1
00:00:00,000 --> 00:00:19,500
Hola, buenos días. Estamos aquí, 21 de marzo de 2026. ¿Con quién me encuentro hoy?

2
00:00:19,800 --> 00:00:20,440
Con Liam.

3
00:00:21,300 --> 00:00:26,460
Vale, estamos aquí en la nave, en la feria. ¿Y qué nos vas a explicar hoy, Liam?

4
00:00:28,300 --> 00:00:34,320
Actualmente os voy a explicar cómo es el proceso, de cómo se transmiten los árboles o la vegetación,

5
00:00:34,460 --> 00:00:36,560
de que va a haber un eclipse esta noche.

6
00:00:36,560 --> 00:00:41,920
Vale, ¿cómo nos vas a explicar esto? Aquí veo muchas cosas

7
00:00:41,920 --> 00:00:48,780
Mediante tecnología, justamente con dos placas de androido y también sonido a través de una maqueta

8
00:00:48,780 --> 00:00:52,500
Vale, pues vamos a empezar, ¿no?

9
00:00:54,280 --> 00:01:03,979
Principalmente, pues vamos a tener en cuenta, sobre todo, van a traspasar desde el árbol más viejo hasta el más nuevo

10
00:01:03,979 --> 00:01:08,140
Porque ya de por sí las plantas saben que va a haber un eclipse

11
00:01:08,140 --> 00:01:10,239
Sí, ya me lo han explicado tus compañeros

12
00:01:10,239 --> 00:01:13,519
Bueno, entonces vamos a empezar desde un inicio

13
00:01:13,519 --> 00:01:16,659
Actualmente sería ahora mismo pues el sol

14
00:01:16,659 --> 00:01:17,980
Hay un predominante

15
00:01:17,980 --> 00:01:20,459
Y ya desde 24 horas antes del eclipse

16
00:01:20,459 --> 00:01:23,140
Las plantas ya saben de que hay un eclipse

17
00:01:23,140 --> 00:01:27,379
Entonces a medida que vayamos girando esta placa de aquí

18
00:01:27,379 --> 00:01:31,099
Pues va a cambiar el sonido

19
00:01:31,099 --> 00:01:33,799
Porque actualmente debido al ruido que hay

20
00:01:33,799 --> 00:01:41,680
no se aprecia muy bien. Actualmente tendría que sonar, que se debería escuchar, unos vencejos,

21
00:01:41,980 --> 00:01:51,859
que serían los pájaros predominantes. Posteriormente ya sería de noche, ya saben que hay un eclipse

22
00:01:51,859 --> 00:01:59,799
y mediante las raíces van a ir traspasando, como se ve mediante las luces LED, hasta el árbol más joven,

23
00:01:59,799 --> 00:02:06,939
que es ese de allá. Actualmente debería de sonarse el búho, la cigarra y los murciélagos

24
00:02:06,939 --> 00:02:14,620
representando. Si quitamos esta parte de aquí vemos el mecanismo. Se compone de dos placas

25
00:02:14,620 --> 00:02:21,419
de androino conectadas mediante cables y tal. Tenemos justamente, esta parte es del sonido

26
00:02:21,419 --> 00:02:28,699
Que va traspasado mediante un este para infectar el MP3

27
00:02:28,699 --> 00:02:30,039
Porque hay dos audios

28
00:02:30,039 --> 00:02:34,000
A medida que vaya girando la palanca

29
00:02:34,000 --> 00:02:36,219
Pues va cambiando también el sonido

30
00:02:36,219 --> 00:02:40,599
Y con ello también está configurado con otra placa de Arduino

31
00:02:40,599 --> 00:02:43,319
Para ir cambiando poco a poco las luces

32
00:02:43,319 --> 00:02:44,659
Y todo está programado así

33
00:02:44,659 --> 00:02:49,039
Entonces está programado según la posición de la luna

34
00:02:49,039 --> 00:02:50,180
Exacto

35
00:02:50,180 --> 00:02:53,300
¿Puedes moverme que no haya eclipses?

36
00:02:53,460 --> 00:02:54,719
¿A que haya eclipses?

37
00:02:55,300 --> 00:02:56,479
Un segundo, yo te digo.

38
00:02:59,300 --> 00:02:59,699
Espera.

39
00:03:00,280 --> 00:03:01,400
Ahora no hay eclipses.

40
00:03:01,460 --> 00:03:02,939
No hay, actualmente.

