1 00:00:00,000 --> 00:00:07,559 Mi nombre es Antonio Montes, he estado dando este curso en la Escuela Superior de Diseño de Madrid, 2 00:00:07,980 --> 00:00:17,559 una asignatura de 3D para realidad extendida, dentro del Máster de Diseño Interactivo de la Escuela Superior de Diseño de Madrid. 3 00:00:18,460 --> 00:00:25,420 Y hemos utilizado sobre todo el Moodle, en principio esta plataforma Moodle, que es la mía, 4 00:00:25,420 --> 00:00:36,399 hasta que tuve los permisos de EducaMadrid. Entonces el enlace al curso está aquí, donde está colgado finalmente en EducaMadrid. 5 00:00:37,920 --> 00:00:45,359 Tiene el acceso de invitados, entonces todo lo que hemos dado en la escuela se puede acceder a ello desde aquí. 6 00:00:45,359 --> 00:00:49,780 tiene que ver con los contenidos que damos en el curso 7 00:00:49,780 --> 00:00:53,679 pero también el procedimiento o el proceso 8 00:00:53,679 --> 00:00:57,899 ha implicado el disfrute del propio contenido 9 00:00:57,899 --> 00:01:00,460 que es la creación de espacios virtuales 10 00:01:00,460 --> 00:01:03,939 hemos integrado los espacios virtuales dentro del aula 11 00:01:03,939 --> 00:01:05,980 ya que de las sesiones que teníamos 12 00:01:05,980 --> 00:01:07,239 del 21 de septiembre 13 00:01:07,239 --> 00:01:11,700 nos pidió el 12 de octubre festivo 14 00:01:11,700 --> 00:01:18,760 y también el 9 de noviembre, que este ya era el trabajo final. 15 00:01:19,340 --> 00:01:28,519 Entonces, pues creamos de una manera más económica y rápida posible esta sala virtual, 16 00:01:28,920 --> 00:01:36,219 esta sala virtual que está cargando ahora de Mozilla House, que no es más que una foto 360, 17 00:01:36,219 --> 00:01:41,000 una foto X rectangular sacada en el aula mientras estaban en clase, 18 00:01:41,700 --> 00:01:58,750 y luego se han, a ver, vamos a entrar dentro, se ha tuneado un poquillo, esto es una foto 360 en realidad, 19 00:01:58,750 --> 00:02:07,989 ahí está el coordinador del curso y yo mismo, y aquí unas alumnas en su asignatura, y aquí, bueno, enlaces a la sala final, 20 00:02:07,989 --> 00:02:10,449 vídeos explicativos, etc. 21 00:02:10,770 --> 00:02:15,729 Los trabajos de los alumnos que deben subirlos aquí, etc. 22 00:02:15,949 --> 00:02:22,310 Y los enlaces a esta misma página, a la página original, a la página que estaba explicando. 23 00:02:22,889 --> 00:02:28,770 Entonces, hemos utilizado las clases presenciales y el Moodle en modo síncrono y asíncrono 24 00:02:28,770 --> 00:02:33,449 y fundamental ha sido también, por supuesto, el uso de los foros. 25 00:02:33,449 --> 00:02:40,689 En cada tema hay un foro 26 00:02:40,689 --> 00:02:51,580 Este punto importante que es que los mismos alumnos a la vez que están aprendiendo 27 00:02:51,580 --> 00:02:57,840 Elaboren ellos sus propios video tutoriales en el proceso colaborativo de enseñanza-aprendizaje 28 00:02:57,840 --> 00:03:04,039 Entonces realmente es como se aprende, enseñando 29 00:03:04,039 --> 00:03:12,039 y más en este área, bueno más no, pero por supuesto también en este área del software 30 00:03:12,039 --> 00:03:17,960 y de la creación con software, se aprende y se enseña constantemente 31 00:03:17,960 --> 00:03:24,659 entonces ha sido parte de los ejercicios que ellos crearon en sus propios vídeos de aprendizaje 32 00:03:24,659 --> 00:03:33,879 y los presentaron y también cabe destacar que para el trabajo final que se realizó 33 00:03:33,879 --> 00:03:48,719 Han tenido la oportunidad de poder presentarlo en los grupos de trabajo de Matadero Media Lab, en el primer encuentro de DescubreXR, del grupo CreaXR, un grupo de trabajo de Matadero al que pertenezco y ahora pertenece a ellos también. 34 00:03:48,719 --> 00:03:57,520 Entonces estuvo muy bien porque pudieron presentar allí el trabajo que hemos hecho 35 00:03:57,520 --> 00:04:05,599 En clase que, por cierto, ha sido un trabajo realmente importante y de calidad 36 00:04:05,599 --> 00:04:16,379 Siendo el primer trabajo que realizaban estaba a la par de trabajos serios que se presentaban en este mismo lugar 37 00:04:16,379 --> 00:04:27,860 y el trabajo final se ha presentado en la Facultad de Bellas Artes de la Universidad Complutense de Madrid. 38 00:04:29,220 --> 00:04:36,560 Entonces, esta colaboración de hecho entre los alumnos de la Escuela Superior de Diseño y los de Bellas Artes 39 00:04:36,560 --> 00:04:45,220 ahora continúa, ya que ahora estoy colaborando en unas clases en la Facultad de Bellas Artes 40 00:04:45,220 --> 00:04:57,860 y estamos trabajando a partir de lo realizado por los alumnos de la Escuela Superior de Diseño de Madrid. 41 00:04:58,699 --> 00:05:04,339 Así que la historia continúa. Bueno, me despido aquí.