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Hola, bienvenidos a mi aula virtual, listos para aprender lengua.

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Vamos a explicar la presentación que hemos realizado,

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que está alojada en la última sección de esta aula virtual,

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que se titula Vamos a leer.

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Dentro de esta sección, donde recogemos las lecturas que solemos realizar a lo largo del curso,

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hemos incluido esta presentación que se titula El decálogo del lector.

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Vamos a darle play.

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Bien, primero aclarar que la fuente de este decálogo es Daniel Penac, que es él quien establece este decálogo del lector, que son como 10 reglas, 10 mandamientos que tiene derecho a seguir el lector, es decir, son 10 derechos que tiene el lector.

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Y es importante para nuestros alumnos, que muchas veces se muestran un poco reticentes con las lecturas que tenemos a lo largo del curso,

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pues hemos pensado que este decálogo, que son los 10 derechos que tiene todo lector, es importante que lo conozcan.

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Vamos a ver el primero de todos ellos, que es el derecho a no leer.

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00:01:22,079 --> 00:01:36,640
Ellos son conscientes de que pueden no leer, puesto que a pesar de que es una lectura obligatoria en el instituto, pues tienen derecho a no leer cuando se les requiere en voz alta.

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00:01:36,840 --> 00:01:40,079
Lo único es que luego tienen que ser conscientes de que se les va a evaluar.

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00:01:42,420 --> 00:01:47,079
Luego hemos insertado algunas animaciones para que la presentación sea más atractiva.

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Luego el derecho a saltarse páginas, los lectores muchas veces se encasillan en algún libro y no siguen leyendo, o sea siguen leyendo de manera obligada porque quieren terminarlo, pero está bien saltarse páginas si con esto terminamos la lectura.

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Luego vamos a encontrar el tercer derecho, que es el derecho a no terminar un libro.

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Igualmente, si hemos leído pero ya estamos cansados y determinamos que no debemos acabar,

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00:02:19,150 --> 00:02:22,469
pues no pasa nada, está bien si no somos capaces de terminar el libro.

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Luego viene el cuatro, que es el derecho a releer, releer para volver a estudiar las cosas que hemos visto.

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Luego el derecho a leer cualquier cosa, que esto es una libertad que tienen los estudiantes,

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a leer en casa, a leer lo que ellos deseen, aparte de lo que leen ya en el instituto.

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También tenemos el derecho a leer lo que me gusta, a leer simplemente el género que más les llama la atención.

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Tenemos también el derecho a leer en cualquier parte, leemos en la casa, en el instituto, en el metro.

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El derecho a picotear, es decir, leemos un poquito de aquí, un poquito de allá, también pueden hacer esto.

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el derecho a leer en voz alta, que es lo que tratamos de hacer cada sesión de lectura,

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00:03:15,039 --> 00:03:23,000
que todos lean en voz alta y se vayan escuchando los unos a los otros. Y por último, el derecho

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a guardar silencio, que muchas veces se les pide cuando estamos en clase que respeten la lectura

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de los otros compañeros y sean conscientes de que estamos en una sesión de lectura.