41
00:03:03,479 --> 00:03:05,580
Esto sería el día

42
00:03:05,580 --> 00:03:08,219
de que se están transmitiendo

43
00:03:08,219 --> 00:03:09,439
de que habrá un eclipse.

44
00:03:09,960 --> 00:03:11,419
Vamos girando, girando.

45
00:03:11,719 --> 00:03:13,340
Y aquí ya sería el eclipse.

46
00:03:14,979 --> 00:03:15,939
Ponelo otra vez.

47
00:03:17,740 --> 00:03:18,439
Un segundo.

48
00:03:19,000 --> 00:03:19,500
El día.

49
00:03:19,500 --> 00:03:19,580
Un segundo.

50
00:03:19,580 --> 00:03:22,659
Así no hay eclipse

51
00:03:22,659 --> 00:03:24,099
Aquí hay eclipse

52
00:03:24,099 --> 00:03:25,060
Aquí hay eclipse

53
00:03:25,060 --> 00:03:26,379
Vale, me tengo que poner

54
00:03:26,379 --> 00:03:29,199
Aquí hay eclipse, así

55
00:03:29,199 --> 00:03:31,139
Vale, ahora, muévelo ahora

56
00:03:31,139 --> 00:03:31,979
Que no hay eclipse

57
00:03:31,979 --> 00:03:33,419
Aquí hay eclipse

58
00:03:33,419 --> 00:03:35,900
Aquí

59
00:03:35,900 --> 00:03:38,539
No hay eclipse

60
00:03:38,539 --> 00:03:40,060
Aquí no hay nada

61
00:03:40,060 --> 00:03:41,620
Día

62
00:03:41,620 --> 00:03:44,740
Se va moviendo la luna

63
00:03:44,740 --> 00:03:45,280
Y

64
00:03:45,280 --> 00:03:50,650
Espera

65
00:03:50,650 --> 00:03:54,710
Ahí sería el eclipse

66
00:03:54,710 --> 00:03:58,370
Hay diferentes programas de LED

67
00:03:58,370 --> 00:04:10,069
Hola, buenos días, estamos aquí

68
00:04:10,069 --> 00:04:12,090
21 de marzo de 2026

69
00:04:12,090 --> 00:04:13,330
en la nave

70
00:04:13,330 --> 00:04:15,330
para presentar una feria

71
00:04:15,330 --> 00:04:18,230
Estoy con el Instituto San Cristóbal de Los Ángeles

72
00:04:18,230 --> 00:04:20,810
¿Con quién me estoy dirigiendo?

73
00:04:21,310 --> 00:04:22,269
Yo soy Ana

74
00:04:22,269 --> 00:04:23,730
y yo soy Féibor

75
00:04:23,730 --> 00:04:25,870
Encantada, yo soy Salma

76
00:04:25,870 --> 00:04:27,730
¿Y qué nos vais a explicar hoy?

77
00:04:27,730 --> 00:04:33,209
Sí, pues vamos a explicar un poquillo lo que es el micelio en general.

78
00:04:33,910 --> 00:04:38,250
Sí, también nos vamos a enseñar unas gráficas o vídeos, si podemos,

79
00:04:38,949 --> 00:04:42,730
sobre cómo funciona y cuál es el resultado de las plantas.

80
00:04:44,009 --> 00:04:46,370
Pues muy interesante, vamos a comenzar.

81
00:04:47,310 --> 00:04:53,550
Realmente no hemos usado un micelio en sí, sino simplemente lo hemos conectado a las dos plantas con cobre.

82
00:04:53,550 --> 00:05:02,660
Y con el cobre pues están estos sensores que son como los que se usan en los hospitales

83
00:05:02,660 --> 00:05:03,839
Electrocardiogramas

84
00:05:03,839 --> 00:05:05,500
Electrocardiogramas

85
00:05:05,500 --> 00:05:11,040
Entonces pues con esto los hemos conectado al ordenador y ahí se pueden ver los resultados

86
00:05:11,040 --> 00:05:18,519
Pero no sabemos si con el ruido se va a poder ver así que también tenemos vídeos enseñando los resultados de cómo está hecho

87
00:05:18,519 --> 00:05:21,379
Pues vamos a verlos

88
00:05:21,379 --> 00:05:26,959
Principalmente si lo tenemos aquí en vivo y en directo los gráficos

89
00:05:26,959 --> 00:05:29,360
Pero con tanto ruido se ponen estéricas

90
00:05:29,360 --> 00:05:33,860
Y no se puede notar mucha diferencia al tocar o dar golpes

91
00:05:33,860 --> 00:05:38,720
Más que participar, suele tardar unos segundos

92
00:05:38,720 --> 00:05:41,839
Perfecto

93
00:05:41,839 --> 00:05:46,660
Esto lo hacemos, pero sí que se ven, ¿eh?

