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Este es el vídeo para presentar las infografías.

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Bueno, yo tengo un par de ellas hechas para el curso que también he presentado en la tarea 1,

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que era de tercero de diversificación, y son estas dos.

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Estaban las dos en la unidad 0 del curso, que iba a ser transversal para luego trabajar durante todo el año.

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Entonces, el primero era de los pasos para resolver problemas.

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00:00:33,170 --> 00:00:43,570
me planteé hacer yo el propio gráfico para que pudiesen tenerlo y que fuese más didáctico

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00:00:43,570 --> 00:00:52,030
a la vez que un poquito menos árido de ver y entonces cogí un par de plantillas que me parecían adecuadas

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y simplemente fui poniendo en el primer caso, en este, los pasos para resolver un problema, cualquier problema

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siempre en nuestro ámbito como es el ámbito científico pensamos sobre todo en matemáticas o en física o química

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pero bueno en realidad ya lo sabemos para resolver cualquier otro problema

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y luego el segundo, la segunda infografía que también cogí una plantilla que estaba ya bastante parecida a esta

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que, bueno, el chico de en medio era algo así como esta muchacha que tenía ideas que salían de él

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y yo lo que quise hacer es algo más circular para ir poniendo los pasos del método científico,

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la observación, recoger información, hacer la hipótesis y luego ya experimentar para saber si la hipótesis se cumple o no

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y volver atrás o analizar los resultados.

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Esas son las dos infografías que presento porque son las que tenía en el propio curso de la tarea 1, como ya he dicho.

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Este es el curso del ámbito científico y comienza con las dos técnicas de resolución de problemas y método científico que enlazan con las dos infografías realizadas en Canva.

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Esta es la primera, de resolución de problemas, y la segunda, después de que los chicos hacen una tarea y una reflexión, de el método científico.