1
00:00:01,459 --> 00:00:10,099
Para la tarea 5, en la presentación de las actividades con ritmos distintos de aprendizaje,

2
00:00:10,279 --> 00:00:12,220
he añadido bastantes hipervínculos.

3
00:00:12,580 --> 00:00:22,800
El primero es esta de otra PowerPoint, que en este caso no sé por qué ha salido de esta manera.

4
00:00:23,500 --> 00:00:28,940
Y añadí también un formato de audio explicando todos estos puntos.

5
00:00:28,940 --> 00:00:36,259
Voy a abrir directamente la presentación para que se vea claramente.

6
00:00:38,679 --> 00:00:40,780
Aquí estaría, y aquí el audio.

7
00:00:43,659 --> 00:00:46,439
Instrucciones para realizar tu espacio de actividades.

8
00:00:47,619 --> 00:00:48,619
Punto número uno.

9
00:00:49,799 --> 00:00:51,020
Aquí están las instrucciones.

10
00:00:52,640 --> 00:00:57,899
Luego, continuando con lo demás, en este primer punto,

11
00:00:58,939 --> 00:01:06,280
Añadí un video en el que aparecían las diferentes partes que puede haber en una canción

12
00:01:06,280 --> 00:01:10,379
para que cuando analizara cada alumno la canción escogida,

13
00:01:11,239 --> 00:01:15,540
supieran o recordaran, más bien en este caso, cómo era su estructura.

14
00:01:19,060 --> 00:01:22,939
Después, en el segundo punto...

15
00:01:28,939 --> 00:01:32,819
añadí un vídeo

16
00:01:32,819 --> 00:01:34,319
un generally

17
00:01:34,319 --> 00:01:36,680
que aparece en varios vídeos en los que se explican

18
00:01:36,680 --> 00:01:38,560
cómo funciona Musescore

19
00:01:38,560 --> 00:01:40,900
más o menos escuetamente

20
00:01:40,900 --> 00:01:45,879
en el tercer punto

21
00:01:45,879 --> 00:01:50,680
aparece este tipo de formato

22
00:01:50,680 --> 00:01:52,980
otra vez hablando de la forma de la canción

23
00:01:52,980 --> 00:01:55,519
y con una ficha

24
00:01:55,519 --> 00:02:05,079
Aparece aquí una canción, otro vínculo a YouTube, y tiene que ir escogiendo cuáles de las secciones aparecen primero.

25
00:02:07,900 --> 00:02:12,039
Después aparece la sección de repostaje, que es para el alumnado que haya tenido más problemas.

26
00:02:13,860 --> 00:02:16,759
Aquí tenemos un menudo lío de clientes.

27
00:02:17,560 --> 00:02:23,099
De una forma más básica, las diferentes partes que puede incluir una canción.

28
00:02:23,099 --> 00:02:27,580
el punto número 4

29
00:02:27,580 --> 00:02:30,740
era una ampliación

30
00:02:30,740 --> 00:02:31,800
pues bien en este tutorial

31
00:02:31,800 --> 00:02:37,800
un poquito más complejo de lo que se ha visto antes

32
00:02:37,800 --> 00:02:39,759
y por último

33
00:02:39,759 --> 00:02:40,879
la meta

34
00:02:40,879 --> 00:02:43,159
en la meta aparece

35
00:02:43,159 --> 00:02:48,699
un

36
00:02:48,699 --> 00:02:50,680
un quiz

37
00:02:50,680 --> 00:02:53,280
y hasta aquí la

38
00:02:53,280 --> 00:02:53,919
la tarea