,619 --> 00:18:55,740
8 por 4, 32

160
00:18:55,740 --> 00:18:58,019
8 por 5, 40

161
00:18:58,019 --> 00:19:00,859
Y 8 por 6, 48

162
00:19:00,859 --> 00:19:06,200
Estos serían los 5 primeros múltiplos del número 8

163
00:19:06,200 --> 00:19:09,099
¿Qué ocurre en el caso de los divisores?

164
00:19:09,099 --> 00:19:15,359
que siempre voy a obtener números más pequeños, entonces si yo tengo por ejemplo el 27

165
00:19:15,359 --> 00:19:22,079
tengo que buscar números que multiplican, o sea que divididos 27 entre ellos me dé exacto

166
00:19:22,079 --> 00:19:34,779
por ejemplo entre 9 me va a dar 3, entre 3 me va a dar 9, entre 1 me da 27

167
00:19:34,779 --> 00:19:59,130
y entre 27 me da 1, entonces estos de aquí serían los divisores del 27, si a mí me dicen di los divisores del 16,

168
00:19:59,130 --> 00:20:08,049
pues 16 se puede dividir por 1, se puede dividir por 2, por 4, por 8 y por sí mismo

169
00:20:08,049 --> 00:20:12,650
estos serían los divisores del 16

170
00:20:12,650 --> 00:20:17,730
múltiplos siempre son números más grandes y divisores son números más pequeños

171
00:20:17,730 --> 00:20:23,329
y siempre tienen que ser divisiones exactas con resto 0

172
00:20:23,329 --> 00:20:38,259
resto igual a 0, ¿vale?

173
00:20:38,259 --> 00:20:44,829
entonces si seguimos con los criterios de divisibilidad

174
00:20:44,829 --> 00:20:56,630
seguimos con el 4, el 4 al final es par

175
00:20:56,630 --> 00:21:02,329
entonces todo lo que acabe en 4 múltiplo de 4

176
00:21:02,329 --> 00:21:04,430
debería valernos

177
00:21:04,430 --> 00:21:08,549
dice es divisible por 4 si el número formado por las dos últimas cifras

178
00:21:08,549 --> 00:21:11,529
es múltiplo de 4, por ejemplo el 28

179
00:21:11,529 --> 00:21:15,430
el 28 sabemos que es múltiplo de 4

180
00:21:15,430 --> 00:21:17,670
porque es 7 por 4, 28

181
00:21:17,670 --> 00:21:31,269
entonces debería ser divisible entre 4, divisibles por 5, entre el 5 y el 0, por 9, que la suma de sus cifras sea múltiplo de 9,

182
00:21:31,410 --> 00:21:39,529
igual que en el del 3, para dividir entre 10 que acabe en 0, o sea al final es fácil los divisores,

183
00:21:39,529 --> 00:21:42,970
vale, obtener los divisores

184
00:21:42,970 --> 00:21:44,869
los números primos y compuestos

185
00:21:44,869 --> 00:21:45,809
que esto ya lo vimos

186
00:21:45,809 --> 00:21:48,089
para poder factorizar

187
00:21:48,089 --> 00:21:50,049
esto era factorizar un número

188
00:21:50,049 --> 00:21:51,730
si os fijáis aquí en el libro

189
00:21:51,730 --> 00:21:54,289
viene todo y podéis revisarlo

190
00:21:54,289 --> 00:21:55,490
todas las veces que queráis

191
00:21:55,490 --> 00:21:58,509
el mínimo común múltiplo, el máximo común divisor

192
00:21:58,509 --> 00:21:59,890
viene de todo

193
00:21:59,890 --> 00:22:02,589
continuamos

194
00:22:02,589 --> 00:22:14,369
vale, aquí vienen las potencias

195
00:22:14,369 --> 00:22:15,970
operaciones con potencias

196
00:22:15,970 --> 00:22:17,990
y las propiedades que es lo que hemos visto

197
00:22:17,990 --> 00:22:24,690
y cuadrados perfectos. Nosotros ya os digo que solo vamos a ver las raíces cuadradas perfectas.

198
00:22:26,150 --> 00:22:43,450
Entonces, para practicar un poco las potencias, yo os diría, a ver, el ejercicio 11 está muy bien para aplicar las propiedades de las potencias.

199
00:22:50,009 --> 00:23:01,980
página 58. Lo voy a apuntar. Ese está muy bien para practicar. Potencia de un producto.