94
00:05:47,040 --> 00:05:48,959
Yo antes los he visto y cuando las tocas se ven

95
00:05:48,959 --> 00:05:51,319
Se ve, le he dicho que se ve

96
00:05:51,319 --> 00:05:52,600
Porque ahora no hay mucho sonido

97
00:05:52,600 --> 00:05:54,439
Si te metes ahí se ve

98
00:05:54,439 --> 00:05:55,879
Ahora sí se ve

99
00:05:55,879 --> 00:06:03,279
Bueno, esto es grabar, ¿no?

100
00:06:03,620 --> 00:06:04,019
Ya está

101
00:06:04,019 --> 00:06:29,160
Es que has movido el eje X

102
00:06:29,160 --> 00:06:32,019
Has movido el eje X

103
00:06:32,019 --> 00:06:37,470
No, no, es que has movido el eje X

104
00:06:37,470 --> 00:06:38,750
Así que puedo moverlo para allá

105
00:06:38,750 --> 00:06:46,709
Ah, quita ese y vuelve a conectarlo

106
00:06:46,709 --> 00:06:56,149
Cierra y vuelve a conectar

107
00:06:56,149 --> 00:07:00,029
lo que me ha dicho el quita este y lo vuelves a poner

108
00:07:00,029 --> 00:07:07,300
modo sal del todo ahí vale vuelve a conectarlo ahora

109
00:07:07,300 --> 00:07:13,300
luego corto sale guapo ahora sí

110
00:07:26,800 --> 00:07:37,620
manualmente

111
00:07:37,620 --> 00:07:42,899
Aquí podemos ver que están totalmente locas, no se puede llegar a ver nada.

112
00:07:42,980 --> 00:07:44,160
Mira, cuando las tocas.

113
00:07:44,839 --> 00:07:49,040
Sí, algo, pero mejor lo vamos a ver con unos vídeos.

114
00:07:50,459 --> 00:07:52,379
Mira, sí funciona.

115
00:07:52,620 --> 00:07:53,040
Sí funciona.

116
00:07:54,459 --> 00:07:54,800
¿Por qué no?

117
00:07:55,180 --> 00:07:56,399
Este no funciona, mira este.

118
00:07:56,399 --> 00:07:58,060
Segundo, segundo, no caes en agua.

119
00:08:02,610 --> 00:08:03,350
Se ve ahí.

120
00:08:03,709 --> 00:08:05,569
Espera, que lo cambien de color porque no se ve.

121
00:08:06,110 --> 00:08:06,550
Impresionante.

122
00:08:08,170 --> 00:08:10,990
Cambian un poco de color para que se vea un poquillo mejor.

123
00:08:11,170 --> 00:08:37,320
Mira la otra también. Está bien. Está bien, mira esta cuando has tocado esta y la otra

124
00:08:37,320 --> 00:08:44,240
reaccionó muy bien. Bueno, si queréis podemos ver unos vídeos que hemos hecho en un entorno

125
00:08:44,240 --> 00:08:54,000
más controlado. Por ejemplo, este es con alcohol. Mira, por ejemplo, si enseñamos

126
00:08:54,000 --> 00:09:00,559
Entonces, vemos que hemos metido una planta en una caja totalmente apartada del entorno exterior

127
00:09:00,559 --> 00:09:03,320
y a la otra le hemos hecho un chorro de alcohol.

128
00:09:04,360 --> 00:09:08,679
Y aquí vemos la gráfica, cada alcohol es una planta.

129
00:09:08,980 --> 00:09:11,860
Vemos que esta, al echarle el chorro, interactúa.

130
00:09:12,580 --> 00:09:16,919
Vemos que la otra, sin ni siquiera haber tocado alcohol, vemos que también ha interactuado.

131
00:09:18,039 --> 00:09:19,840
Y ahí demostramos un poquillo.

132
00:09:19,840 --> 00:09:24,860
Y no solo interactúa con toques y eso, también puede interactuar con la luz, por ejemplo.

133
00:09:25,399 --> 00:09:27,620
Como el día del eclipse, que aquí tenemos otro.

