1
00:00:00,000 --> 00:00:04,000
Se ha creado un contenido digital educativo con la herramienta Excel Learning.

2
00:00:04,000 --> 00:00:09,000
Este contenido digital está creado desde cero para desarrollar los objetivos y contenidos de la unidad 4

3
00:00:09,000 --> 00:00:15,000
What is an Ecosystem?, que pertenece a la asignatura Natural Science de Tercera Educación Primaria.

4
00:00:31,000 --> 00:00:35,000
Este contenido explica qué es un ecosistema y los diferentes elementos que se pueden encontrar.

5
00:00:35,000 --> 00:00:39,000
Incluye un vídeo introductorio que parte de los contenidos vistos en la unidad anterior

6
00:00:39,000 --> 00:00:43,000
Los cinco reinos de la naturaleza y cómo interactúan en un ecosistema.

7
00:00:45,000 --> 00:00:50,000
El contenido forma parte de un proyecto que desarrolla las metodologías activas de aprendizaje basado en proyectos

8
00:00:50,000 --> 00:00:54,000
que sitúan los alumnos en el centro del proceso de aprendizaje y del aprendizaje cooperativo,

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00:00:54,000 --> 00:01:01,000
de modo que cada alumno tendrá una labor dentro del grupo que contribuirá a lograr la consecución del proyecto.

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00:01:01,000 --> 00:01:06,000
La primera sesión se dedicará a presentar el proyecto y a establecer los diferentes grupos

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00:01:06,000 --> 00:01:11,000
y los roles o cargos de cada miembro del equipo. Para ello se ha elaborado una infografía.

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00:01:11,000 --> 00:01:16,000
Una vez los alumnos saben cómo organizarse, al comienzo de cada sesión se utilizarán cuatro sesiones

13
00:01:16,000 --> 00:01:19,000
para buscar la información en el contenido de Excel Learning con ayuda de tablet

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00:01:19,000 --> 00:01:22,000
y completar unos pequeños resúmenes de cada ecosistema.

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00:01:22,000 --> 00:01:27,000
Tras estas sesiones, se utilizará otra sesión para utilizar los resúmenes y construir un triorama.

16
00:01:27,000 --> 00:01:31,000
Por último, se dedicarán dos sesiones a la presentación de los trabajos.

17
00:01:31,000 --> 00:01:36,000
El contenido digital incluye información escrita y audiovisual con elementos multimedia

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00:01:36,000 --> 00:01:44,000
de diferentes tipos de ecosistemas terrestres y acuáticos, así como de las plantas y animales que se pueden encontrar en ellos.

19
00:01:44,000 --> 00:01:51,000
También incluye un pequeño test con el que los alumnos pueden evaluar el progreso de sus conocimientos.

20
00:01:52,000 --> 00:02:11,000
La navegabilidad es sencilla a través de un menú lateral. Este menú muestra de una forma clara

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00:02:11,000 --> 00:02:16,000
la estructura de la secuencia de aprendizaje desarrollada. La interfaz es sencilla, intuitiva y amigable.

22
00:02:17,000 --> 00:02:22,000
Hemos añadido los siguientes elementos de accesibilidad a través de un script.

23
00:02:22,000 --> 00:02:30,000
Tenemos un traductor de idiomas, zoom para facilitar la accesibilidad visual,

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00:02:30,000 --> 00:02:43,000
lector de texto para facilitar la accesibilidad auditiva, selección y cambio de fuente para mejorar la legibilidad y contraste

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00:02:43,000 --> 00:02:47,000
y adaptador de texto para estudiantes con algún tipo de dislexia.

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00:02:52,000 --> 00:02:57,000
Este contenido digital está integrado en el Aula Virtual de EDUCA Madrid

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00:02:57,000 --> 00:03:04,000
y forma parte de la secuencia de aprendizaje del curso dentro de la sección de Natural Science Unit 4,

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00:03:04,000 --> 00:03:07,000
de modo que los alumnos podrán consultarlo siempre que sea necesario.

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00:03:07,000 --> 00:03:13,000
Las tareas que se proponen en el contenido digital están integradas también en el proceso de evaluación dentro del aula virtual.