200
00:23:07,210 --> 00:23:18,069
Pero esto ya se practica antes. Aquí arriba. Sí. Nada, con eso nos vale. Lo que pasa aquí

201
00:23:18,069 --> 00:23:26,190
son potencias con la misma base o sea que todo esto está practicado ya vale el 18 es

202
00:23:26,190 --> 00:23:35,029
el que tiene 18 de la página 59 es el que tiene distinta base las raíces cuadradas

203
00:23:35,029 --> 00:23:41,349
ya hemos visto que es cualquier número que al cuadrado me dé la raíz la de 4 es 2 la

204
00:23:41,349 --> 00:23:47,970
la de 9 es 3, la de 25 es 5, aquí hay una serie de raíces que hemos hecho casi todas,

205
00:23:48,450 --> 00:23:53,890
la de 100 es 10, la de 64 es 8, la de 81 es 9, ¿vale?

206
00:23:53,890 --> 00:24:02,009
Todo esto de raíces ya lo damos por hecho, porque ya lo hemos visto y es que no tiene mayor complicación.

207
00:24:03,089 --> 00:24:10,309
Números negativos y positivos también, o sea, todo esto hasta el capítulo 4 deberíais poder practicar todo,

208
00:24:10,309 --> 00:24:13,089
así que nos vamos a ir al 3.7

209
00:24:13,089 --> 00:24:15,230
que yo creo que es lo que más hay que practicar

210
00:24:15,230 --> 00:24:16,650
operaciones combinadas

211
00:24:16,650 --> 00:24:19,670
con la jerarquía de operaciones

212
00:24:19,670 --> 00:24:22,230
mirad, del examen

213
00:24:22,230 --> 00:24:23,670
de lo que es el simulacro

214
00:24:23,670 --> 00:24:26,009
este es el de ciencias, perdón

215
00:24:26,009 --> 00:24:26,809
vamos al de maté

216
00:24:26,809 --> 00:24:29,529
hemos visto números romanos, múltiplos y divisores

217
00:24:29,529 --> 00:24:32,589
ordenar los números y ponerlos en las rectas

218
00:24:32,589 --> 00:24:35,009
operaciones combinadas

219
00:24:35,009 --> 00:24:37,009
descomponer factorialmente

220
00:24:37,009 --> 00:24:38,809
mínimo común múltiplo

221
00:24:38,809 --> 00:24:44,130
máximo común divisor, potencias, raíces y la posición de las cifras que era lo de

222
00:24:44,130 --> 00:24:51,809
unidades, decenas, centenas, décimas, centésimas, entonces en principio temario hemos visto

223
00:24:51,809 --> 00:24:59,349
todo, pero hay que irlo practicando, así que yo lo que haré será subiros una ficha

224
00:24:59,349 --> 00:25:07,809
tipo examen, hoy os voy a mandar de aquí para que lo veáis algunos ejercicios de operación

225
00:25:10,890 --> 00:25:34,880
Operaciones combinadas. A ver si llego. Igual me ha pasado. Operaciones combinadas que estaban en el 3.7. Sí, aquí. Yo haría el ejercicio 29 de la página 82 para quien quiera practicar.

226
00:25:34,880 --> 00:25:41,559
aún así vamos a ver en el aula virtual

227
00:25:41,559 --> 00:25:45,680
lo que tenemos puesto en el tema 1

228
00:25:45,680 --> 00:25:50,420
tenemos ficha de números romanos, ficha de números enteros

229
00:25:50,420 --> 00:25:55,480
para practicar, multiplicaciones, divisiones, obtener divisores

230
00:25:55,480 --> 00:25:58,859
calcular los 5 primeros múltiplos del 3

231
00:25:58,859 --> 00:26:01,599
cosas que ya hemos visto

232
00:26:01,599 --> 00:26:07,549
esta ficha seguramente os la mande para la semana que viene

233
00:26:07,549 --> 00:26:09,089
para que podáis practicar

234
00:26:09,089 --> 00:26:12,680
por el tema de

235
00:26:12,680 --> 00:26:15,720
que puede haber huelga

236
00:26:15,720 --> 00:26:17,279
y puede que se falte

237
00:26:17,279 --> 00:26:18,019
o no

238
00:26:18,019 --> 00:26:21,220
así que esa la mandaré

239
00:26:21,220 --> 00:26:23,220
para la semana que viene y os lo pondré aquí

240
00:26:23,220 --> 00:26:24,259
en el aula virtual, ¿vale?

241
00:26:27,359 --> 00:26:28,579
venga, contadme alguna duda

242
00:26:28,579 --> 00:26:30,380
o decidme algo

243
00:26:30,380 --> 00:26:32,299
de cómo va

244
00:26:32,299 --> 00:26:42,170
si no tenemos dudas, corto

245
00:26:42,170 --> 00:26:44,630
y corto la grabación y pasamos a ciencias

246
00:26:44,630 --> 00:26:44,849
¿vale?

247
00:26:46,430 --> 00:26:48,089
venga, pues voy a cortar

248
00:26:48,089 --> 00:26:49,130
y pasamos a ciencias.