134
00:09:30,299 --> 00:09:31,360
¿Se quiere explicar tú esto?

135
00:09:32,519 --> 00:09:39,000
Pues este está dentro de una caja sin luz e aislada, mientras que la otra está con luz.

136
00:09:39,620 --> 00:09:46,860
Y pues cuando se va viendo, se va viendo que también se va llegando la información a la otra planta.

137
00:09:46,860 --> 00:09:57,210
Ahí se ve cómo se manda la información a través de los sensores y se ve llegando.

138
00:09:58,830 --> 00:10:01,250
Cuando le llega la luz, va a ir subiendo.

139
00:10:03,649 --> 00:10:04,169
¿Habéis visto?

140
00:10:06,149 --> 00:10:08,809
O sea, que las dos plantas están interactuando.

141
00:10:08,990 --> 00:10:10,789
Sí, está mandando información.

142
00:10:10,929 --> 00:10:14,389
Aunque uno no sienta la luz, aún así interactúa.

143
00:10:14,389 --> 00:10:17,389
Exacto, le llega la información a la otra planta.

144
00:10:17,389 --> 00:10:24,269
y con esto, no sé si os habéis dado cuenta, pero en caso de que un chinchu, un animal,

145
00:10:24,490 --> 00:10:30,210
ataque a esta, por ejemplo, ella puede avisar a esta, por lo que se puede defender.

146
00:10:30,490 --> 00:10:34,330
Al igual que también avisa a esta, puede avisar a todo el bosque.

147
00:10:34,769 --> 00:10:40,570
Entonces, se podría decir que son como un equipo y se defienden todos para todos.

148
00:10:40,570 --> 00:10:57,629
Y cada uno cuida de uno, o sea, si uno va a estar siendo atacada, pues este tipo cuando le llega la información se cuida para que llegue como que veneno y no pueda ser atacada.

149
00:10:58,610 --> 00:11:01,090
Eso sería todo, muchas gracias por venir.

150
00:11:01,889 --> 00:11:08,330
Pues muchas gracias, el día de hoy hemos aprendido experimentos aplicados a las plantas reales,

151
00:11:08,330 --> 00:11:14,049
Hemos visto una representación gráfica en una maqueta y hemos podido comprobar el funcionamiento del micelio,

152
00:11:14,149 --> 00:11:20,149
la conexión entre las plantas y verlo gráficamente mediante este dispositivo maravilloso.

153
00:11:20,629 --> 00:11:22,350
Muchas gracias a todos. ¡Adiós!

154
00:11:24,269 --> 00:11:29,210
Hola, buenos días. Estamos aquí, 21 de marzo de 2026, en la nave.

155
00:11:30,009 --> 00:11:33,090
Vamos a ver este stand de San Cristóbal de Los Ángeles.

156
00:11:33,570 --> 00:11:34,549
¿Qué nos vais a explicar aquí?

157
00:11:35,330 --> 00:11:41,610
Vamos a hablar un poquillo de cómo interactúan los diferentes seres vivos que habitan en el bosque durante el eclipse.

158
00:11:43,070 --> 00:11:46,269
Y cómo reaccionan, por ejemplo, en este caso, como las fotosíntesis.

159
00:11:46,730 --> 00:11:49,830
Por ejemplo, no es la misma cuando hay sol que cuando no hay sol.

160
00:11:50,389 --> 00:11:53,169
En este caso, cuando hay un eclipse, las plantas dejan de recibir el solar.

161
00:11:53,610 --> 00:11:55,909
Y vamos a ver la diferencia entre cuando las reciben y cuando no.

162
00:11:55,909 --> 00:12:03,350
Haciendo este proyecto que se basa en unos discos de, en este caso, un tipo de planta,

163
00:12:03,350 --> 00:12:05,789
que le hemos cortado unos discos

164
00:12:05,789 --> 00:12:08,110
y ahora vamos a hacer una mezcla

165
00:12:08,110 --> 00:12:08,950
para poder

166
00:12:08,950 --> 00:12:11,950
destruir la capa

167
00:12:11,950 --> 00:12:12,789
hidrófoba que tiene

168
00:12:12,789 --> 00:12:14,690
y luego

169
00:12:14,690 --> 00:12:17,950
también para que se le meta el líquido dentro y se hunda

170
00:12:17,950 --> 00:12:19,450
luego al comprobar

171
00:12:19,450 --> 00:12:21,990
poniéndolo a la luz van a empezar a hacer

172
00:12:21,990 --> 00:12:23,769
la fotosíntesis produciendo

173
00:12:23,769 --> 00:12:25,250
oxígeno

174
00:12:25,250 --> 00:12:27,750
que va a hacer que la planta suba otra vez

175
00:12:27,750 --> 00:12:29,649
muy interesante

176
00:12:29,649 --> 00:12:32,129
a little explication in english

177
00:12:32,129 --> 00:12:46,590
Así que esto es cómo extraemos el oxígeno de las plantas para mostrar la diferencia entre cómo las plantas hacen los alimentos como insectos, cuando no hay sol y cuando no hay sol.

