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00:00:00,000 --> 00:00:12,000
El ex-learning que he creado trata sobre la enetiqueta, como podemos ver en el menú de la izquierda se trata de tres actividades en la que la primera es un video interactivo

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00:00:13,000 --> 00:00:22,000
en el que el alumnado puede visualizar el video, el cual se para y aparecen las diferentes preguntas que tienen que ser contestadas por él.

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00:00:23,000 --> 00:00:32,000
En el segundo apartado tenemos una infografía que también la tenemos en el aula virtual para que la tengan presente de las diez normas de comportamiento en la red

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00:00:33,000 --> 00:00:44,000
y por último tenemos un cuestionario de verdadero o falso a modo de autoavaluación en la que el alumnado comprueba si ha adquirido bien los nuevos conocimientos.

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00:00:44,000 --> 00:00:57,000
Aparte de esto hemos incluido la barra de accesibilidad a través de un script donde podemos cambiar el tipo de letra, podemos poner desde la open dyslexia

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00:00:58,000 --> 00:01:06,000
que es la más adecuada para personas con dyslexia a otro tipo que nos resulte más fácil de leer, podemos aumentar el tamaño o disminuir el tamaño de las letras,

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00:01:06,000 --> 00:01:16,000
podemos utilizar el traductor para el alumnado que no sabe español o incluso el botón leer para alumnado que tiene dificultad visual.

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00:01:17,000 --> 00:01:31,000
Este Excel Learning además lo he rellenado con una serie de metadatos en la que he puesto una descripción general, los objetivos o los conocimientos previos que tiene el alumnado.

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00:01:31,000 --> 00:01:46,000
Aparte de esto Excel Learning está alojado en el aula virtual de lengua de sexto, lo tenemos en la cabecera del aula virtual para que esté presente siempre para el alumnado

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00:01:47,000 --> 00:01:56,000
y pertenece a una secuencia didáctica relativa a la etiqueta de las normas de comportamiento en la red.