1 00:00:01,580 --> 00:00:22,920 Dentro de la creación de contenido tenemos la plataforma Geniali donde podemos generar paisajes de aprendizajes. Voy a iniciar sesión con mi usuario institucional y en este caso se puede ver los Genialis y paisajes de aprendizajes que se han ido creando a lo largo de estos años. 2 00:00:22,920 --> 00:00:50,759 Voy a entrar en este que realicé para tercero de primaria, el tercer trimestre de matemáticas y estaba un poco enfocado, el objetivo era poder recopilar todos los contenidos del tercer trimestre en un único lugar para que fuera más fácil de abarcar, más rápido, de cara a que las familias lo practicaran en casa, los alumnos lo reforzaran también 3 00:00:50,759 --> 00:00:54,759 y pudiéramos ver los contenidos mínimos propuestos por la ley. 4 00:00:55,880 --> 00:01:02,700 Bueno, como veis, tiene una interfaz sencilla, todo está hecho desde el principio por la autora, que en este caso soy yo. 5 00:01:03,280 --> 00:01:08,700 Tiene iconos interactivos, podemos entrar en algunos y vemos cómo nos lleva a diferentes retos 6 00:01:08,700 --> 00:01:18,540 y algunos de ellos también tienen otros iconos que llevan a otras fichas extra de trabajo, de ampliación y refuerzo. 7 00:01:19,359 --> 00:01:29,719 Volviendo a la interfaz principal, podemos ver también cómo en otros sitios he puesto iconos interactivos que nos llevan a otras páginas, 8 00:01:29,719 --> 00:01:36,000 como por ejemplo esta, la cual hace que el repaso sea gamificado. 9 00:01:36,000 --> 00:01:48,719 Por otro lado, también tenemos acceso a vídeos de YouTube explicativos de los diferentes 10 00:01:48,719 --> 00:01:58,000 recursos que se van dando. Todo esto tiene diferentes iconos con un inicio, un seguimiento 11 00:01:58,000 --> 00:02:07,859 Y se hace de forma accesible a diferentes alumnos con dyslexia a través de OpenDyslexia, donde podemos cambiar la tipografía. 12 00:02:09,039 --> 00:02:13,919 Gracias a Zoom podemos maximizar la pantalla y disminuirla. 13 00:02:13,919 --> 00:02:21,580 En caso de necesitar traducción por algún alumno extranjero, podríamos traducirlo con esta extensión. 14 00:02:22,900 --> 00:02:25,139 Y luego también tenemos el... 15 00:02:25,139 --> 00:02:25,819 Info circular. 16 00:02:26,919 --> 00:02:27,780 Tercer trimestre. 17 00:02:28,000 --> 00:02:41,840 entre otros recursos. Esta plataforma nos ayuda a poder fomentar la interactividad, la ramificación dentro de los contenidos que estamos dando 18 00:02:41,840 --> 00:02:47,080 de una forma muy dinámica, sencilla, generando paisajes de aprendizaje.