178
00:12:47,590 --> 00:12:51,629
Muchas gracias. Bueno, pues podéis empezar, ¿no?

179
00:12:51,629 --> 00:13:02,309
primero echamos 0,4 gramos de bicarbonato que va a ser nuestra fuente de dióxido de carbono

180
00:13:02,309 --> 00:13:05,509
que lo necesita la planta para hacer la fotosíntesis

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00:13:05,509 --> 00:13:18,309
mi compañero que nos va a ayudar a romper la capa hidrofóbica como bien ha dicho antes mi compañero

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00:13:18,309 --> 00:13:32,990
Con esto hay que ser sensible porque como no pasemos no saldrá bien

183
00:13:32,990 --> 00:13:50,370
Y ahí lo tenemos, 0,8

184
00:13:50,370 --> 00:14:08,759
Ahora lo que vamos a hacer es, ahí los tenemos, le añadimos al jabón, le añadimos el bicarbonato

185
00:14:08,759 --> 00:14:15,100
Y ahora vamos a mezclar muy suavemente porque no se deberían crear muchas burbujas

186
00:14:15,100 --> 00:14:25,000
En caso de que salgan burbujas, lo que pasaría es que se interrumpiría la potencia de la planta y las hojas no saldrían a flote.

187
00:14:26,399 --> 00:14:38,950
Muy bien, apartamos la cuchara y ahora lo que vamos a hacer es coger una jeringuilla.

188
00:14:39,210 --> 00:14:40,129
¿Y coge unos puntacitos?

189
00:14:43,259 --> 00:14:44,159
Aproximadamente 10.

190
00:14:44,159 --> 00:14:58,929
Ahora vamos a bajarlo al mínimo y vamos a añadir 10 mililitros de la disolución ya hecha.

191
00:14:58,929 --> 00:15:06,230
Y vamos a hacer vacío para que la planta pierda todo el oxígeno que tiene dentro.

192
00:15:06,370 --> 00:15:11,629
Podéis ver que ahora flota, al hacerlo en el vacío, como soltará sus gases.

193
00:15:16,750 --> 00:15:32,309
De 10 a 15 segundos más o menos. Ahora deberían bajar.

194
00:15:32,309 --> 00:15:45,830
A veces hay que esperar porque a veces tardan, pero lo repetimos y ya está. No hay ningún problema.

195
00:15:50,409 --> 00:15:51,769
Esto luego se recorta, lo pasa todo.

196
00:15:51,769 --> 00:16:28,509
Ahora vamos a bajarlo hacia abajo y vamos a tapar aquí la punta y le echamos todo al resto de la disolución.

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00:16:29,710 --> 00:16:35,370
Este vaso lo vamos a dejar debajo de esta luz que va a simular la luz solar

198
00:16:35,370 --> 00:16:41,669
y otro vaso que también vamos a hacer lo vamos a dejar en una caja aislada de la luz

199
00:16:41,669 --> 00:16:43,590
simulando el día del eclipse

200
00:16:43,590 --> 00:16:45,809
que no va a haber ni una luz alguna

201
00:16:45,809 --> 00:16:48,470
y eso sería todo

202
00:16:48,470 --> 00:16:49,549
muchas gracias por venir

203
00:16:49,549 --> 00:16:54,169
y bueno, yo creo que ha estado muy bien

204
00:16:54,169 --> 00:16:56,450
aquí tenemos a unos chicos muy inteligentes

205
00:16:56,450 --> 00:16:57,730
que nos han explicado

206
00:16:57,730 --> 00:16:59,350
cómo funciona la fotosíntesis

207
00:16:59,350 --> 00:17:02,049
y nos han hecho un experimento muy visual

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00:17:02,049 --> 00:17:03,110
muchas gracias

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00:17:03,110 --> 00:17:04,529
adiós