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Aquí les presentamos a los alumnos y alumnas unas orientaciones para que puedan hacer y desempeñar la tarea que hay en el aula virtual, que sabemos del ruido.

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Primero tendremos que hacer un brainstorming, una breve lluvia de ideas para ver qué saben sobre la contaminación acústica.

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Pasaremos a la infografía que nos cuenta qué efectos tiene la persona al exceso de ruido y después abriremos un foro de debate en el aula virtual.

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En el cual tienen que expresar su opinión o rebatir la de otros.

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tienen que tener en cuenta las normas de comportamiento en internet, muy importante.

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Y por último, tendrán que cumplimentar un cuestionario sobre la contaminación acústica.

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Por lo tanto, estos son los pasos y las orientaciones para que el alumnado sepa

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qué es lo que tiene que hacer en cada momento.