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Hola, ¿qué tal? Bueno, os voy a mostrar cómo gestiono y evalúo el aprendizaje de mis alumnos a través del aula virtual.

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Aquí tengo la clase que he creado para este curso.

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Como veis, tengo los contenidos organizados por secciones, por temas, libro de lectura, proyectos, unidades.

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Y luego tengo ahora mismo matriculados los 51 alumnos que les quedo de clase.

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Y bueno, aquí lo podéis ver. Y tengo además, por ejemplo, os voy a mostrar cuál sería una de las actividades que estamos viendo, en la cual creo la tarea, les explico qué es lo que tienen que hacer, les doy la lista donde viene recogido quién tiene que hacer cuándo cada una de ellas.

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Y luego, es importante, tienen acceso además a la evaluación y a cómo les voy a evaluar y qué les voy a evaluar.

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Esta es la pública del contenido para que ellos sepan cuál es la puntuación obtenida en cada uno de los apartados.

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Estoy en transición porque en los últimos tres años, a raíz del COVID, estuve usando mucho Classroom.

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Como veis aquí tengo los contenidos creados, estos son los tres cursos que daba el año pasado y este es por ejemplo el cuarto de la ESO donde hemos estado viendo todas las secciones y me voy a detener aquí en el proyecto digital que tiene como rúbrica, lo incluyo en todos los proyectos que tienen que hacer en grupo porque es una sección que creo que es importante, que refleje qué es lo que aporta cada miembro del grupo al trabajo.

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Entonces los alumnos tienen la oportunidad aquí en esta sección de evaluar a sus compañeros, y de ver qué es lo que ellos les darían según cómo han trabajado.

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Esto lo hago a través de un formulario de Google con tres sencillas preguntas. Ellos pueden opinar qué es lo que han aportado los alumnos.

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Respecto aquí para la protección de datos, los tres nombres ficticios de alumnos, aunque esto era en su momento, como veis, respuestas reales de alumnos del año pasado y cuáles serían los problemas que ellos han encontrado y cómo los han sobrellevado.

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Y por último, para el trabajo próximo, con quién les gustaría trabajar. Entonces, bueno, si el alumno también tiene oportunidad de elegir, digamos.

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Todo esto está recogido en el Classroom, en este caso, y en el aula virtual lo haré este año de la misma forma.

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Ahora bien, todas las notas y calificaciones de los alumnos vienen cogidas en el cuaderno de raíces,

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que es lo que utilizo ahora como variedad al Excel que utilizaba antes.

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Aquí los alumnos, puedo mostrar un ejemplo de las evaluaciones que he hecho con los alumnos

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que sale el nombre y lo que sí que os voy a mostrar es cómo he creado cada una de las evaluaciones.

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Si veis aquí, a veces podemos poner la fecha y otra cosa que es muy útil es mostrárselo a las familias

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siempre que creamos que es una actividad que ellos deben conocer la nota o que siempre se les olvida.

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Entonces esta aplicación es muy muy útil, llevo dos años usándola, invito a todos los compañeros cada vez que tengo ocasión a que la usen

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y a veces he dado un pequeño curso práctico en el centro también para invitarlos a que lo hagan y hacerse un poquito más fácil.