1 00:00:02,859 --> 00:00:11,199 buenas tardes en este vídeo pretendo mostraros el entorno de aprendizaje virtual utilizado mi centro 2 00:00:11,199 --> 00:00:21,420 que ha sido Teams en esta ocasión pues en primer lugar quisiera destacar cómo tenemos matriculados 3 00:00:21,420 --> 00:00:29,739 a los alumnos este caso es el responsable tip del centro que da de alta a todos los alumnos 4 00:00:29,739 --> 00:00:35,740 en este caso primero yo lo separo en clases por letra los equipos pues aquí tenemos 29 alumnos 5 00:00:35,740 --> 00:00:42,759 de igual forma yo tengo también un canal de alumnos adaptados y en este caso veremos creo 6 00:00:42,759 --> 00:00:49,920 que aquí tenemos todos efectivamente estos alumnos adaptados bueno también comentar que en la parte 7 00:00:49,920 --> 00:00:56,979 de el canal general es un gran repositorio de materiales de algún concierto de invitaciones 8 00:00:56,979 --> 00:01:02,500 concierto donde yo he participado algunos enlaces pues siempre funciona también como chat muy 9 00:01:02,500 --> 00:01:07,480 importante aquí vemos que también tenemos materiales algunos enlaces de youtube para 10 00:01:07,480 --> 00:01:12,680 reforzar pues algunos temas de acuerdo a las fechas y también en los archivos destacar que 11 00:01:12,680 --> 00:01:17,680 tenemos aunque parezca que una fecha bastante reciente pues la unidad didáctica con las 12 00:01:17,680 --> 00:01:25,540 diferentes situaciones de aprendizaje están acceso al alumnado en todo caso yo a través 13 00:01:25,540 --> 00:01:32,560 del blog de notas en las clases de primero pues al no haber utilizado libro físico este año yo 14 00:01:32,560 --> 00:01:43,500 lo que he podido es organizarle verdad a cada alumno pues en notas de clase su material por 15 00:01:43,500 --> 00:01:52,620 ejemplo sonido y la música tienen su pdf y lo puedan acceder allí y de esta forma van siguiendo 16 00:01:52,620 --> 00:02:01,019 en la clase y hables organizados el material caso siempre vamos a tener también otro tipo 17 00:02:01,019 --> 00:02:08,580 de materiales como en la parte colaborativa tenemos aquí las fotos de algunos proyectos 18 00:02:08,580 --> 00:02:15,659 en la parte de biblioteca tenemos muy importante algunos resúmenes algunos ya impresos directamente 19 00:02:15,659 --> 00:02:25,439 de pdf otro que también se puede aparecer y ellos pueden ir pinchando así cada una de las clases en 20 00:02:25,439 --> 00:02:30,780 el caso de una clase de segundo que si contamos con un libro físico pues lo mismo el canal general 21 00:02:30,780 --> 00:02:36,180 pero en el blog de notas que existe alguna diferencia importante por ejemplo aquí en cuanto 22 00:02:36,180 --> 00:02:43,900 al sonido pero ya tienen un material elaborado por mí con lo cual quiero destacar que en la 23 00:02:43,900 --> 00:02:47,919 parte de vista pues tenemos el lector inmersivo y también en la forma visual 24 00:02:47,919 --> 00:02:52,819 pues ya también yo voy destacando como forma de adaptación 25 00:02:52,819 --> 00:02:57,460 algunas palabras importantes esto también ocurre en deberes que vamos a 26 00:02:57,460 --> 00:03:02,460 ver más adelante para la forma visual de la parte del lector inmersivo pues 27 00:03:02,460 --> 00:03:07,719 también nos ayuda aquí pues ya que estamos en la parte de segundo pues 28 00:03:07,719 --> 00:03:15,840 también destacar que en la parte de biblioteca contamos con algunos resúmenes en este caso 29 00:03:15,840 --> 00:03:22,159 algunas impresos como he dicho algún resumen también en formato pdf y bueno con todas las 30 00:03:22,159 --> 00:03:32,039 clases ya cargadas de irnos a una siguiente clase podría ser tercero no de tercero vamos a pillar 31 00:03:32,039 --> 00:03:40,919 tercero b pues aquí encontramos más de lo mismo algunos enlaces importantes los adaptados quiero 32 00:03:40,919 --> 00:03:47,400 destacar otra vez el blog de nota en este caso que lo tendrían por pdf ya que utilizamos el 33 00:03:47,400 --> 00:03:54,780 libro y aquí tenemos especies de resúmenes aparte de toda la parte de partituras que 34 00:03:54,780 --> 00:04:03,629 podríamos incluso algunos audios para practicar esas partituras 35 00:04:04,330 --> 00:04:08,669 y y así nos vamos a un último equipo de 36 00:04:08,669 --> 00:04:18,699 cuarto para destacar también el caso de un cuestionario podría formar parte de 37 00:04:18,699 --> 00:04:24,699 como repaso en este caso y como de evaluación a través del formato form ellos me lo 38 00:04:24,699 --> 00:04:30,199 envían y vamos recogiendo todas esas actividades todas esas tareas como nos 39 00:04:30,199 --> 00:04:36,600 los permite precisamente teams esas tareas nosotros en el centro aunque 40 00:04:36,600 --> 00:04:42,379 tenemos aquí un pc de recogida de notas el centro es ahora cuando nos da de alta 41 00:04:42,379 --> 00:04:47,540 en educa madrid y vamos a poder llevar las calificaciones sin embargo lo 42 00:04:47,540 --> 00:04:51,740 hacíamos a través de es fácil en la actualidad pero bueno esto nos ayudaba 43 00:04:51,740 --> 00:04:58,240 muchísimo a la hora de volcar luego en nuestra otra plataforma pues las notas